Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Simpson, Andrew"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-16 z 16
    Tytuł:
    Fine Motor Control Underlies the Association between Response Inhibition and Drawing Skill in Early Development
    Autorzy:
    Simpson, Andrew
    Al Ruwaili, Reshaa
    Jolley, Richard
    Leonard, Hayley
    Geeraert, Nicolas
    Riggs, Kevin J.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Psychomotor Skills
    Freehand Drawing
    Inhibition
    Correlation
    Motor Development
    Cognitive Processes
    Child Development
    Cognitive Development
    Toddlers
    Young Children
    Measures (Individuals)
    Źródło:
    Child Development. May-Jun 2019 90(3):911-923.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    13
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Brief Report: Is Impaired Classification of Subtle Facial Expressions in Children with Autism Spectrum Disorders Related to Atypical Emotion Category Boundaries?
    Autorzy:
    Whitaker, Lydia R. (ORCID 0000-0002-6772-3487)
    Simpson, Andrew
    Roberson, Debi
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Autism
    Pervasive Developmental Disorders
    Nonverbal Communication
    Intellectual Disability
    Control Groups
    Experimental Groups
    Classification
    Emotional Response
    Psychological Patterns
    Error Patterns
    Comparative Analysis
    Źródło:
    Journal of Autism and Developmental Disorders. Aug 2017 47(8):2628-2634.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    7
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    What Makes Responses Prepotent for Young Children? Insights from the Grass-Snow Task
    Autorzy:
    Simpson, Andrew
    Riggs, Kevin J.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Inhibition
    Child Behavior
    Perceptual Development
    Neuropsychology
    Attention Span
    Spatial Ability
    Visual Measures
    Visual Literacy
    Foreign Countries
    Experimental Psychology
    Investigations
    Child Development
    Young Children
    Źródło:
    Infant and Child Development. Jan-Feb 2009 18(1):21-35.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    15
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    The Effect of Cue-Enhancement on Consonant Intelligibility in Noise: Speaker and Listener Effects.
    Autorzy:
    Hazan, Valerie
    Simpson, Andrew
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Auditory Perception
    Classroom Techniques
    Consonants
    Cues
    Noise (Sound)
    Speech Communication
    Źródło:
    Language and Speech. Jul-Sept 2000 43(pt 200):273-294.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    22
    Kod czasopisma:
    CIJJUL2001
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-16 z 16

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies