- Tytuł:
- Twenty Years of Change : A Systematic Literature Review of Indonesian Teachers’ Responses to Curriculum Change
- Autorzy:
- Temat:
-
curriculum change
student-centered learningteacher response teacher training.
Education - Źródło:
- Jurnal Kependidikan, Vol 10, Iss 1, Pp 100-112 (2024)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/10633; https://doaj.org/toc/2442-7667
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/2ccb3878a3e543c3bf9081cef903ca24  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe