Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Skill Development"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 47
Tytuł:
Homelessness, Poverty and Transgender Persons: Qualitative Evidence from the Garima Greh of Rajasthan under the SMILE Scheme, India
Autorzy:
Swati Sharda
A. Marisport
Pokaż więcej
Temat:
transgender persons
homelessness
victimization
shelter homes
skill development
Law
Źródło:
Krytyka Prawa, Vol 16, Iss 1, Pp 162-185 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.kozminski.edu.pl/pub/7329; https://doaj.org/toc/2080-1084; https://doaj.org/toc/2450-7938
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c6c517a31df54171958716448b2dbcb5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Development of Space Reasoning in Early Ages through Variation Activities = Diseño de actividades para el desarrollo de razonamiento espacial en edades tempranas a través de manipulativos
Autorzy:
Ortiz-Rocha, Yudi Andrea
Sandoval, Ivonne
Sacristán, Ana Isabel
Pokaż więcej
Deskryptory:
Spatial Ability
Thinking Skills
Learning Activities
Skill Development
Elementary School Students
Grade 3
Puzzles
Źródło:
North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 2021 (pter).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Konferencja
Szczegóły
Tytuł:
THE ABILITY TO SOLVE PROBLEMS WITH INFORMATIC RESOURCES IN THE FORMATION OF THE PRIMARY TEACHER
Autorzy:
Keila Irene Díaz Tejera
Yailin Amador González
Pokaż więcej
Temat:
Skill development
informatics
problem solving
Education (General)
L7-991
Źródło:
Varela, Vol 18, Iss 51, Pp 361-374 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revistavarela.uclv.edu.cu/articulos/rv5109.pdf; https://doaj.org/toc/1810-3413
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6269f8011bd74f909f038bfcbafb18d1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
En sus marcas--Listos--A leer! Para las familias: Actividades de lenguaje para la primera infancia y ninez entre el nacimiento y los 5 anos. El reto: A leer, America! (Ready--Set--Read! For Families: Early Childhood Language Activities for Children from Birth through Age Five. America Reads Challenge).
Autorzy:
Department of Education, Washington, DC.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Early Childhood Education
Language Acquisition
Learning Activities
Parent Child Relationship
Reading Instruction
Reading Processes
Skill Development
Writing Instruction
Writing Processes
Young Children
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
105
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
En sus marcas--Listos--A leer! Para los cuidadores de ninos pequenos: Actividades de lenguaje para la primera infancia y ninez entre el nacimiento y los 5 anos. El reto: A leer, America! (Ready--Set--Read! For Caregivers: Early Childhood Language Activities for Children from Birth through Age Five. America Reads Challenge).
Autorzy:
Department of Education, Washington, DC.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Caregiver Child Relationship
Caregiver Role
Early Childhood Education
Language Acquisition
Learning Activities
Reading Instruction
Reading Processes
Skill Development
Writing Instruction
Writing Processes
Young Children
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
109
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
Communicacion Expresiva: Como los ninos nos envian mensajes [and] Comunicacion Receptiva: Como los ninos entienden nuestros mensajes [and] Interacciones de Comunicacion: Hacen falta dos. Hojas informativa de DB-LINK (Communication Interactions: It Takes Two [and] Receptive Communication: How Children Understand Your Messages to Them [and] Expressive Communication: How Children Send Their Messages to You. DB-LINK Fact Sheets).
Autorzy:
Stremel, Kathleen
National Information Clearinghouse on Children Who Are Deaf-Blind, Monmouth, OR.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Children
Communication Skills
Communication (Thought Transfer)
Deaf Blind
Evaluation Methods
Expressive Language
Individualized Programs
Interaction
Interpersonal Communication
Interpersonal Competence
Language Acquisition
Nonverbal Communication
Receptive Language
Skill Development
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
18
Sponsoring Agency:
Special Education Programs (ED/OSERS), Washington, DC.
Kod czasopisma:
RIEDEC2002
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
Designing an ESP Course for Engineers in SAMSUNG Engineering Work Site in Timimoun
Autorzy:
Lahcen Boubekeur
Radia Benyelles
Pokaż więcej
Temat:
ESP
skill development
means
material
human
resources
Translating and interpreting
P306-310
Źródło:
Traduction et Langues, Vol 15, Iss 1 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/723; https://doaj.org/toc/1112-3974; https://doaj.org/toc/2600-6235
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/bc24e47a47e84d3bb86ec20e51ea4565  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
La obtención de información. ¿Habilidad académica, informativa o investigativa? / Finding information. Academic, informative, or research skill?
Autorzy:
Juan Carlos Álvarez Yero
Isabel Ríos Barrios
Pokaż więcej
Temat:
desarrollo de la habilidad
información científica
información
uso y manejo de la información
skill development
scientific information
information
use and management of information
Education (General)
L7-991
Źródło:
Transformación, Vol 6, Iss 2, Pp 20-29 (2010)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1576; https://doaj.org/toc/2077-2955
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8f0a56e634b64aa9adc4ff1535c77cdd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Sentence Combining in Second Language Instruction. Language in Education: Theory and Practice. No. 31.
Autorzy:
Cooper, Thomas C.
ERIC Clearinghouse on Languages and Linguistics, Washington, DC.
Pokaż więcej
Deskryptory:
French
German
Higher Education
Language Patterns
Language Research
Second Language Instruction
Sentence Combining
Skill Development
Spanish
Syntax
Writing Exercises
Writing Skills
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
82
Sponsoring Agency:
National Inst. of Education (DHEW), Washington, DC.
Kod czasopisma:
RIEAPR1981
Periodyk
Szczegóły
Tytuł:
Mision Informacion: Entrevista a Empleados en el Lugar donde Trabajan; Observar a Obreros mientras Trabajan; Programa sobre Experiencia Laboral (Mission Information: Worksite Interview, Shadow Community Workers, Work Experience Program). CHOICE (Challenging Options in Career Education).
Autorzy:
Putnam and Northern Westchester Counties Board of Cooperative Educational Services, Yorktown Heights, NY.
Mid-Hudson Migrant Education Center, New Paltz, NY.
Ulster County Board of Cooperative Educational Services, New Paltz, NY.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Career Education
Career Exploration
Decision Making
Employment Interviews
Instructional Materials
Learning Activities
Migrant Education
Occupational Information
Secondary Education
Skill Development
Spanish
Values Clarification
Work Experience Programs
Workbooks
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
62
Sponsoring Agency:
Employment and Training Administration (DOL), Washington, DC. Office of Youth Programs.
Office of Elementary and Secondary Education (ED), Washington, DC. Migrant Education Programs.
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
Culture and Social Organization Module. Test Booklet. Test Items for Booklets 1, 2, 3, 4=Libro de prueba. Modulo de cultura y organizacion social. Itemes de prueba para los libros 1, 2, 3, 4.
Autorzy:
California State Univ., Los Angeles. National Dissemination and Assessment Center.
California State Polytechnic Univ., Pomona. National Multilingual Multicultural Materials Development Center.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Bilingual Instructional Materials
Economics
Education
Family Role
Family (Sociological Unit)
Government Role
Learning Modules
Mexican Americans
Migrants
Secondary Education
Skill Development
Social Attitudes
Social Change
Social Studies
Sociocultural Patterns
Test Construction
Test Items
Thinking Skills
United States History
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
125
Sponsoring Agency:
Department of Education, Washington, DC.
Szczegóły
Tytuł:
Let's Help Each Other. Economic Organization Booklet 3. Teacher's Edition=Ayudemonos uno al otro. Organizacion economica libro 3. Manual para El Maestro.
Autorzy:
California State Univ., Los Angeles. National Dissemination and Assessment Center.
California State Polytechnic Univ., Pomona. National Multilingual Multicultural Materials Development Center.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Bilingual Instructional Materials
Decision Making
Economic Progress
Economics
International Relations
International Trade
Learning Modules
Life Style
Secondary Education
Skill Development
Social Studies
Sociocultural Patterns
Thinking Skills
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
295
Sponsoring Agency:
Department of Education, Washington, DC.
Kod czasopisma:
RIESEP1992
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 47

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies