Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Siu, Tik-Sze Carrey"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Mathematical Ability at a Very Young Age: The Contributions of Relationship Quality with Parents and Teachers via Children's Language and Literacy Abilities
Autorzy:
Cheung, Sum Kwing
Siu, Tik-Sze Carrey (ORCID 0000-0002-9092-0032)
Caldwell, Melissa Pearl
Pokaż więcej
Deskryptory:
Parent Child Relationship
Language Skills
Language Acquisition
Mathematics Skills
Child Development
Preschool Children
Teacher Student Relationship
Preschool Education
Correlation
Conflict
Źródło:
Early Childhood Education Journal. Apr 2023 51(4):705-715.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Investigating Effects of Bilingualism on Syntactic Processing: Testing Structural Sensitivity Theory
Autorzy:
Siu, Tik-Sze Carrey (ORCID 0000-0002-9092-0032)
Ho, Suk-Han Connie (ORCID 0000-0001-5533-8621)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Bilingualism
Syntax
Age Groups
Chinese
English
Cognitive Ability
Word Order
Language Processing
Age Differences
Monolingualism
Morphology (Languages)
Adults
Źródło:
Language Learning. Jun 2022 72(2):534-575.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
42
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Remediation of a Phonological Representation Deficit in Chinese Children with Dyslexia: A Comparison between Metalinguistic Training and Working Memory Training
Autorzy:
Wang, Jie (ORCID 0000-0001-6423-826X)
Wu, Ka Chun
Mo, Jianhong
Wong, Wai Leung
Siu, Tik Sze Carrey
McBride, Catherine
Chung, Kevin Kien Hoa
Wong, Patrick C. M.
Maurer, Urs (ORCID 0000-0002-4156-8597)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Children
Dyslexia
Chinese
Knowledge Representation
Speech
Metalinguistics
Short Term Memory
Training
Syllables
Instructional Effectiveness
Źródło:
Developmental Science. May 2021 24(3).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Gendered pathways to socioemotional competencies in very young children.
Autorzy:
Liu, Qin
Huang, Jing
Caldwell, Melissa Pearl
Cheung, Sum Kwing
Cheung, Him
Siu, Tik Sze Carrey
Pokaż więcej
Temat:
TODDLERS
PRESCHOOL children
PARENT-child relationships
SOCIAL skills
CHILD development
STRUCTURAL equation modeling
CHINESE people
Źródło:
Scientific Reports; 3/16/2024, Vol. 14 Issue 1, p1-13, 13p
Terminy geograficzne:
HONG Kong (China)
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies