- Tytuł:
- Pictorial based learning: Promoting conceptual change in chemical kinetics
- Autorzy:
- Temat:
-
pictorial representation
direct instruction
four-tier instrument
misconception
Chemistry
QD1-999 - Źródło:
- Journal of the Serbian Chemical Society, Vol 88, Iss 1, Pp 97-111 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://doaj.org/toc/0352-5139; https://doaj.org/toc/1820-7421
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/98e8f79b9af14257991367c3a85b0e37 Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe