- Tytuł:
- Evaluating an Oncology Video Curriculum Designed to Promote Asynchronous Subspecialty Learning for Internal Medicine Residents
- Autorzy:
- Źródło:
- Journal of Cancer Education. 36(2):422-429
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.