Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Somé-Guiébré, Esther"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Mainstreaming English Language Learners: Does It Promote or Hinder Literacy Development?
Autorzy:
Somé-Guiébré, Esther
Pokaż więcej
Deskryptory:
English Language Learners
Mainstreaming
Teacher Student Relationship
Immigrants
Foreign Countries
Literacy
French
English (Second Language)
Second Language Instruction
Second Language Learning
Observation
Grade 5
Interviews
Elementary School Students
Family Environment
Źródło:
English Language Teaching. 2016 9(1):33-40.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies