Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Slow Learners"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 387
Tytuł:
Identifying Slow Learners in an e-Learning Environment Using K-Means Clustering Approach
Autorzy:
Beena Joseph (ORCID 0009-0006-8001-1106)
Sajimon Abraham (ORCID 0000-0001-7212-7455)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Electronic Learning
Learning Management Systems
Slow Learners
Educational Environment
Educational Practices
Online Courses
Teaching Methods
Barriers
Student Experience
Student Motivation
Undergraduate Students
Time on Task
Learner Engagement
Cluster Grouping
Algorithms
Cognitive Ability
Difficulty Level
Źródło:
Knowledge Management & E-Learning. 2023 15(4):539-553.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Identifying slow learners in an e-learning environment using k-means clustering approach
Autorzy:
Beena Joseph
Sajimon Abraham
Pokaż więcej
Temat:
e-learning
clustering
slow learners
k-means
learning rate
General Works
Źródło:
Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, Vol 15, Iss 4, Pp 539-553 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication/article/view/564; https://doaj.org/toc/2073-7904
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/33ab1d2697024fefaf08d9d4cf8f7db5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Role of Guidance Counseling Teacher and Parents in the Learning Process of Children with Special Needs of Slow Learners
Autorzy:
Ahmadur Ilzam
Budi Purwoko
Pokaż więcej
Temat:
guidance counseling teacher
children
special needs
slow learners
Social Sciences
Religions. Mythology. Rationalism
BL1-2790
Źródło:
International Journal of Social Science and Religion, Pp 447-460 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ijssr.net/index.php/ijssr/article/view/186; https://doaj.org/toc/2723-5920; https://doaj.org/toc/2746-086X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/069d9ad321c8449b9c45d74f97387660  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Analysis of implementing Realistic Mathematics Education principles to enhance mathematics competence of slow learner students
Autorzy:
Nur Listiawati
Simon Sili Sabon
Siswantari
Subijanto
Slamet Wibowo
Zulkardi
Bambang Riyanto
Pokaż więcej
Temat:
junior high school
mathematics
realistic mathematics education
rme principles
slow learners
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 14, Iss 4, Pp 683-700 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://jme.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/396; https://doaj.org/toc/2087-8885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7bec38e4821d435ea70c1957ad3862f6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Challenges of Teaching English Language Classes of Slow and Fast Learners in the United Arab Emirates Universities
Autorzy:
Zakarneh, Bilal
Al-Ramahi, Najah
Mahmoud, Mahmoud
Pokaż więcej
Deskryptory:
English (Second Language)
Slow Learners
Ability Grouping
English Teachers
Classroom Techniques
Lesson Plans
Attention
Student Motivation
Teaching Methods
Foreign Countries
College Faculty
Instructional Effectiveness
Barriers
Language Aptitude
Material Development
Źródło:
International Journal of Higher Education. 2020 9(1):256-269.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Special Assistance Teachers Learning Strategies for Slow Learner Students in Inclusive Elementary Schools
Autorzy:
Akhmad Mukhlis
Bella Kirana Nur Havida
Afif Auliya Nurani
Pokaż więcej
Temat:
learning strategies
special assistance teachers
slow learners
Education
Źródło:
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, Vol 7, Iss 1, Pp 158-171 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ejournal.unp.ac.id/index.php/jippsd/article/view/122424; https://doaj.org/toc/2622-5069; https://doaj.org/toc/2579-3403
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0dca6b163c79410e8c6eb2c291555e78  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Group Climate, Aggressive Incidents and Coercion in a Secure Forensic Setting for Individuals with Mild Intellectual Disability or Borderline Intellectual Functioning: A Multilevel Study
Autorzy:
Neimeijer, Elien G. (ORCID 0000-0002-6119-7287)
Delforterie, Monique J. (ORCID 0000-0001-7987-4664)
Roest, Jesse J.
van der Helm, Peer
Didden, Robert
Pokaż więcej
Deskryptory:
Group Dynamics
Social Environment
Aggression
Mild Intellectual Disability
Slow Learners
Adults
Institutionalized Persons
Correlation
Źródło:
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Jul 2021 34(4):1026-1036.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Mathematical Disposition of Slow Learners’ Conceptual Understanding using Bruner’s Theory
Autorzy:
Wahidin Wahidin
Nurainy Dwi Novitasari
Pokaż więcej
Temat:
bruner’s theory
mathematical disposition
mathematical understanding ability
slow learners
Education (General)
L7-991
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, Vol 10, Iss 2, Pp 300-315 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/4986; https://doaj.org/toc/2338-4530; https://doaj.org/toc/2540-7899
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a4d3fb79a0534f18bb789dfd0d7e2877  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Parental-perceived health-related quality of life of school students with borderline intellectual functioning: A cross-sectional questionnaire-based study in Mumbai, Maharashtra, India
Autorzy:
S Karande
N J Gogtay
T More
S Pandit
Praveenkumar
Pokaż więcej
Temat:
academic performance
attention-deficit hyperactivity disorder
slow learners
sociodemographic factors
surveys and questionnaires
Medicine
Źródło:
Journal of Postgraduate Medicine, Vol 68, Iss 4, Pp 213-220 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.jpgmonline.com/article.asp?issn=0022-3859;year=2022;volume=68;issue=4;spage=213;epage=220;aulast=Karande; https://doaj.org/toc/0022-3859; https://doaj.org/toc/0972-2823
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/dc8d5b5049454f63a63f3ef25f9ba959  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Reading Skills in Children with Mild to Borderline Intellectual Disability: A Cross-Sectional Study on Second to Eighth Graders
Autorzy:
Di Blasi, F. D. (ORCID 0000-0002-2958-2927)
Buono, S. (ORCID 0000-0002-3786-3323)
Cantagallo, C.
Di Filippo, G. (ORCID 0000-0002-3470-7368)
Zoccolotti, P. (ORCID 0000-0002-6351-2455)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Reading Skills
Children
Mild Intellectual Disability
Elementary School Students
Secondary School Students
Foreign Countries
Slow Learners
Reading Fluency
Reading Comprehension
Reading Tests
Reading Rate
Accuracy
Instructional Program Divisions
Reading Difficulties
Źródło:
Journal of Intellectual Disability Research. Aug 2019 63(8):1023-1040.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Adaptive e-Learning System for Slow Learners Based on Felder-Silverman Learning Style Model
Autorzy:
Joseph, Lumy
Abraham, Sajimon
Pokaż więcej
Źródło:
Advanced Informatics for Computing Research : Third International Conference, ICAICR 2019, Shimla, India, June 15–16, 2019, Revised Selected Papers, Part I. 1075:123-135
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Predictors of Success and Quality of Life in People with Borderline Intelligence: The Special School Label, Personal and Social Resources
Autorzy:
Szumski, Grzegorz (ORCID 0000-0003-3060-5118)
Firkowska-Mankiewicz, Anna
Lebuda, Izabela
Karwowski, Maciej
Pokaż więcej
Deskryptory:
Success
Quality of Life
Slow Learners
Socioeconomic Status
Health
Special Schools
Disabilities
Predictor Variables
Źródło:
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. Nov 2018 31(6):1021-1031.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Special Learning Considerations for Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Autorzy:
Johnas, Amy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Children
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Learning Problems
Retention (Psychology)
Slow Learners
Short Term Memory
Psychomotor Skills
Attention Control
Academic Ability
Spatial Ability
Handwriting
Źródło:
BU Journal of Graduate Studies in Education. 2013 5(1):35-38.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
4
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The effect of analogy variations on academic writing: How Indonesian EFL students perform with different cognitive styles
Autorzy:
Sujito sujito
Teguh Budiharso
Imroatus Solikhah
Wildan Mahir Mutaqin
Pokaż więcej
Temat:
analogy variation, cognitive style, slow learners
Education (General)
L7-991
Social Sciences
Źródło:
Journal of Social Studies Education Research, Vol 10, Iss 1, Pp 116-132 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://jsser.org/index.php/jsser/article/view/506; https://doaj.org/toc/1309-9108
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d6ada9bf3cd64a1fa3bdc39991759df4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 387

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies