- Tytuł:
-
La
notation littérale et lanotation 4,3 : réflexions sur lanotation en vigueur dans les universités québécoises - Autorzy:
- Temat:
-
Notation littéralesystème de notation notation en pourcentage
Marking system
letter marking system
percent marking system
Education - Źródło:
- Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 21, Iss 3 (1998)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://doaj.org/toc/0823-3993; https://doaj.org/toc/2368-2000
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/0bced10f4eea41c1b4e790961d1dd28d Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe