Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""State Programs"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    The Impact of Merit Aid on College Choice and Degree Attainment: Reexamining Florida's Bright Futures Program
    Autorzy:
    Gurantz, Od (ORCID 0000-0002-7101-3322)
    Odle, Taylor K. (ORCID 0000-0001-9188-8575)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Merit Scholarships
    College Choice
    Educational Attainment
    State Programs
    Enrollment
    Low Income Students
    Hispanic American Students
    White Students
    Eligibility
    Associate Degrees
    Bachelors Degrees
    College Entrance Examinations
    In State Students
    Out of State Students
    Time to Degree
    Źródło:
    Educational Evaluation and Policy Analysis. Mar 2022 44(1):79-104.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    26
    Sponsoring Agency:
    Institute of Education Sciences (ED)
    Assessment and Survey Identifiers:
    SAT (College Admission Test)
    IES Funded:
    Yes
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pledging to Do 'Good': An Early Commitment Pledge Program, College Scholarships, and High School Outcomes in Washington State
    Autorzy:
    Goldhaber, Dan
    Long, Mark C.
    Gratz, Trevor
    Rooklyn, Jordan
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    College Bound Students
    High School Students
    Scholarships
    Outcomes of Education
    Graduation Rate
    Juvenile Justice
    Correctional Rehabilitation
    Institutionalized Persons
    Program Effectiveness
    Low Income Students
    State Programs
    Eligibility
    Need Analysis (Student Financial Aid)
    College Preparation
    Grade Point Average
    Źródło:
    Educational Evaluation and Policy Analysis. Mar 2020 42(1):110-133.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    24
    Sponsoring Agency:
    Institute of Education Sciences (ED)
    IES Funded:
    Yes
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies