Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Tallmadge, G. Kasten"" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Strategies for Keeping Kids in School: Evaluation of Dropout Prevention and Reentry Projects in Vocational Education. Final Report.
Autorzy:
Hayward, Becky Jon
Tallmadge, G. Kasten
RMC Research Corp., Arlington, VA.
American Institutes for Research in the Behavioral Sciences, Washington, DC.
Research Triangle Inst., Research Triangle Park, NC.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academic Persistence
Demonstration Programs
Dropout Prevention
Dropout Programs
High Risk Students
High Schools
Outcomes of Education
Program Effectiveness
Program Evaluation
Tables (Data)
Vocational Education
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
269
Sponsoring Agency:
Department of Education, Washington, DC. Office of the Under Secretary.
Laws, Policies and Program Identifiers:
Carl D Perkins Vocational Education Act 1984
What Works Clearinghouse (WWC) Reviewed:
Does Not Meet Evidence Standards
WWC Study Page:
http://ies.ed.gov/ncee/wwc/study/65799  Link otwiera się w nowym oknie
Raport
Tytuł:
A Procedural Guide For Validating Achievement Gains in Educational Projects. RMC Report No. UR-240.
Autorzy:
Tallmadge, G. Kasten
Horst, Donald P.
RMC Research Corp., Mountain View, CA.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academic Achievement
Criterion Referenced Tests
Educational Programs
Evaluation
Models
Norm Referenced Tests
Program Effectiveness
Research Design
Standardized Tests
Statistical Analysis
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
89
Sponsoring Agency:
Office of Education (DHEW), Washington, DC. Office of Planning, Budgeting, and Evaluation.
Kod czasopisma:
RIEJAN1975
Raport
Tytuł:
A Procedural Guide for Validation Achievement Gains in Educational Projects. (Revised). RMC Report No. UR-240.
Autorzy:
Tallmadge, G. Kasten
Horst, Donald P.
RMC Research Corp., Mountain View, CA.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academic Achievement
Achievement Gains
Achievement Tests
Criterion Referenced Tests
Decision Making
Demonstration Programs
Evaluation
Evaluation Criteria
Evaluation Needs
Grade Equivalent Scores
Guidelines
Norm Referenced Tests
Norms
Program Effectiveness
Program Evaluation
Research Design
Statistical Significance
Test Reliability
Testing Problems
Validity
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
100
Sponsoring Agency:
Office of Education (DHEW), Washington, DC. Office of Planning, Budgeting, and Evaluation.
Raport
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies