Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English | Polski
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Social Differences"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 3266
Podgląd okładki
Tytuł :
The Relationship between Parents' Access to Social Capital and Children's Educational Outcomes in a Global Context
Autorzy :
Ding, Yafen
Źródło :
Online Submission. 52 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Academic Achievement, Achievement Gap, Social Capital, Cross Cultural Studies, Outcomes of Education, Foreign Countries, Socioeconomic Status, Social Differences, Correlation, Parent Child Relationship, Educational Attainment, Institutional Characteristics, College Choice, College Admission, Selective Admission, Elementary Secondary Education, Cultural Context, Cultural Capital, Family Characteristics, Class Size, Language Tests, English (Second Language), Second Language Learning, Second Language Instruction, Parent Background
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Investigation of School Burnout and School Attachment among Secondary School Students
Autorzy :
Yildiz, Vahit Aga; Kiliç, Durmus
Źródło :
Educational Sciences: Theory and Practice, v20 n3 p44-55 Jul 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Burnout, Secondary School Students, Foreign Countries, Gender Differences, Social Differences, Psychological Patterns, Student School Relationship, Predictor Variables
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły Pełny tekst
Podgląd okładki
Tytuł :
Implementation of Career- and College-Ready Requirements for High School Graduation in Washington. Appendixes. REL 2020-020
Autorzy :
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (ED); Regional Educational Laboratory Northwest (ED); Education Northwest
Źródło :
Regional Educational Laboratory Northwest. 34 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Program Implementation, Career Readiness, College Readiness, Graduation Requirements, High School Students, Educational Trends, High School Graduates, Outcomes of Education, Admission Criteria, Secondary School Science, Art Education, Second Language Learning, Individual Differences, Educational Policy, Educational Change, School Schedules, Social Differences, Racial Differences, Credits
Typ publikacji :
Reports - Research; Numerical/Quantitative Data
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Implementation of Career- and College-Ready Requirements for High School Graduation in Washington. REL 2020-020
Autorzy :
Hanson, Havala; Fantz, Traci; National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (ED); Regional Educational Laboratory Northwest (ED); Education Northwest
Źródło :
Regional Educational Laboratory Northwest. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Program Implementation, Career Readiness, College Readiness, Graduation Requirements, High School Students, Educational Trends, High School Graduates, Outcomes of Education, Admission Criteria, Secondary School Science, Art Education, Second Language Learning, Individual Differences, Educational Policy, Educational Change, School Schedules, Social Differences, Racial Differences, Credits
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Investigation of the Perceptions of Turkish Language Teacher Candidates Regarding Multiculturalism
Autorzy :
Gecgel, Hulusi (ORCID 0000-0002-9277-6417) ; Asci, Elif (ORCID 0000-0002-6133-0551)
Źródło :
Educational Policy Analysis and Strategic Research, v15 n2 p61-77 Jun 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teachers, Language Teachers, Turkish, Foreign Countries, Student Attitudes, Cultural Pluralism, Individual Differences, Gender Differences, Social Differences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Economic Mobility Conundrums: A Closer Look at the Opportunity Insights University Rankings
Autorzy :
Delisle, Jason D.; Christensen, Cody; American Enterprise Institute for Public Policy Research (AEI)
Źródło :
American Enterprise Institute. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Reputation, Educational Policy, Educational Opportunities, Social Mobility, Universities, Equal Education, Colleges, Institutional Characteristics, Institutional Evaluation, Income, Social Differences, Evaluation Methods, Geographic Regions
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Understanding the Perpetuation of Inequalities in Brazilian K-12 Public and Private Schools from a Historical Perspective
Autorzy :
Mendonca, Ana Lucia
Źródło :
Educational Considerations, v45 n2 Article 6 Mar 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Cultural Traits, Social Differences, Equal Education, Private Schools, Public Schools, Educational History, Foreign Countries, Educational Policy, Elementary Secondary Education, Kindergarten, Social Systems, Social Change, Teaching Methods, Educational Legislation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Development of British Colonial Education in Malaya, 1816-1957
Autorzy :
Shanmugavelu, Ganesan; Ariffin, Khairi; Thambu, Nadarajan; Mahayudin, Zulkufli
Źródło :
Shanlax International Journal of Education, v8 n2 p10-15 Mar 2020. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Development, Foreign Policy, Socialization, Socioeconomic Status, Racial Differences, Educational Policy, Chinese, Indonesian Languages, Economic Factors, Political Influences, Dravidian Languages, Educational History, English (Second Language), Foreign Countries, Labor Force Development, Educational Objectives, Language of Instruction, Immigrants, Social Differences, Racial Bias
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
SAT/ACT Scores, High-School GPA, and the Problem of Omitted Variable Bias: Why the UC Taskforce's Findings Are Spurious. Research & Occasional Paper Series: CSHE.1.2020
Autorzy :
Geiser, Saul; University of California, Berkeley. Center for Studies in Higher Education
Źródło :
Center for Studies in Higher Education. 5 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
College Entrance Examinations, Grade Point Average, Standardized Tests, College Admission, Admission Criteria, Research Problems, Student Characteristics, Racial Differences, Social Differences, Individual Differences, Predictive Validity, Test Bias
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Keeping Girls in the Game: Factors That Influence Sport Participation
Autorzy :
Zarrett, Nicole; Veliz, Phillip; Sabo, Don; Women's Sports Foundation
Źródło :
Women's Sports Foundation. 66 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Females, Athletics, Adolescents, Adolescent Attitudes, Children, Childrens Attitudes, Childhood Interests, Participation, Student Attrition, Gender Differences, Racial Differences, Social Differences, Parent Attitudes, Parent Child Relationship, Parent Participation, Sex Stereotypes, Bullying, Role Models, Self Concept, Athletic Coaches, Competition, Disadvantaged Youth, Academic Achievement, Social Influences
Typ publikacji :
Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Children and Young People's Reading in 2019: Findings from Our Annual Literacy Survey. National Literacy Trust Research Report
Autorzy :
Clark, Christina; Teravainen-Goff, Anne; National Literacy Trust (United Kingdom)
Źródło :
National Literacy Trust. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Children, Adolescents, Reading, Foreign Countries, Literature Appreciation, Reading Attitudes, Reading Habits, Reading Skills, Literacy, National Surveys, Gender Differences, Age Differences, Social Differences, Electronic Publishing, Printed Materials, Computer Mediated Communication, Reading Achievement
Sponsoring Agency :
Slaughter and May
Typ publikacji :
Numerical/Quantitative Data; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Trajectories of Civic Socialization in Context: Examining Variation among Children in African American and Black Immigrant Families
Autorzy :
Karras-Jean Gilles, Juliana (ORCID 0000-0002-2482-4050) ; Astuto, Jennifer; Niwa, Erika; Ruck, Martin D.
Źródło :
Developmental Psychology, v56 n12 p2293-2308 Dec 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Civics, Socialization, Children, African Americans, Blacks, Immigrants, Child Development, Adolescent Development, Longitudinal Studies, Surveys, Socioeconomic Status, Cultural Background, Social Differences, Citizen Participation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Democracy, Neoliberalism, and School Choice: A Comparative Analysis of India and the United States
Autorzy :
Boucher, Eddie
Źródło :
Journal of Global Education and Research, v4 n2 Article 1 p96-112 Dec 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Democracy, Neoliberalism, School Choice, Privatization, Public Schools, Cross Cultural Studies, Equal Education, Disadvantaged, Foreign Countries, Social Change, Educational Change, Social Differences, Enrollment Trends, Educational Finance, News Reporting, Comparative Education, Global Approach
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Physical Health Disparities as a Social Justice Issue: Actions School Psychologists Can Take at the Systems Level
Autorzy :
Tan, Samantha X. L.; Harvey, Jenadra; Kendrick-Dunn, Tiombe Bisa; Proctor, Sherrie L.
Źródło :
Communique, v49 n3 p1, 16-18 Nov 2020. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Physical Health, Individual Differences, Social Justice, School Psychologists, Racial Differences, Racial Discrimination, Diseases, Diabetes, Obesity, Socioeconomic Status, Social Differences, Health Promotion, Program Development, Advocacy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Canadian Children's Concepts of National Groups: A Comparison with Children from the United States
Autorzy :
Siddiqui, Hasan (ORCID 0000-0001-6546-9537) ; Cimpian, Andrei (ORCID 0000-0002-3553-6097) ; Rutherford, M. D.
Źródło :
Developmental Psychology, v56 n11 p2102-2109 Nov 2020. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Children, Concept Formation, Population Groups, Biology, Social Differences, Group Membership
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Gaps in the College Application Gauntlet
Autorzy :
Holzman, Brian (ORCID 0000-0002-7610-4733) ; Klasik, Daniel; Baker, Rachel
Źródło :
Research in Higher Education, v61 n7 p795-822 Nov 2020. 28 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
College Admission, Equal Education, Educational Attainment, Longitudinal Studies, Racial Differences, Social Differences, Admission Criteria, College Entrance Examinations
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły Pełny tekst Pełny tekst
Podgląd okładki
Tytuł :
A Study on Effects of Financial Aid on Student Persistence in Dual Enrollment and Advanced Placement Participation
Autorzy :
Lin, Ching-Hui; Borden, Victor M. H.; Chen, Jyun-Hong
Źródło :
Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice, v22 n3 p378-401 Nov 2020. 24 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Student Financial Aid, Academic Persistence, Dual Enrollment, Advanced Placement, Student Participation, College Students, Individual Differences, Racial Differences, Social Differences, Federal Aid, Grants, Predictor Variables, Academic Achievement
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
International Colleges and the Cultivation of Social Capital in a Divided Thailand: A Narrative Study of Leadership Perspectives at a Bangkok-Based Campus
Autorzy :
Ferguson, Matthew Robert (ORCID 0000-0003-3684-6684)
Źródło :
Education, Citizenship and Social Justice, v15 n3 p227-242 Nov 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
International Education, Higher Education, Strategic Planning, English (Second Language), Second Language Learning, Language of Instruction, Case Studies, Educational History, State Universities, Social Bias, Administrator Attitudes, Instructional Leadership, Social Capital, Foreign Countries, Social Class, Social Differences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
School Choice and Post Hoc Family Preference in Spain: Do They Match Up?
Autorzy :
Rogero-García, Jesús (ORCID 0000-0001-8813-2929) ; Andrés-Candelas, Mario (ORCID 0000-0003-1136-4312)
Źródło :
Education Policy Analysis Archives, v28 n3 Jan 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
School Choice, Preferences, Access to Education, Parent Attitudes, Public Schools, Private Schools, Institutional Characteristics, Socioeconomic Influences, Religious Factors, Foreign Countries, Instructional Program Divisions, Catholic Schools, Social Differences, Elementary Secondary Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 3266

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies