Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Smagorinsky, Peter"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
The Construction of Meaning and Identity in the Composition and Reading of an Architectural Text (La construcción del significado y la identidad en la composición y lectura de un texto de arquitectura) (Konstruktion von Sinn und Komposition und beim Lesen eines architektonischen textes) (建築テキストの作 成と読みにおける 意味とアイデンテ ィティーの構築) (La Construction De La Signification Et De I'Identité Dans La Composition Et La Lecture Di'un Texte D'Architecture) (Конструирование смьІсла и развитие личности при создании и чтении архитектурного "текста")
Autorzy :
Smagorinsky Peter
Cook Leslie Susan
Reed Patty M.
Pokaż więcej
Źródło :
Reading Research Quarterly. 40(1):70-88
Dostęp URL :
https://www.jstor.org/stable/4151718
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Dismantling the Disabling Environments of Education: Creating New Cultures and Contexts for Accommodating Difference. Disability Studies in Education
Autorzy :
Smagorinsky, Peter, Ed.; Tobin, Joseph, Ed.; Lee, Kyunghwa, Ed.
Źródło :
Peter Lang Publishing Group. 222 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Disabilities, Educational Environment, Disadvantaged, Students with Disabilities, Special Education, Social Attitudes, Cultural Influences, Social Environment, Preservice Teachers, Faculty Development, Teaching Methods, Curriculum, Educational Change, School Culture, Academic Accommodations (Disabilities), Elementary Secondary Education
Typ publikacji :
Books; Collected Works - General
Kod czasopisma :
APR2020
Książka
Tytuł :
Tensions in learning to teach: Accommodation and the development of a teaching identity
Autorzy :
SMAGORINSKY, Peter
COOK, Leslie Susan
MOORE, Cynthia
JACKSON, Alecia Y
FRY, Pamela G
Pokaż więcej
Temat :
Elève maître
Student Teacher
Enseignant
Teacher
Expérimentation pédagogique
Experimentation
Formation des enseignants
Teachers training
Identité
Identity
Programme de formation
Training program
Université
University
Sciences de l'éducation
Educational sciences
Personnel d'enseignement
Educational personnel
Enseignants
Teachers
Méthodes
Methods
Education
Éducation
Alternatywny tytuł :
Tensions dans l'apprentissage de l'enseignement : adaptation et le développement d'une identité de l'enseignant
Źródło :
Journal of teacher education. 55(1):8-24
Materiał oryginalny :
INIST-CNRS
Opis pliku :
text
Dostęp URL :
http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=15459310
Czasopismo naukowe
Tytuł :
If meaning is constructed, what is it made from? Toward a cultural theory of reading
Autorzy :
SMAGORINSKY, Peter
Pokaż więcej
Temat :
Culture
Interprétation
Interpreting
Lecture
Reading
Sémiologie
Semiology
Texte
Text
Théorie
Theory
Sciences de l'éducation
Educational sciences
Éducation et psychologie
Education and psychology
Psychologie du développement
Developmental psychology
Développement intellectuel
Intellectual development
Education
Éducation
Alternatywny tytuł :
Si le sens est fabriqué, d'où vient-il ? Vers une théorie culturelle de la lecture
Źródło :
Review of educational research. 71(1):133-169
Materiał oryginalny :
INIST-CNRS
Opis pliku :
text
Dostęp URL :
http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=14199196
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Literacy in Teacher Education: "It's the Context, Stupid"
Autorzy :
Smagorinsky, Peter (ORCID 0000-0002-4346-3705)
Źródło :
Journal of Literacy Research, v50 n3 p281-303 Sep 2018. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Literacy Education, Local Issues, Books, Seminars, Cultural Relevance, Teacher Education Programs, Cultural Awareness, Teaching Methods, Foreign Countries, Cultural Context, Best Practices, American Indians, Oral Tradition, Illiteracy, Workplace Literacy, Information Technology, American Indian Culture
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive; Opinion Papers
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies