Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Smeyers, P."" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Du choc des idées jaillit la lumière: thinking with Eric Broekaert’s integrated and holistic paradigm of education
Autorzy :
Griet Roets, author
Paul Smeyers, author
Michel Vandenbroeck, author
Maria De Bie, author
Ilse Derluyn, author
Rudi Roose, author
Bruno Vanobbergen, author
Lieve Bradt, author
Angelo Van Gorp, author
Pokaż więcej
Źródło :
Therapeutic Communities: The International Journal of Therapeutic Communities, 2017, Vol. 38, Issue 3, pp. 169-176.
Dostęp URL :
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/TC-03-2017-0010
Czasopismo naukowe
Tytuł :
How to Characterize Research and Scholarship That Matters for the Educational Field?
Autorzy :
Smeyers, Paul (ORCID 0000-0001-5427-8014)
Źródło :
European Educational Research Journal, v18 n5 p622-635 Sep 2019. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Research, Scholarship, Educational Philosophy, Child Rearing, Research Methodology, Interpretive Skills, Reflection, Ethics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Educacionalização como um processo de modernização em curso
Autorzy :
Marc Depaepe
Paul Smeyers
Pokaż więcej
Źródło :
Perspectiva, Vol 34, Iss 3, Pp 753-768 (2017)
Temat :
educacionalização
educação básica
escola
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/38621; https://doaj.org/toc/0102-5473; https://doaj.org/toc/2175-795X
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7d2a78b9d2124e2385f3a46efa1b498d
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Sobre la comprensión de las «prácticas» gitanas. Estimular la investigación educativa para pasar de «lo que es el caso» a «lo que hay que hacer»
Autorzy :
Elias HEMELSOET
Paul SMEYERS
Pokaż więcej
Źródło :
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 28, Iss 2(jul-dic), Pp 201-224 (2016)
Temat :
gitanos
wittgenstein
prácticas sociales
investigación educativa.
Education (General)
L7-991
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/15471; https://doaj.org/toc/1130-3743; https://doaj.org/toc/2386-5660
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7b60a2e9e6964b5fb5a22f3a26da779b
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Educational Research: A Tale of Tensions and Constraints
Autorzy :
Paul SmeyersAff5 Aff6
Marc Depaepe
Pokaż więcej
Współwytwórcy :
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Źródło :
Educational Research: Ethics, Social Justice, and Funding Dynamics. :1-9
Książka elektroniczna
Tytuł :
Philosophy and Education: A Certain Kind of Wisdom
Autorzy :
Paul Smeyers
Pokaż więcej
Współwytwórcy :
Paul Smeyers
Źródło :
International Handbook of Philosophy of Education. :1-7
Książka elektroniczna
Tytuł :
Mutual Dependencies: ‘Change’ and ‘Discourse’
Autorzy :
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Pokaż więcej
Współwytwórcy :
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Źródło :
Educational Research: Discourses of Change and Changes of Discourse. :1-8
Książka elektroniczna
Tytuł :
Neuromyths for Educational Research and the Educational Field?
Autorzy :
Paul Smeyers
Pokaż więcej
Współwytwórcy :
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Paul Smeyers
Marc Depaepe
Źródło :
Educational Research: Discourses of Change and Changes of Discourse. :71-86
Książka elektroniczna
Tytuł :
Exploration and classification of chromatographic fingerprints as additional tool for identification and quality control of several Artemisia species
Autorzy :
Alaerts, Goedele a, ⁎
Pieters, Sigrid a
Logie, Hans b
Van Erps, Jürgen c
Merino-Arévalo, Maria d, 1
Dejaegher, Bieke a
Smeyers-Verbeke, Johanna a
Vander Heyden, Yvan a
Pokaż więcej
Źródło :
In Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis July 2014 95:34-46
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies