Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Stress"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Non-Monetary Poverty: Addressing Issues of Student Deprivation in South African Higher Education
Autorzy:
Gore, Oliver Tafadzwa
Ruswa, Anesu Sam
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
Higher Education
Disadvantaged Youth
Low Income Students
Federal Aid
Graduation Rate
Student Needs
Undergraduate Students
Stress Variables
Human Dignity
Participation
Self Determination
Motivation
Social Networks
Safety
Well Being
Źródło:
Bulgarian Comparative Education Society. 2023Paper presented at the Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society (BCES) (21st, Sofia, Bulgaria, Jun 2023).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Raport
Tytuł:
Students' Foreign Language Speaking Anxiety: The Roots of the Problem
Autorzy:
Bensu Zambak (ORCID 0000-0003-2709-2198)
Yesim Bektas Çetinkaya (ORCID 0000-0002-1297-5740)
Pokaż więcej
Temat:
Students
Anxiety
Second Language Learning
Speech Communication
Influences
Intervention
Stress Variables
Student Experience
Second Language Instruction
Źródło:
Online Submission. 2023Paper presented at the International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress) (2023).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Konferencja
Tytuł:
Examining the Relationship between Preschool Teachers' Emotional Intelligence Levels and Their Coping Responses to Stress
Autorzy:
Ilknur Tarman (ORCID 0000-0002-8701-2383)
Esin Filiz (ORCID 0009-0000-4052-9900)
Pokaż więcej
Temat:
Preschool Teachers
Emotional Intelligence
Coping
Correlation
Public Schools
Private Schools
Age Differences
Educational Attainment
Institutional Characteristics
Teaching Experience
Scores
Foreign Countries
Stress Management
Źródło:
Journal of Pedagogical Research. 2023 7(5):307-323.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Opinions of Psychological Advisors on PDR Services Carried out through Distance Education during the COVID-19 Epidemic
Autorzy:
Erciyes, Sevval (ORCID 0000-0002-0300-3739)
Tunç, Erhan (ORCID 0000-0002-6328-8545)
Pokaż więcej
Temat:
Counselor Role
COVID-19
Pandemics
Counselor Attitudes
Internet
Barriers
Counseling Services
Distance Education
School Counselors
Student Participation
Technological Literacy
Family Size
Privacy
Guidance
Video Technology
Professional Development
Foreign Countries
Stress Variables
Computer Mediated Communication
Źródło:
International Society for Technology, Education, and Science. 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Konferencja
Konferencja
Tytuł:
NQT to ECT -- The New Induction Programme for Teachers in England: An Overview
Autorzy:
Hilton, Gillian L. S.
Pokaż więcej
Temat:
Beginning Teacher Induction
Faculty Development
Guidelines
Teacher Recruitment
Stress Variables
Faculty Workload
Decision Making
Time Management
COVID-19
Pandemics
Foreign Countries
Mentors
Educational Policy
Secondary School Teachers
Teacher Attitudes
Interpersonal Relationship
Program Descriptions
Standards
Źródło:
Bulgarian Comparative Education Society. 2022Paper presented at the Annual International Conference of the Bulgarian Comparative Education Society (BCES) (20th, Virtual, Jun 2022).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Konferencja
Tytuł:
The Behavioral Neuroscience of Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) and Barriers to Learning
Autorzy:
Downing, Callie F.
Weigle, Rebecca J.
Harrison, Marissa A.
Pokaż więcej
Temat:
Posttraumatic Stress Disorder
Immigrants
Refugees
At Risk Persons
Children
Anxiety
Mental Health
Symptoms (Individual Disorders)
Barriers
Learning Processes
Cognitive Processes
Psychological Patterns
Trauma
Intervention
Źródło:
Online Submission. 2022Paper presented at the Annual Meeting of the International EJERCongress (2022).
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
7
Konferencja

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies