Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Syllables"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Exploring the Role of Morphemes in Word Reading (Explorando el papel de los morfemas en la lectura de palabras) (Untersuchung der Rolle von Morphemen beim Lesen von Wörtern) / (単語の 読みにおける 形態素 の役割の探求) / (Exploration du rôle des morphémes dans la lecture de mots) / (Ис слдование роли морфе м птении отдельных слов)
    Autorzy:
    Carlisle, Joanne F.
    Stone, C. Addison
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Reading Research Quarterly, 2005 Oct 01. 40(4), 428-449.
    Dostęp URL:
    https://www.jstor.org/stable/4151661  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Effects of Orthographic Depth on Learning to Read Alphabetic, Syllabic, and Logographic Scripts (Los Efectos de la Profundidad Ortográfica en el Aprendizaje de la Lectura en Sistemas de Escritura Alfabético, Silábico y logográfico) (Die Effekte Orthographischer Vertiefung beim Erlernen des Lesens von Alphabetischen, Syllabischen Schriften) (アルファべット、音節文字、表語文字の読みの学習への 正書法の深度の効果) (Les Effets de la Profundeur Orthographique sur L'Apprentissage de la Lecture D' Écritures Alpabétique, Syllabique, et Logographique) (Алфавитные, слоговые и логографические языки: влияние орфографической сложности языка на умение читать)
    Autorzy:
    Ellis, Nick C.
    Natsume, Iviiwa
    Stavropoulou, Katerina
    Hoxhallari, Lorenc
    Van Daal, Victor H. P.
    Polyzoe, Nicoletta
    Tsipa, Maria-Louisa
    Petalas, Michalis
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Reading Research Quarterly, 2004 Oct 01. 39(4), 438-468.
    Dostęp URL:
    https://www.jstor.org/stable/4151742  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies