Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Task analysis"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Job Title Analysis for Selected Job Titles in Horticulture. Final Report.
Autorzy:
Brown, C. Edward; Purdue Univ., Lafayette, IN.
Źródło:
68 pp.
Recenzowane naukowo:
N/A
Deskryptory:
Agricultural Education, Curriculum Development, Job Skills, Landscaping, Occupational Surveys, Ornamental Horticulture, Ornamental Horticulture Occupations, State Surveys, Task Analysis, Validity
Sponsoring Agency:
Indiana State Board of Vocational and Technical Education, Indianapolis.
Typ publikacji:
Reports - Descriptive
Raport
Tytuł:
Career Intern Program Implementation Planning Guide. CIP: A New Meaning in Education.
Autorzy:
Urban Career Education Center, Philadelphia, PA.
Źródło:
17 pp.
Recenzowane naukowo:
N/A
Deskryptory:
Career Awareness, Career Choice, Career Development, Career Education, Career Planning, Guidelines, Guides, Low Income Groups, Nontraditional Education, Occupational Information, Program Administration, Program Development, Program Guides, Program Implementation, Task Analysis, Task Performance, Urban Areas, Vocational Education
Sponsoring Agency:
National Inst. of Education (DHEW), Washington, DC.
Typ publikacji:
Guides - General
Zasób elektroniczny
Tytuł:
Teaching Mathematical Word Problem Solving to Students with Autism Spectrum Disorder: A Best-Evidence Synthesis
Autorzy:
Root, Jenny R.; Ingelin, Bonnie; Cox, Sarah K.
Źródło:
Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, v56 n4 p420-436 Dec 2021. 17 pp.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Mathematics Instruction, Word Problems (Mathematics), Autism, Pervasive Developmental Disorders, Teaching Methods, Intervention, Problem Solving, Students with Disabilities, Evidence Based Practice, Task Analysis, Instructional Materials, Prompting, Direct Instruction, Schemata (Cognition), Technology Uses in Education
Sponsoring Agency:
Department of Education (ED)
Typ publikacji:
Journal Articles; Information Analyses
Kod czasopisma:
JAN2022
Czasopismo naukowe
Tytuł:
RESULTS OF ANALYSIS OF TASKS SOLUTIONS FOCUSED ON SELECTED ELEMENTS OF PROPOSITIONAL LOGIC IN THE CONTEXT OF SCIENCE AND MATHEMATICS SUBJECTS IN THE POST-FORMAL STAGE OF COGNITIVE DEVELOPMENT.
Autorzy:
SZARKA, KATARÍNA
FEHÉR, ZOLTÁN
JARUSKA, LADISLAV
TAROVÁ, EVA TÓTHOVÁ
Pokaż więcej
Źródło:
Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Jun2022, Vol. 12 Issue 1, p157-161. 5p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Effects of Different Sources of Pre-Task Planning on Second Language Oral Performance: A Study of Korean EFL Learners
Autorzy:
Park, Mi Sun
Źródło:
TESL-EJ, v25 n2 Aug 2021. 16 pp.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, College Students, Second Language Learning, English (Second Language), Planning, Oral Language, Decision Making, Language Fluency, Syntax, Scores, Accuracy, Task Analysis
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma:
JAN2022
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Beyond Methods: Towards an Evidence-Based Approach to Language Instruction
Autorzy:
Benati, Alessandro
Źródło:
Iranian Journal of Language Teaching Research, v9 n2 p1-11 Jul 2021. 11 pp.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Second Language Learning, Second Language Instruction, Linguistic Input, Evidence Based Practice, Teaching Methods, Linguistic Theory, Task Analysis, Grammar, Psycholinguistics, Communication Skills
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma:
JAN2022
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Task-Based Teaching Approach with Multiple Intelligences Features in Developing Chinese Students' Speaking Competency
Autorzy:
Xu, Jiajun (ORCID 0000-0003-3902-7836)
Źródło:
Arab World English Journal, v12 n2 p209-221 Jun 2021. 13 pp.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Multiple Intelligences, Second Language Learning, Second Language Instruction, Student Attitudes, Teaching Methods, Speech Communication, Accuracy, Language Fluency, Pretests Posttests, Language Tests, Undergraduate Students, Comparative Analysis, Music, Logical Thinking, Mathematics Skills, Student Improvement, Task Analysis, Learning Processes, Foreign Countries, Language Proficiency
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma:
JAN2022
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Impoliteness and Threat Responses in an Iraqi-Kurdish EFL Context
Autorzy:
Ali, Shurooq A. (ORCID 0000-0002-3641-6062)
Źródło:
Arab World English Journal, v12 n2 p31-48 Jun 2021. 18 pp.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Pragmatics, Second Language Learning, Second Language Instruction, Foreign Countries, English (Second Language), Ethnic Groups, Task Analysis, Interpersonal Competence, Intercultural Communication, Models, Taxonomy, Student Attitudes, Preferences, Teaching Methods, Computer Software, Virtual Classrooms, COVID-19, Pandemics, Undergraduate Students, Power Structure, Vignettes, Compliance (Psychology)
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma:
JAN2022
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz