Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Suarni, Ni Ketut"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    The Effectiveness of Mobile Augmented Reality Assisted Stem-Based Learning on Scientific Literacy and Students' Achievement
    Autorzy:
    Wahyu, Yuliana
    Suastra, I. Wayan
    Sadia, I. Wayan
    Suarni, Ni Ketut
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Computer Simulation
    Instructional Effectiveness
    STEM Education
    Scientific Literacy
    Science Achievement
    Foreign Countries
    Elementary Education
    Preservice Teachers
    Scientific Attitudes
    Technology Integration
    Źródło:
    International Journal of Instruction. Jul 2020 13(3):343-356.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    14
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    O EFEITO DA IMPLEMENTAÇÃO DA AUTOAVALIAÇÃO NOS PROCESSOS CIENTÍFICOS NAS ATITUDES CIENTÍFICAS E OS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM DE FÍSICA, CONTROLANDO O CONHECIMENTO INICIAL. (Portuguese)
    Autorzy:
    WILANTARA, I Putu Eka
    SUMA, Ketut
    SUARNI, Ni Ketut
    CANDIASA, I Made
    Pokaż więcej
    Temat:
    SCIENTISTS' attitudes
    ANALYSIS of covariance
    HIGH school students
    STATISTICAL sampling
    SCIENCE students
    Alternatywny tytuł:
    THE EFFECT OF THE IMPLEMENTATION OF SELF ASSESSMENT WITH SCIENCE PROCESSES ON SCIENTIFIC ATTITUDES AND PHYSICS LEARNING OUTCOMES BY CONTROLLING INITIAL KNOWLEDGE. (English)
    PENGARUH IMPLEMENTASI ASESMEN DIRI BERMUATAN PROSES SAINS TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGONTROL PENGETAHUAN AWAL. (Indonesian)
    Źródło:
    Periódico Tchê Química; 2021, Vol. 18 Issue 37, p149-163, 15p
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies