Temat: "Student Development" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Supporting the Professional and Career Development of Doctoral Students.
Autorzy:: Rivas, Carol (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Encyclopedia. Mar2024, Vol. 4 Issue 1, p337-351. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: A trajectory of the establishment of Madibaz YouthLab in crystallising student leadership development at Nelson Mandela University.
Autorzy:: Sebake, Bernard Karabo; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Research in Business & Social Science. 2023 Special Issue, Vol. 12, p96-103. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: PLANNING AND OPPORTUNITIES FOR DEVELOPMENT OF STUDENTS’ PROFESSIONAL CAREER IN POLAND AND ITALY – A COMPARATIVE STUDY.
Autorzy:: OLKOWICZ, Joanna
JAROSIK-MICHALAK, Agnieszka; Pokaż więcej
Źródło:: Scientific Papers of Silesian University of Technology. Organization & Management / Zeszyty Naukowe Politechniki Slaskiej. Seria Organizacji i Zarzadzanie. 2024, Issue 191, p427-446. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Student Development Education: Implications for Teaching, Counseling and Administration.
Autorzy:: Creamer, Don G.
Rippey, Donald T.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Administrator Role
Behavior Development
Change Strategies
Community Colleges
Competency Based Education
Counseling Instructional Programs
Counselor Role
Counselor Teacher Cooperation
Interprofessional Relationship
Models
Objectives
Self Actualization
Student Centered Curriculum
Student Development
Student Needs
Teacher Role
Two Year College Students
Two Year Colleges
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 35

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Five-Tier Instrument to Identify Students' Misconceptions and Representation: A Systematic Literature Review.
Autorzy:: Rokhim, Deni Ainur
Widarti, Hayuni Retno
Sutrisno; Pokaż więcej
Źródło:: Orbital: The Electronic Journal of Chemistry. Oct-Dec2023, Vol. 15 Issue 4, p202-207. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Awareness, Attitude and Practices of Grade 10 Students Toward Environmental Stewardship.
Autorzy:: Reutotar, Jocelyn Bautista; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Oct2023, Vol. 4 Issue 10, p3549-3558. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Unforgettable experiences at Kyoto University in Kyoto City.
Autorzy:: Habtu, Yitagesu; Pokaż więcej
Źródło:: JANES Newsletter. Mar2024, Vol. 31 Issue 2, p5-7. 3p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Understanding the Role of Cultural Competence in Peer Mentorship Programs for International Students: A Student Development Theory Perspective
Autorzy:: Nikheal Patel
Daniel W. Calhoun
Steven Tolman; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cultural Awareness
Peer Relationship
Mentors
Foreign Students
Student Development
Sense of Community
Student Adjustment
College Students
Program Development
Źródło:: Georgia Journal of College Student Affairs. 2024 40(1):62-80.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Attitudes and Development Needs Connected to Interprofessional Identity Formation
Autorzy:: Anna Miettinen (ORCID 0000-0001-8183-1735)
Taru Kekoni (ORCID 0000-0002-3167-0758)
Henna Saari (ORCID 0000-0002-3312-1840)
Pekka Mäntyselkä (ORCID 0000-0002-5236-1815); Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Undergraduate Students
Medicine
Nursing
Social Work
Nutrition
Professional Personnel
Physical Therapy
Interprofessional Relationship
Professional Identity
Student Attitudes
Cooperation
Group Unity
Student Development
Professional Development
Educational Needs
Źródło:: International Journal of Research in Education and Science. 2024 10(1):179-198.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Effects of the Spectrum and Teaching Game for Understanding (TGFU) Approaches on Handball Skills among Iraqi School Students
Autorzy:: Ahmed Raad Yousif
Hutkemri Zulnaidi
Syed Kamaruzaman Syed Ali; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Constructivism (Learning)
Physical Education
Teaching Methods
Student Development
Program Effectiveness
Conventional Instruction
Intermediate Grades
Athletics
Psychomotor Skills
Males
Grade 8
Memory
Feedback (Response)
Group Instruction
Student Centered Learning
Physical Education Teachers
Źródło:: Malaysian Online Journal of Educational Sciences. 2024 12(1):1-13.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Out-Of-School Education in Belarus
Autorzy:: Miao Liu (??) (ORCID 0000-0003-2346-0600)
Darya Zubko; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Educational History
Educational Legislation
Student Development
Access to Education
After School Education
Information Technology
Interpersonal Competence
Technological Literacy
Diversity
Cultural Awareness
Lifelong Learning
Citizenship Education
Vocational Education
Health Education
Art Education
Źródło:: ECNU Review of Education. 2024 7(1):131-143.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Striving for Relationship-Centered Schools: Insights from a Community-Based Transformation Campaign
Autorzy:: Laura E. Hernández
Eddie Rivero
Learning Policy Institute; Pokaż więcej
Deskryptory:: Well Being
Teacher Student Relationship
Student Motivation
Self Esteem
Social Behavior
Student Experience
Educational Environment
Secondary Education
Educational Change
Community Organizations
Youth Leaders
Partnerships in Education
Student School Relationship
Student Development
Outcomes of Education
Student Leadership
School Administration
Administrators
Principals
High School Students
School Community Relationship
Źródło:: Learning Policy Institute. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 63
Sponsoring Agency:: Californians for Justice Education Fund

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Responsible Management Consultancy: Old Wine or New Normal?
Autorzy:: Sturdy, Andrew; Pokaż więcej
Źródło:: Management Consulting Journal. Jun2023, Vol. 6 Issue 2, p62-67. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: STUDENTS' THINKING STYLE AND PERSONAL DEVELOPMENT.
Autorzy:: Yahya, Quliyeva Sevinj
Valiyeva, Valide
Nasirova, Nigar; Pokaż więcej
Źródło:: German International Journal of Modern Science / Deutsche Internationale Zeitschrift für Zeitgenössische Wissenschaft. Jun2023, Issue 58, p59-62. 4p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: THE INFLUENCE OF PERCEIVED VALUE AND PRODUCT INVOLVEMENT TOWARDS PURCHASE INTENTION MEDIATED BY ATTITUDE.
Autorzy:: Pamungkas, Dhira Dharma Arya; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Word Science (JWS). Jul2023, Vol. 2 Issue 7, p989-997. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Kahoot: Let's Have Fun in English Class with It!
Autorzy:: Sitompul, Pricillia
Siswana; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Social Science (2720-9938). Jul2023, Vol. 4 Issue 4, p1092-1110. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: DEVELOPMENT OF COMPETENCIES BY STUDENTS. THE CASE OF THE UNIVERSITY OF LODZ.
Autorzy:: MATUSZEWSKA-KUBICZ, AGATA; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Education, Culture & Society. 2023, Vol. 14 Issue 2, p328-348. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: EXPERIMENTATION OF AN ORIGINAL FITNESS MODEL FOR MUSCLE STRENGTH DEVELOPMENT OF FEMALE STUDENTS.
Autorzy:: Petkov, P.; Pokaż więcej
Źródło:: Trakia Journal of Sciences. 2023 Supplement, Vol. 21, p347-351. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Literature Teaching Forms Student Character.
Autorzy:: Simarmata, Radode Kristianto; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Jul2023, Vol. 4 Issue 7, p2613-2626. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: DEVELOPMENT OF STUDENT WORKSHEET IN THE WETLAND CONTEXT IN WATER POLLUTION SUB-MATERIAL IN GRADE VII OF JUNIOR HIGH SCHOOL.
Autorzy:: Aprilia
Sari, Mella Mutika
Putri, Rizky Febriyani; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Word Science (JWS). Jul2023, Vol. 2 Issue 7, p977-988. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Development of Students' Metacognitive Skills by Means of Educational Technologies in ESP Instruction at University.
Autorzy:: SYNEKOP, Oksana
LAVRYSH, Yuliana
LUKIANENKO, Valentyna
OGIENKO, Olena
LYTOVCHENKO, Iryna
STAVYTSKA, Iryna
HALATSYN, Kateryna
VADASKA, Svitlana; Pokaż więcej
Źródło:: BRAIN: Broad Research in Artificial Intelligence & Neuroscience. Jun2023, Vol. 14 Issue 2, p128-142. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: How Mental Health Supports Impact Students' Social, Emotional, and Academic Development (SEAD)
Autorzy:: Blair Wriston
Nancy Duchesneau
Manny Zapata
Education Trust; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mental Health
Student Needs
Access to Health Care
School Health Services
Cultural Relevance
Student Development
Intervention
At Risk Students
Government Role
Federal Government
State Government
Local Government
Źródło:: Education Trust. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 10

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Automated Essay Scoring in Middle School Writing: Understanding Key Predictors of Students' Growth and Comparing Artificial Intelligence- and Teacher-Generated Scores and Feedback
Autorzy:: Greene Nolan, Hillary
Vang, Mai Chou
Digital Promise; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle School Students
Grade 7
Grade 8
Predictor Variables
Student Development
Artificial Intelligence
Scores
Teacher Role
Feedback (Response)
Writing Instruction
Writing Assignments
Teaching Experience
Educational Strategies
Control Groups
Teacher Characteristics
Prior Learning
Writing Improvement
Źródło:: Digital Promise. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 29
Sponsoring Agency:: Bill and Melinda Gates Foundation

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: DEVELOPMENT OF ECONOMIC STUDENTS THINKING IN TEACHING THEORY OF PROBABILITY AND ELEMENTS OF MATHEMATICAL STATISTICS WITH "PRACTICALPROFESSIONAL ORIENTATION".
Autorzy:: T. S., Nishonov; Pokaż więcej
Źródło:: German International Journal of Modern Science / Deutsche Internationale Zeitschrift für Zeitgenössische Wissenschaft. Mar2023, Issue 52, p72-75. 4p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: The Impact of Live Cases on Student Skill Development in Marketing Courses.
Autorzy:: Cummins, Shannon (AUTHOR)
Johnson, Jeff S. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Marketing Education. Apr2023, Vol. 45 Issue 1, p55-69. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: Beneficial and negative factors for the development of students' well-being in educational context.
Autorzy:: Stang-Rabrig, Justine (AUTHOR)
Schwerter, Jakob (AUTHOR)
Witmer, Matthew (AUTHOR)
McElvany, Nele (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Current Psychology. Dec2023, Vol. 42 Issue 35, p31294-31308. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Tracking Ordinal Development of Skills with a Longitudinal DINA Model with Polytomous Attributes.
Autorzy:: Zhan, Peida (AUTHOR)
Liu, Yaohui (AUTHOR)
Yu, Zhaohui (AUTHOR)
Pan, Yanfang (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Applied Measurement in Education. Apr-Jun2023, Vol. 36 Issue 2, p99-114. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: "It's Not Just About the Activity, It's Also About How the Activity is Facilitated": Investigating Students' Experiences in Two Competitive Situations in Physical Education.
Autorzy:: Hovdal, Dag Ove G.
Haugen, Tommy
Larsen, Inger Beate
Johansen, Bjørn Tore; Pokaż więcej
Źródło:: Scandinavian Journal of Educational Research. Mar2023, Vol. 67 Issue 2, p294-308. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Students' understanding and development of the definition of circle in Taxicab and Euclidean geometries: an APOS perspective with schema interaction.
Autorzy:: Kemp, Aubrey
Vidakovic, Draga; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Studies in Mathematics. Mar2023, Vol. 112 Issue 3, p567-588. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Applying Multitiered Support for Professional Development to Targeted Student Interventions: A Single-Case Design Study.
Autorzy:: Samudre, Mark D.
Grasley-Boy, Nicolette M.
Viotto, Jacqueline; Pokaż więcej
Źródło:: Education & Treatment of Children (Springer Nature). Mar2024, Vol. 47 Issue 1, p1-16. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Development of undergraduate students' diagnostic accuracy for the classification of molar incisor hypomineralization.
Autorzy:: Restrepo, Manuel (AUTHOR)
Rojas‐Gualdrón, Diego Fernando (AUTHOR)
de Farias, Aline Leite (AUTHOR)
Escobar, Alfonso (AUTHOR)
Vélez, Luís Fernando (AUTHOR)
Bussaneli, Diego Girotto (AUTHOR)
Santos‐Pinto, Lourdes (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: European Journal of Dental Education. Feb2024, Vol. 28 Issue 1, p154-160. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Leadership development for undergraduate students at U.S. universities: The case for HRD research and practice.
Autorzy:: Peter Kuchinke, K. (AUTHOR)
Ardichvili, Alexandre (AUTHOR)
Wocken, Lisa (AUTHOR)
Seo, Jaekyo (AUTHOR)
Bovornusvakool, Witsinee (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Human Resource Development Quarterly. Dec2022, Vol. 33 Issue 4, pE13-E21. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Student Development Theory and the Transformation of Student Affairs in the 1970s
Autorzy:: Ian F. McNeely (ORCID 0000-0002-2061-6537); Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Personnel Services
Colleges
College Students
Student Development
Student Personnel Workers
Źródło:: History of Education Quarterly. 2024 64(1):66-87.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: A Multi-State, Student-Level Analysis of the Effects of the Four-Day School Week on Student Achievement and Growth. EdWorkingPaper No. 22-630
Autorzy:: Emily Morton
Paul Thompson
Megan Kuhfeld
Annenberg Institute for School Reform at Brown University; Pokaż więcej
Deskryptory:: Elementary Secondary Education
Students
School Schedules
Educational Change
Academic Achievement
Student Development
Achievement Gains
Reading Achievement
Mathematics Achievement
Females
Urban Schools
Suburban Schools
Źródło:: Annenberg Institute for School Reform at Brown University. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 58

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Opinion of Primary School Teachers about the Culturally Responsive Education Practices Used in the Life Studies Lessons: Implementation of the Practices Used in the US to Turkey
Autorzy:: Akcan, Emrullah (ORCID 0000-0002-5492-4159)
Blaha, Karen (ORCID 0000-0002-8273-773X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Elementary School Teachers
Teacher Attitudes
Culturally Relevant Education
Program Effectiveness
Social Studies
Interaction
Student Development
Cultural Awareness
Źródło:: International Journal of Modern Education Studies. Jun 2023 7(1):1-20.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: How Does Massachusetts Support Students' Social, Emotional, and Academic Development (SEAD)?
Autorzy:: Education Trust; Pokaż więcej
Deskryptory:: Social Emotional Learning
Student Development
Minority Group Students
Racial Differences
Ethnicity
Low Income Students
At Risk Students
Faculty Development
Discipline
Diversity (Faculty)
Culturally Relevant Education
Family Involvement
Community Involvement
School Policy
Academic Achievement
Administrator Role
Źródło:: Education Trust. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 9

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: How Does Tennessee Support Students' Social, Emotional, and Academic Development (SEAD)?
Autorzy:: Education Trust; Pokaż więcej
Deskryptory:: Social Emotional Learning
Student Development
Minority Group Students
Racial Differences
Ethnicity
Low Income Students
At Risk Students
Faculty Development
Discipline
Diversity (Faculty)
Culturally Relevant Education
Family Involvement
Community Involvement
School Policy
Academic Achievement
Administrator Role
Źródło:: Education Trust. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 9

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Embedding Career Learning across the Curriculum: The Ethnographies of Work Initiative at Bunker Hill Community College
Autorzy:: Bayerl, Katie
JFF (Jobs for the Future); Pokaż więcej
Deskryptory:: Community Colleges
College Programs
Program Implementation
Career Development
Ethnography
Student Development
First Year Seminars
Career Exploration
Interdisciplinary Approach
Capstone Experiences
Źródło:: Jobs for the Future. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 39

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: The Transformative Ten: Instructional Strategies Learned from High-Growth Schools. White Paper
Autorzy:: Nordengren, Chase
NWEA; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Practices
Teaching Methods
Educational Quality
Student Needs
Time Management
Course Content
Student Empowerment
School Effectiveness
Equal Education
Educational Opportunities
Intervention
Individualized Instruction
Grouping (Instructional Purposes)
Track System (Education)
Achievement Tests
Standards
Independent Study
Skill Development
Formative Evaluation
Student Evaluation
Student Attitudes
Academic Language
Vocabulary Development
Academic Achievement
Achievement Gains
Student Development
Elementary School Students
Middle School Students
Institutional Characteristics
Student Characteristics
Low Income Students
Student Diversity
English Language Learners
Lunch Programs
Instructional Program Divisions
Access to Education
Źródło:: NWEA. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 25
Assessment and Survey Identifiers:: Measures of Academic Progress

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: ЗА ИСТОРИЯТА НА ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИ ПО ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В ТУЛСКИЯ ДЪРЖАВЕН ПЕДАГОГИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕВ ТОЛСТОЙ.
Autorzy:: Торина, Елена; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: ON THE HISTORY OF IT TEACHER TRAINING AT TULA STATE LEV TOLSTOY PEDAGOGICAL UNIVERSITY.
Źródło:: Management & Education / Upravlenie i Obrazovanie. 2023, Vol. 19 Issue 3, p7-9. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: "Gifted, But What's Next?" A Proprietary Program of Recognizing Students' Personal Resources and Ways of Using Them to Choose Their Further Educational and Life Path.
Autorzy:: Uszyńska-Jarmoc, Janina
Kunat, Beata; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: „Uzdolniony, a co dalej?" Autorski program rozpoznawania zasobów osobistych ucznia oraz korzystania z nich w wyborze dalszej drogi edukacyjnej i życiowej.
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne. 2023, Vol. 16 Issue 1, p258-274. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE: UM OLHAR A PARTIR DOS DOCUMENTOS INSTITUCIONAIS.
Autorzy:: RODRIGUES BARBOSA, LORENA
PEDROZA LOBÃO, MÁRIO SÉRGIO mario.lobaã@ifac.edu.br; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: STUDENT ASSISTANCE AT THE FEDERAL INSTITUTE OF ACRE: A VIEW FROM THE INSTITUTIONAL DOCUMENTS.
ASISTENCIA ESTUDIANTIL EN EL INSTITUTO FEDERAL DE ACRE: UNA MIRADA DESDE LOS DOCUMENTOS INSTITUCIONALES.
Źródło:: Inter-Ação. jan-abr2023, Vol. 48 Issue 1, p259-274. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Navigating feedback practices across learning contexts: implications for feedback literacy.
Autorzy:: Malecka, Bianka
Boud, David
Tai, Joanna
Ajjawi, Rola; Pokaż więcej
Źródło:: Assessment & Evaluation in Higher Education. Dec2022, Vol. 47 Issue 8, p1330-1344. 15p. 2 Diagrams, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Developing interactive oral assessments to foster graduate attributes in higher education.
Autorzy:: Tan, Chin Pei
Howes, Dora
Tan, Rendell K. W.
Dancza, Karina M.; Pokaż więcej
Źródło:: Assessment & Evaluation in Higher Education. Dec2022, Vol. 47 Issue 8, p1183-1199. 17p. 1 Diagram, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: Development of Students' Leadership Potential and Skills in Foreign Language Learning.
Autorzy:: Radosavlevikj, Neda (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: SEEU Review. Dec2022, Vol. 17 Issue 2, p104-119. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Project-Based STEM Learning Using Educational Robotics as the Development of Student Problem-Solving Competence.
Autorzy:: Coufal, Petr (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Mathematics (2227-7390). Dec2022, Vol. 10 Issue 23, p4618. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Growing Brains, Nurturing Minds—Neuroscience as an Educational Tool to Support Students' Development as Life-Long Learners.
Autorzy:: Goldberg, Hagar (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Brain Sciences (2076-3425). Dec2022, Vol. 12 Issue 12, p1622. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Why APAC is coming home.
Autorzy:: Chong, Florence; Pokaż więcej
Źródło:: IPE Real Assets. May/Jun2023, p22-24. 3p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: SUPPORT, FIT, AND ACADEMIC SUCCESS: DEVELOPING A HOLISTIC VIEW OF MARKETING STUDENTS' SENSE OF BELONGING.
Autorzy:: Amin, Mohammad Sakif
Cowley, Scott
MacMillan, Amy
O'Reilly, Kelley
Veeck, Ann; Pokaż więcej
Źródło:: Marketing Management Association Educators' Conference Proceedings. Fall2023, p24-25. 2p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: More than Words: Using Children's Literature to Promote Self-Awareness in the Primary Grades
Autorzy:: Luther, Vicki L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Childrens Literature
Self Concept
Elementary School Students
Student Development
COVID-19
Pandemics
Social Emotional Learning
Źródło:: Language and Literacy Spectrum. Apr 2023 33(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: How School Discipline Impacts Students' Social, Emotional, and Academic Development (SEAD)
Autorzy:: Wriston, Blair
Duchesneau, Nancy
Education Trust; Pokaż więcej
Deskryptory:: Discipline
Discipline Policy
Elementary Secondary Education
Preschool Education
Kindergarten
Government Role
Evaluation
Justice
Social Development
Emotional Development
Student Development
Restorative Practices
Evidence Based Practice
Equal Education
Race
Źródło:: Education Trust. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 10

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: Just Keep Swimming: Increasing Resilience of STEM Preservice Teachers during COVID-19
Autorzy:: Lussier, Catherine M.
Donham, Ashley M.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preservice Teachers
STEM Education
Resilience (Psychology)
COVID-19
Pandemics
English Language Learners
Curriculum Development
Student Diversity
Training
Cultural Pluralism
Professional Development
Self Efficacy
Student Development
Student Motivation
Disadvantaged Schools
Źródło:: Journal of Instructional Pedagogies. Mar 2023 28.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 28

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: How Does Texas Support Students' Social, Emotional, and Academic Development (SEAD)?
Autorzy:: Education Trust; Pokaż więcej
Deskryptory:: Social Development
Emotional Development
Student Development
Academic Achievement
Students
Minority Group Students
Low Income Students
Disproportionate Representation
Educational Policy
Equal Education
School Safety
Program Implementation
Outcomes of Education
Holistic Approach
Discipline
Faculty Development
Diversity (Faculty)
Culturally Relevant Education
Learner Engagement
Family Involvement
Community Involvement
Multi Tiered Systems of Support
Źródło:: Education Trust. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 9

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: Singapore's Educational Reforms toward Holistic Outcomes: (Un)Intended Consequences of Policy Layering. Case Study
Autorzy:: Dennis Kwek
Jeanne Ho
Hwei Ming Wong
Brookings Institution, Center for Universal Education; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Educational Change
Holistic Approach
Outcomes of Education
Educational Policy
Student Development
Academic Achievement
COVID-19
Pandemics
Parent Influence
Tutoring
Private Education
Educational History
Elementary Secondary Education
Źródło:: Center for Universal Education at The Brookings Institution. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 19
Sponsoring Agency:: BHP Foundation
LEGO Foundation

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: SELF-EFFICACY AND MATHEMATICS PERFORMANCE AMONG COLLEGE STUDENTS: BASIS FOR DEVELOPMENT OF MATHEMATICS ENGAGEMENT TRAINING.
Autorzy:: Pendon, Rowena P.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Pharmaceutical Negative Results. 2022 Special Issue, Vol. 13, p1697-1705. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: How the Bronfenbrenner Bio-ecological System Theory Explains the Development of Students' Sense of Belonging to School?
Autorzy:: El Zaatari, Wafaa
Maalouf, Imad; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Oct2022, Vol. 12 Issue 4, p1-18. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: The development and assessment of counting-based cardinal number concepts.
Autorzy:: Baroody, Arthur J.
Lai, Menglung; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Studies in Mathematics. Oct2022, Vol. 111 Issue 2, p185-205. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: Institutionalizing Success: Practices and Policies at HBCUs that Promote Student Development and Degree Attainment.
Autorzy:: Johnson, Jennifer M. (AUTHOR)
Winfield, Jake D. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Higher Education. 2022, Vol. 93 Issue 7, p989-1011. 23p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: Proactivity, mindsets and the development of students' entrepreneurial self-efficacy: behavioural skills as the catalyst.
Autorzy:: Bi, Qingqing C. (AUTHOR)
Collins, Jamie (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of the Royal Society of New Zealand. Oct2022, Vol. 52 Issue 5, p526-538. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: Assessment of the Readiness of Teachers for Developing Students’ Skills in Speaking English through the Use of the “Zoom” Platform.
Autorzy:: Maravilla, Wes Harven G.
Maming, Jimmy B.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Oct2022, Vol. 3 Issue 10, p1859-1863. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 61.

Tytuł:: Addressing the known unknowns in student leader development.
Autorzy:: Rosch, David M. (AUTHOR)
Wilson, Kevin D. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: New Directions for Student Leadership. Sep2022, Vol. 2022 Issue 175, p9-19. 11p. 1 Diagram.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 62.

Tytuł:: Schoolboards' expectations of the superintendent – a Swedish national survey.
Autorzy:: Rapp, Stephan
Aktas, Vezir
Ståhlkrantz, Katarina; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Review. Sep2022, Vol. 74 Issue 6, p1101-1118. 18p. 4 Diagrams, 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 63.

Tytuł:: Analysis of the Implementation Effect of College Curriculum Ideological and Political under the Background of Ecological Sustainable Development.
Autorzy:: Wu, Xiaoli (AUTHOR)
Wu, Dang (AUTHOR)
Ma, Xiufeng (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Environmental & Public Health. 8/9/2022, p1-11. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 64.

Tytuł:: Myths and Misconceptions About University Student Volunteering: Development and Perpetuation.
Autorzy:: Paull, Megan (AUTHOR)
Holmes, Kirsten (AUTHOR)
Omari, Maryam (AUTHOR)
Haski-Leventhal, Debbie (AUTHOR)
MacCallum, Judith (AUTHOR)
Young, Susan (AUTHOR)
Scott, Rowena (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Voluntas: International Journal of Voluntary & Nonprofit Organizations. Aug2022, Vol. 33 Issue 4, p833-845. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 65.

Tytuł:: The role of multiple-representation-based 'real' learning model in the development of students' metacognitive and problem-solving abilities.
Autorzy:: Distrik, I. Wayan
Saregar, Antomi; Pokaż więcej
Źródło:: Technium Social Sciences Journal. 2022, Vol. 34, p126-135. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 66.

Tytuł:: Fostering Durable Skills Development: Leveraging Student Worker Programs.
Autorzy:: Hutson, James
Macdonald, Elizabeth
Young, Lisa
Edele, Sue
Smentkowski, Chris; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Organizational Psychology. 2022, Vol. 22 Issue 3, p71-84. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 67.

Tytuł:: TYPICAL FEATURES OF THE STUDENT'S BECOMING A SUBJECT OF THE PROCESS OF THE LESSON MANAGMENT.
Autorzy:: F. N., Ibrahimov
G. A., Abdullayeva
M. V., Kerimova; Pokaż więcej
Źródło:: German International Journal of Modern Science / Deutsche Internationale Zeitschrift für Zeitgenössische Wissenschaft. May2022, Issue 33, p15-20. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 68.

Tytuł:: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN HAYATLARINI ANLAMLANDIRMALARINDA İŞSİZLİK KAYGILARI, KARİYER HEDEFLERİ VE KİŞİSEL GELİŞİMLERİNİN ROLÜ.
Autorzy:: AKYÜZ, Ahmet Mutlu
DURMUŞ, İbrahim; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: THE ROLE OF UNEMPLOYMENT ANXIETY, CAREER GOALS ND PERSONAL DEVELOPMENT VARIABLES IN MAKING SENSE OF UNIVERSITY STUDENTS’ LIVES.
Źródło:: Journal of Management & Economics Research. Jun2022, Vol. 20 Issue 2, p23-53. 31p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 69.

Tytuł:: The Academic Leadership Approaches of the Professional and Personal Student Development.
Autorzy:: Iordache-Platis, Magdalena; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the European Conference on Management, Leadership & Governance. 2021, p202-211. 10p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 70.

Tytuł:: A developmental model for international students and multiple ecologies.
Autorzy:: Garton, Paul M.
Grimm, Adam
Kim, Sehee; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions for Higher Education. Winter2023, Vol. 2023 Issue 204, p35-45. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 71.

Tytuł:: Tics chez l'enfant, conduite à tenir.
Autorzy:: Hartmann, A.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal de Pediatrie & de Puericulture. Dec2023, Vol. 36 Issue 6, p259-263. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 72.

Tytuł:: An ecological approach to creating validating support for low‐income, racially minoritized, and first‐generation college students.
Autorzy:: Hallett, Ronald E.
Kezar, Adrianna
Kitchen, Joseph A.
Perez, Rosemary J.
Reason, Robert; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions for Higher Education. Winter2023, Vol. 2023 Issue 204, p59-69. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 73.

Tytuł:: Recentering the individual in context using the Phenomenological Variant of Ecological Systems Theory: Applications for higher education.
Autorzy:: Olson, Avery B.
Ozaki, Casey Carolyn
Johnston‐Guerrero, Marc P.; Pokaż więcej
Źródło:: New Directions for Higher Education. Winter2023, Vol. 2023 Issue 204, p83-92. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 74.

Tytuł:: Relationship between Homework Time and Academic and Non-Academic Performance in China: A Preliminary Test of the Nonlinear Hypothesis
Autorzy:: Yueyang Shao (ORCID 0000-0001-5107-9431)
Hongyun Liu
Pingping Zhao
Qimeng Liu
Jian Liu; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Homework
Time on Task
Grade 4
Grade 8
Students
Student Development
Positive Attitudes
Negative Attitudes
Academic Achievement
Źródło:: British Educational Research Journal. 2024 50(1):218-240.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 23

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 75.

Tytuł:: Key Lessons from Research about Project-Based Teaching and Learning
Autorzy:: Anna Rosevsky Saavedra
Amie Rapaport; Pokaż więcej
Deskryptory:: Active Learning
Student Projects
Learner Engagement
Academic Achievement
Student Development
Soft Skills
School Culture
Educational Quality
Instructional Materials
Faculty Development
Barriers
Inquiry
Program Evaluation
Źródło:: Phi Delta Kappan. 2024 105(5):19-25.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 76.

Tytuł:: Integrating Interpersonal Skill Development in an Mba Accounting Course
Autorzy:: Kendall Herbert
Ling Mei Cong (ORCID 0000-0002-3446-4335)
David Goodwin; Pokaż więcej
Deskryptory:: Masters Degrees
Graduate Students
Business Administration Education
Accounting
Courses
Interpersonal Competence
Instructional Effectiveness
Simulated Environment
Foreign Countries
Career Readiness
Role Playing
Managerial Occupations
Student Experience
Student Development
Self Concept
Źródło:: Accounting Education. 2024 33(1):109-129.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 77.

Tytuł:: Examining the Formation of High School Students' Science Identity: The Role of STEM-PBL Experiences
Autorzy:: Zhimeng Jiang
Bing Wei (ORCID 0000-0002-5591-8025)
Sitong Chen
Lihua Tan; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
High School Students
Science Education
Sciences
Self Concept
Student Development
STEM Education
STEM Careers
Active Learning
Student Projects
Engineering Education
Design
Student Experience
Predictor Variables
Źródło:: Science & Education. 2024 33(1):135-157.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 23

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 78.

Tytuł:: Is Social Media Use for Math Learning Beneficial for Ethnic Minority Students' Math Identity? A Socialization Perspective
Autorzy:: Xiang Hu
Haode Zuo (ORCID 0000-0001-5134-0572)
Chun Lai (ORCID 0000-0002-7915-113X)
Gaoxia Zhu (ORCID 0000-0003-4589-0775)
Jiesi Guo
Huiling Tan; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
High School Students
Minority Group Students
Mathematics Education
Mathematics Instruction
Learning
Social Media
Ethnicity
Student Development
Beliefs
Relationship
Learning Processes
Biculturalism
Socialization
Źródło:: British Journal of Educational Technology. 2024 55(1):363-378.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 79.

Tytuł:: Does Teachers' Motivation have an Impact on Students' Scientific Literacy and Motivation? An Empirical Study in Colombia with Data from PISA 2015
Autorzy:: Ana María Suárez-Mesa (ORCID 0000-0003-4595-4652)
Ricardo L. Gómez; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Teachers
Students
Teacher Motivation
Scientific Literacy
Student Motivation
Secondary School Students
Teacher Student Relationship
Evidence Based Practice
Educational Policy
Intervention
Student Development
Student Interests
Self Efficacy
Self Concept
Academic Achievement
Teacher Guidance
Źródło:: Large-scale Assessments in Education. 2024 12.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 28
Assessment and Survey Identifiers:: Program for International Student Assessment

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 80.

Tytuł:: Designing and Evaluating an Augmented Reality System for an Engineering Drawing Course
Autorzy:: Ajay Shankar Tiwari
Kaushal Kumar Bhagat (ORCID 0000-0002-6861-6819)
Georgios Lampropoulos; Pokaż więcej
Deskryptory:: College Freshmen
Engineering Education
Physical Environment
Simulated Environment
Synthesis
Computer Simulation
Spatial Ability
Computer Graphics
Student Development
Learning Activities
Technology Uses in Education
Źródło:: Smart Learning Environments. 2024 11.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 81.

Tytuł:: Our COVID Stories: Adolescents Drawing Meaning from a Public Health Crisis through a Youth Voice Intervention
Autorzy:: Meagan D. O'Malley (ORCID 0000-0002-9690-5538)
Jeremy D. Greene
Gurminder Chima
Celeste A. Martinez
Mariana Vargas Arciga
Heather Yates; Pokaż więcej
Deskryptory:: COVID-19
Pandemics
Adolescents
Adolescent Attitudes
Public Health
Intervention
Public Schools
Charter Schools
High School Students
Student Attitudes
Stress Variables
Partnerships in Education
College School Cooperation
Abstract Reasoning
Emotional Experience
Social Isolation
Student Development
Family Relationship
Technology
Źródło:: Contemporary School Psychology. 2024 28(1):97-107.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 82.

Tytuł:: Open Educational Resources: Evaluation of Students' Intention to Use and Motivation to Create
Autorzy:: Adedoyin, Olasile Babatunde
Altinay, Fahriye; Pokaż więcej
Deskryptory:: Open Educational Resources
Student Motivation
Creativity
Intention
College Students
Student Attitudes
Competence
Mastery Learning
Student Development
Rewards
Relationship
Źródło:: British Journal of Educational Technology. Nov 2023 54(6):1790-1813.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 24

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 83.

Tytuł:: Virtual federal work‐study and student career development.
Autorzy:: Akos, Patrick (AUTHOR)
Leonard, A. Joshua (AUTHOR)
Hutson, Bryant (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Career Development Quarterly. Mar2022, Vol. 70 Issue 1, p16-26. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 84.

Tytuł:: Quality Evaluation of Ideological and Political Education in Universities Based on BP Neural Network.
Autorzy:: Ding, Yunxia (AUTHOR)
Zeng, Wei (AUTHOR)
Ning, Zhen (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Computational Intelligence & Neuroscience. 7/18/2022, p1-7. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 85.

Tytuł:: THE SUCCESS RATE FORMATION AS THE FOUNDATION FOR THE GROWTH OF STUDENTS' PERSONALITIES IN CONTEMPORARY CIRCUMSTANCES.
Autorzy:: D. K., Aminova
N. A., Galchenko galchenko.n.a.@mail.ru
L. N., Latipova
B. Ya., Misonzhnikov
T. F., Usheva; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: LA FORMACIÓN DE LA TASA DE ÉXITO COMO BASE PARA EL CRECIMIENTO DE LA PERSONALIDAD DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CIRCUNSTANCIAS CONTEMPORÁNEAS.
Źródło:: Journal of Research of the University of Quindio / Revista de Investigaciones Universidad del Quindio. 2022 Supplement, Vol. 34, p15-20. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 86.

Tytuł:: The role of sense of community and motivation in the collaborative learning: an examination of the first-year design course.
Autorzy:: Han, Jung
Jiang, Yeling
Mentzer, Nathan
Kelley, Todd; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Technology & Design Education. Jul2022, Vol. 32 Issue 3, p1837-1852. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 87.

Tytuł:: BEING PRESENT IS BEING INCLUDED? ANALYSIS OF SITUATIONS IN WHICH SCHOOL INCLUSION DOES NOT HAPPEN.
Autorzy:: MARTINS, Bárbara Amaral
CHACON, Miguel Claudio Moriel; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: ¿ESTAR PRESENTE ES ESTAR INCLUIDO? ANÁLISIS DE SITUACIONES EN LAS QUE LA INCLUSIÓN ESCOLAR NO SE PRODUCE.
ESTAR PRESENTE É ESTAR INCLUÍDO? ANÁLISE DE SITUAÇÕES EM QUE A INCLUSÃO ESCOLAR NÃO ACONTECE.
Źródło:: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 Special Issue, Vol. 17, p1332-1348. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 88.

Tytuł:: Understanding Research on Engineering Students' Experiences and Outcomes from Student Development Perspectives.
Autorzy:: Qin Liu
Joanna Li
Hossain, Jenifer; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-29. 29p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 89.

Tytuł:: Developing Computational Thinking skills and STEM+C Career Interest through Adaptive Content Curation for Middle School Students.
Autorzy:: Johnson, Emmanuel
Ober, Teresa M.
Kakodkar, Mayank; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-11. 11p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 90.

Tytuł:: What Story Do You Want to Tell? Developing Empathy in Engineering Students through an Extra-Curricular Narrative Sharing Experience.
Autorzy:: Lunn, Stephanie
Bell-Huff, Cristi L.; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-20. 20p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 91.

Tytuł:: Measuring Change in Students' Development of Global Competency in Two Global Engineering Courses.
Autorzy:: Dang, Nicholas
Davis, Kirsten
Jesiek, Brent; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-23. 23p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 92.

Tytuł:: "Man, I am a Black Engineer": The Co-development of Transformational Resistance and Engineering Identity.
Autorzy:: Mcalister, Anne Marguerite
McDermott, Jessica L.
Wheeler, Lindsay; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-28. 27p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 93.

Tytuł:: Influences of Social Relationship Development Activities on Students' Grades in Construction Engineering and Management Education: A Statistical Analysis.
Autorzy:: Seong Jin Kim
Namhun Lee; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-12. 12p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 94.

Tytuł:: A Model for Student-led Development and Implementation of a Required Graduate-level Course on History, Ethics, and Identity in Aerospace Engineering.
Autorzy:: Palmer, Emily
Tawney, Jacqueline Rose
Weaver, Jenn; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition. 2022, p1-16. 16p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 95.

Tytuł:: Developing Relational Leaders Through Sorority Engagement: A Quantitative Approach
Autorzy:: Selznick, Benjamin S.Aff1, IDs10755024096976_cor1
Goodman, Michael A.
McCready, Adam M.
Duran, Antonio; Pokaż więcej
Źródło:: Innovative Higher Education. 49(2):319-347

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 96.

Tytuł:: Trajectories of Self-Control in Emerging Adulthood: Implications for Academic, Psychological, and Career Development among Chinese College Students
Autorzy:: Yi, Cong
Wei, JunAff1, IDs1148202310258w_cor2
Ti, Yonghe
Li, Jian-Bin; Pokaż więcej
Źródło:: Applied Research in Quality of Life: The Official Journal of the International Society for Quality-of-Life Studies. 19(2):641-664

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 97.

Tytuł:: Service-Learning Projects' Contribution to Students' Development
Autorzy:: Bengic-Colak, Gizem (ORCID 0000-0002-9097-9237)
Kabapinar, Yucel (ORCID 0000-0001-6039-0096)
Ozturk, Cemil (ORCID 0000-0002-2433-350X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Service Learning
Student Development
Social Studies
Program Effectiveness
Grade 6
Foreign Countries
Private Schools
Źródło:: Pedagogical Research. 2023 8(3).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 98.

Tytuł:: Supporting Students on the (Academic) Margins: An Equity-Driven Framework
Autorzy:: Virtue, Emily
Lett, Erika Lytle
Cheshire, Grace
Brown, Diamond
Gregory, Whitney; Pokaż więcej
Deskryptory:: Academic Probation
At Risk Students
Equal Education
Higher Education
Educational Practices
Academic Support Services
Success
Academic Achievement
Student Development
Sense of Community
Culturally Relevant Education
Ideology
College Students
Beliefs
Źródło:: Journal of College Academic Support Programs. Spr 2023 5(2):60-68.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 99.

Tytuł:: Stop...Yammer Time: Using Social Media to Help International Students Transition to Master's Level Study
Autorzy:: Bailey, Wayne
Reynolds, Cheryl
Szabo, Attila; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Foreign Students
Acculturation
Student Adjustment
Graduate Students
Social Media
Masters Degrees
Barriers
Peer Relationship
Social Support Groups
Learner Engagement
Student Development
Computer Mediated Communication
Readiness
Interaction
Student Participation
Źródło:: Journal of Educators Online. Jan 2023 20(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 100.

Tytuł:: Embedding Key Strategies from the Incredible Years Teacher Programme within Teacher Practice, over Time
Autorzy:: Burland, Paul
Sleeman, Mike; Pokaż więcej
Deskryptory:: Program Effectiveness
Teacher Attitudes
Self Efficacy
Program Implementation
Affordances
Foreign Countries
Faculty Development
Evidence Based Practice
Classroom Techniques
Student Behavior
Social Emotional Learning
Student Development
Parent Teacher Cooperation
Family School Relationship
Positive Behavior Supports
Early Childhood Education
Elementary Education
Źródło:: Kairaranga. 2023 24(1):43-56.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Student Development"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji