Temat: "Teacher Evaluation" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Measurement invariance of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder symptom criteria as rated by parents and teachers in children and adolescents: A systematic review.
Autorzy:: Garcia-Rosales, Alexandra (AUTHOR)
Cortese, Samuele (AUTHOR)
Vitoratou, Silia (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 2/23/2024, Vol. 19 Issue 2, p1-23. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: MINI-OBSERVATIONS 2.0.
Autorzy:: Marshall, Kim (AUTHOR); Pokaż więcej
Temat:: TEACHER development
TEACHER evaluation
SHOULDER exercises
Źródło:: Phi Delta Kappan. Apr2024, Vol. 105 Issue 7, p52-57. 6p. 1 Color Photograph, 1 Chart, 1 Cartoon or Caricature.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: APPENDIX, STUDIES I, II AND III. ORIGINAL INSTRUMENTS USED AND BIBLIOGRAPHY.
Autorzy:: WOLFF, MAX; Pokaż więcej
Deskryptory:: Interviews
Kindergarten Children
Measurement Instruments
Parents
Questionnaires
Readiness
Teacher Evaluation
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 23

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Evaluation of Teacher Performance in Learning in Public Elementary Schools Using the Charlotte Danielson Model.
Autorzy:: Eskris, Yosiana
Iriani, Ade; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Social Service & Research (IJSSR). Dec2023, Vol. 3 Issue 12, p3026-3036. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: PENILAIAN KINERJA GURU BERPRESTASI DALAM RANGKA PENINGKATAN KUALITAS KERJA DENGAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS.
Autorzy:: Oktarian, Andri
Sulkhan, Aan
Wahono, Achmad Mico; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Comprehensive Science (JCS). 2023, Vol. 2 Issue 8, p1455-1464. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Learning through Play: Foundational Research on Teacher Professional Development
Autorzy:: Sophia Mansori
Jackie Zweig
Anne Huntington
Tracy McMahon
Education Development Center, Inc. (EDC); Pokaż więcej
Deskryptory:: Faculty Development
Play
Teaching Methods
Educational Research
Outcomes of Education
Learning Experience
Program Effectiveness
Teacher Attitudes
Barriers
Intervention
Instructional Effectiveness
Classroom Environment
Educational Environment
Student Evaluation
Evaluation Methods
Teacher Evaluation
Źródło:: Education Development Center, Inc. 2024.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 75
Sponsoring Agency:: LEGO Foundation

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Perfectionism and Stress during Student Teaching: Managing Uncertainty with Overcompensation
Autorzy:: Peter V. Oliver (ORCID 0009-0001-9168-4588); Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Teachers
Student Teacher Attitudes
Student Teacher Evaluation
Student Teaching
Teacher Education
Stress Variables
Stress Management
Females
Coping
Źródło:: Journal of Educational Research and Practice. 2024 14(1):23-36.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Equity-Minded Faculty Hiring Practices: Promoting Fairness, Inclusion, and Faculty Diversity to Support Student Success in Higher Education. Affirming Equity, Ensuring Inclusion and Empowering Action
Autorzy:: J. Luke Wood
Frank Harris III
Campaign for College Opportunity; Pokaż więcej
Deskryptory:: Minority Group Teachers
College Faculty
Teacher Selection
Diversity (Faculty)
Equal Opportunities (Jobs)
Inclusion
Teacher Evaluation
Interviews
Źródło:: Campaign for College Opportunity. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 31
Sponsoring Agency:: College Futures Foundation
Lumina Foundation
Kresge Foundation
W.K. Kellogg Foundation
Evelyn and Walter Haas, Jr. Fund
Stuart Foundation
Great Public Schools Now (GPSN)

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The impact of maltreatment on symptom severity in patients with attention deficit hyperactivity disorder.
Autorzy:: Gamlı, İpek Süzer
Tahiroğlu, Ayşegül Yolga; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olgularında kötü muamelenin belirti düzeyine etkisi.
Źródło:: Cukurova Medical Journal / Çukurova Üniversitesi Tip Fakültesi Dergisi. 2023, Vol. 48 Issue 3, p797-805. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: 'Refining' Our Understanding of Early Career Teacher Skill Development: Evidence from Classroom Observations. EdWorkingPaper No. 23-845
Autorzy:: Brendan Bartanen
Courtney Bell
Jessalynn James
Eric S. Taylor
James H. Wyckoff
Annenberg Institute for School Reform at Brown University; Pokaż więcej
Deskryptory:: Beginning Teachers
Skill Development
Administrator Surveys
Administrator Attitudes
Observation
Teacher Improvement
Teacher Competencies
Teacher Evaluation
Classroom Techniques
Teacher Persistence
Źródło:: Annenberg Institute for School Reform at Brown University. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 68
Sponsoring Agency:: Spencer Foundation

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Grading Teacher Performance Appraisal Systems: Understanding the Implications of Student Test Scores and Performance Information Use.
Autorzy:: Rubin, Ellen
Roch, Christine
Roch, Sylvia; Pokaż więcej
Źródło:: Public Performance & Management Review. 2023, Vol. 46 Issue 2, p257-284. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Measurement Efficiency of a Teacher Rating Scale to Screen for Students at Risk for Social, Emotional, and Behavioral Problems.
Autorzy:: Casale, Gino (AUTHOR)
Herzog, Moritz (AUTHOR)
Volpe, Robert J. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Intelligence. Mar2023, Vol. 11 Issue 3, p57. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: A gender affinity effect: the role of gender in teaching evaluations at a Danish university.
Autorzy:: Binderkrantz, Anne Skorkjær
Bisgaard, Mette; Pokaż więcej
Źródło:: Higher Education (00181560). Mar2024, Vol. 87 Issue 3, p591-610. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Does Information Bias Teachers' Perceptions of Intervention Effectiveness?
Autorzy:: Massey, Spencer L.
Rapp, John T.
Bush, Helena
Almanza, Adam J.; Pokaż więcej
Źródło:: Education & Treatment of Children (Springer Nature). Mar2024, Vol. 47 Issue 1, p35-49. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Estimating Teacher Quality: Comparing Objective and Subjective Measures.
Autorzy:: Potter-Schwartz, Mira G. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Atlantic Economic Journal. Dec2022, Vol. 50 Issue 3/4, p159-170. 12p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Principal Attrition and Mobility: Results from the 2021-22 Principal Follow-Up Survey to the National Teacher and Principal Survey. First Look--Summary. NCES 2023-046
Autorzy:: Taie, Soheyla
Lewis, Laurie
National Center for Education Statistics (NCES) (ED/IES)
Westat, Inc.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Elementary Secondary Education
Principals
Public Schools
Private Schools
Labor Turnover
Persistence
Career Change
Administrator Attitudes
Job Satisfaction
Bullying
Teacher Evaluation
Administrator Role
Institutional Characteristics
Administrator Characteristics
Salaries
Student Characteristics
Źródło:: National Center for Education Statistics. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9
Assessment and Survey Identifiers:: National Teacher and Principal Survey (NCES)
IES Funded:: Yes

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Principal Attrition and Mobility: Results from the 2021-22 Principal Follow-Up Survey to the National Teacher and Principal Survey. First Look. NCES 2023-046
Autorzy:: Taie, Soheyla
Lewis, Laurie
National Center for Education Statistics (NCES) (ED/IES)
Westat, Inc.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Elementary Secondary Education
Principals
Public Schools
Private Schools
Labor Turnover
Persistence
Career Change
Administrator Attitudes
Job Satisfaction
Bullying
Teacher Evaluation
Administrator Role
Institutional Characteristics
Administrator Characteristics
Salaries
Student Characteristics
Źródło:: National Center for Education Statistics. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 65
Assessment and Survey Identifiers:: National Teacher and Principal Survey (NCES)
IES Funded:: Yes

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Principal Characteristics' Effect on Teacher Retention: A Systematic Review
Autorzy:: Shell, Darron L.
Hurt, Carletta S.
White, Hiraetta; Pokaż więcej
Deskryptory:: Principals
Administrator Characteristics
Teacher Persistence
Faculty Mobility
Teacher Administrator Relationship
Elementary Secondary Education
Meta Analysis
Academic Achievement
Correlation
Databases
Discipline
Compliance (Psychology)
Teacher Evaluation
Ethics
Źródło:: Educational Research and Reviews. Jun 2023 18(6):104-113.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Evaluating Faculty Performance in Achieving Institutional Goals and Objectives: A Case Study from the Perspective of Graduate Students
Autorzy:: Bueno, David Cababaro (ORCID 0000-0003-0072-0326); Pokaż więcej
Deskryptory:: Graduate School Faculty
Teacher Evaluation
Institutional Mission
Educational Objectives
Case Studies
Graduate Students
Student Attitudes
Teacher Role
Expertise
Educational Research
Teacher Researchers
Mentors
Teacher Leadership
Evidence Based Practice
Lifelong Learning
Faculty Development
Student Evaluation of Teacher Performance
Social Exchange Theory
Sense of Community
Advocacy
Źródło:: Online Submission. Jun 2023 4:1-13.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: 'Who Are These For? Is This for the Teacher?': Understandings of Expertise and Evaluation in the Era of ESSA
Autorzy:: Good, Madeline W. (ORCID 0000-0002-5225-3355); Pokaż więcej
Deskryptory:: Expertise
Federal Legislation
Educational Legislation
Elementary Secondary Education
Accountability
High Stakes Tests
Teacher Evaluation
Rural Schools
Elementary School Teachers
Teacher Attitudes
Lesson Plans
Źródło:: Education Policy Analysis Archives. May 2023 31(55).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25
Laws, Policies and Program Identifiers:: Every Student Succeeds Act 2015

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Teacher Evaluation"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji