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Wyszukujesz frazę ""Teaching"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
[Development of a Rehab-Wiki for rehabilitation-Related Educational Materials Assigned to Competence-Based Learning Objectives].
Autorzy :
Schmidt S; Institut für Rehabilitationsmedizin der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Mau W; Institut für Rehabilitationsmedizin der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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Transliterated Title :
Entwicklung eines Reha-Wikis für rehabilitationsbezogene Lehrmaterialien mit Zuordnung zu kompetenzbasierten Lernzielen.
Źródło :
Die Rehabilitation [Rehabilitation (Stuttg)] 2019 Apr; Vol. 58 (2), pp. 128-135. Date of Electronic Publication: 2019 Feb 22.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Competency-Based Education*
Teaching Materials*
Education, Medical/*methods
Physical and Rehabilitation Medicine/*education
Rehabilitation/*education
Curriculum ; Germany ; Humans ; Teaching
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Tytuł :
[COVID-19 cluster study at a teaching hospital].
Autorzy :
von Freyburg A; HELIOS Amperklinikum Dachau, Deutschland.
Hagedorn H; HELIOS Amperklinikum Dachau, Deutschland.
Brücher B; Theodor-Billroth-Academy®, München, Deutschland - Sacramento CA, USA, Deutschland.; INCORE, International Consortium of Research Excellence of the Theodor-Billroth-Academy®, München, Deutschland - Sacramento, CA, USA, Deutschland.; Chirurgische Klinik, Carl-Thiem-Klinikum, Cottbus, Deutschland.
Schmidt A; Institut für Pharmakologie und Toxikologie der Bundeswehr, München, Deutschland.
Scherer MA; Theodor-Billroth-Academy®, München, Deutschland - Sacramento CA, USA, Deutschland. .; Abteilung für Unfallchirurgie und Orthopädie, HELIOS Amperklinikum Dachau, Krankenhausstraße 15, D-85221, Dachau, Deutschland. .
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Transliterated Title :
COVID-19-Cluster-Studie an einem Lehrkrankenhaus : Corona-Pandemie 2020.
Źródło :
MMW Fortschritte der Medizin [MMW Fortschr Med] 2020 May; Vol. 162 (9), pp. 64-67.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Coronavirus*
Coronavirus Infections*/diagnosis
Coronavirus Infections*/epidemiology
Coronavirus Infections*/prevention & control
Coronavirus Infections*/transmission
Hospitals, Teaching*
Infection Control*
Infectious Disease Transmission, Patient-to-Professional*
Pandemics*/prevention & control
Pneumonia, Viral*/diagnosis
Pneumonia, Viral*/epidemiology
Pneumonia, Viral*/prevention & control
Pneumonia, Viral*/transmission
Asymptomatic Diseases ; Betacoronavirus ; Clinical Laboratory Techniques ; Humans ; Personnel, Hospital
SCR Disease Name :
COVID-19
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Tytuł :
[Making innovation in teaching measurable : Psychometric validation of the "Radio-Prak": a questionnaire using the example of a clinical practical seminar in interventional radiology].
Autorzy :
Bartels J; Institut für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung Würzburg (IMLA), Josef-Schneider-Straße 2, 97080, Würzburg, Deutschland. .
Backhaus J; Institut für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung Würzburg (IMLA), Josef-Schneider-Straße 2, 97080, Würzburg, Deutschland.
Kickuth R; Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie, Universitätsklinikum Würzburg, Würzburg, Deutschland.
Fluck F; Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie, Universitätsklinikum Würzburg, Würzburg, Deutschland.
König S; Institut für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung Würzburg (IMLA), Josef-Schneider-Straße 2, 97080, Würzburg, Deutschland.
Augustin A; Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie, Universitätsklinikum Würzburg, Würzburg, Deutschland.
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Transliterated Title :
Innovationen in der Lehre messbar machen : Psychometrische Validierung des Messinstrumentes „Radio-Prak“ am Beispiel eines klinisch-praktischen Seminars der interventionellen Radiologie.
Źródło :
Der Radiologe [Radiologe] 2020 Apr; Vol. 60 (4), pp. 342-350.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Diffusion of Innovation*
Surveys and Questionnaires*
Teaching*
Education, Medical/*organization & administration
Radiology, Interventional/*education
Humans ; Psychometrics ; Reproducibility of Results
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Tytuł :
[Patient Motivation to Participate in Medical Education].
Autorzy :
Lucas B; Klinik für Unfallchirurgie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Medizinische Fakultät, Magdeburg.
Wiegand S; Klinik für Unfallchirurgie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Medizinische Fakultät, Magdeburg.
Jahn O; Klinik für Unfallchirurgie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Medizinische Fakultät, Magdeburg.
Greiner F; Klinik für Unfallchirurgie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Medizinische Fakultät, Magdeburg.
Walcher F; Klinik für Unfallchirurgie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Medizinische Fakultät, Magdeburg.
Piatek S; Klinik für Unfallchirurgie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Medizinische Fakultät, Magdeburg.
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Transliterated Title :
Patientenmotivation zur Mitwirkung in verschiedenen Unterrichts- und Lehrmodalitäten der medizinischen Aus- und Weiterbildung.
Źródło :
Zentralblatt fur Chirurgie [Zentralbl Chir] 2020 Oct; Vol. 145 (5), pp. 481-486. Date of Electronic Publication: 2019 Feb 26.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Education, Medical*
Students, Medical*
Adult ; Germany ; Humans ; Male ; Middle Aged ; Motivation ; Patient Satisfaction ; Surveys and Questionnaires ; Teaching ; Young Adult
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Tytuł :
Simulation in Angiography - Experiences from 5 Years Teaching, Training, and Research.
Autorzy :
Kreiser K; Department of Diagnostic and Interventional Neuroradiology, Klinikum rechts der Isar, Technical University Munich, München, Germany.
Gehling K; Department of Diagnostic and Interventional Neuroradiology, Klinikum rechts der Isar, Technical University Munich, München, Germany.
Zimmer C; Department of Diagnostic and Interventional Neuroradiology, Klinikum rechts der Isar, Technical University Munich, München, Germany.
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Transliterated Title :
Simulation in der Angiografie – Erfahrungen aus 5 Jahren Lehre, Ausbildung und Forschung.
Źródło :
RoFo : Fortschritte auf dem Gebiete der Rontgenstrahlen und der Nuklearmedizin [Rofo] 2019 Jun; Vol. 191 (6), pp. 547-552. Date of Electronic Publication: 2019 Feb 12.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Angiography*/trends
Computer Simulation*
Inservice Training*/trends
Neuroradiography*/trends
Patient Simulation*
Teaching*/trends
Radiology, Interventional/*education
Curriculum/trends ; Education, Medical/trends ; Forecasting ; Germany ; Humans ; Radiology, Interventional/trends ; Research/education ; Research/trends
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Tytuł :
[Success quotas in exercise questions in the discipline of rheumatology in preparation for the written state examination in German universities from 2012 to 2016 : Evaluation of the AMBOSS databank according to professorships in rheumatology with and without freedom of instruction in German universities].
Autorzy :
Sengewein R; Funktionsbereich Rheumatologie & Hiller Forschungszentrum für Rheumatologie, Poliklinik, Gebäude 13.52, Ebene 1, Moorenstr. 5, 40225, Düsseldorf, Deutschland. .
Brinks R; Funktionsbereich Rheumatologie & Hiller Forschungszentrum für Rheumatologie, Poliklinik, Gebäude 13.52, Ebene 1, Moorenstr. 5, 40225, Düsseldorf, Deutschland.
Pongratz G; Funktionsbereich Rheumatologie & Hiller Forschungszentrum für Rheumatologie, Poliklinik, Gebäude 13.52, Ebene 1, Moorenstr. 5, 40225, Düsseldorf, Deutschland.
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Transliterated Title :
Erfolgsquote bei Übungsfragen zum Fach Rheumatologie zur Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen an deutschen Hochschulen von 2012 bis 2016 : Auswertung der AMBOSS-Datenbank nach weisungsfreien und nicht-weisungsfreien rheumatologischen Lehrstühlen an deutschen Hochschulen.
Źródło :
Zeitschrift fur Rheumatologie [Z Rheumatol] 2019 Apr; Vol. 78 (3), pp. 265-271.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Curriculum*
Rheumatology*/education
Students, Medical*
Teaching*
Humans ; Personal Autonomy ; Universities
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Use and acceptance of the ORL logbook for final year students in German university and academic teaching hospitals].
Autorzy :
Offergeld C; Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Medizinische Fakultät, Universitätsklinikum Freiburg, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Killianstr. 5, 79106, Freiburg, Deutschland. .
Neudert M; Klinik und Poliklinik für HNO-Heilkunde, Universitätsklinikum Dresden, TU Dresden, Dresden, Deutschland.
Zahnert T; Klinik und Poliklinik für HNO-Heilkunde, Universitätsklinikum Dresden, TU Dresden, Dresden, Deutschland.
Fischer M; Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Schwarzwald-Baar Klinikum, ALK, Universität Freiburg, Villingen-Schwenningen, Deutschland.
Günther J; Studiendekanat der Medizinische Fakultät, Kompetenzzentrum Evaluation in der Medizin Baden-Württemberg, MERLIN Medical Education Research, Lehrforschung im Netz BW, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
Giesler M; Studiendekanat der Medizinische Fakultät, Kompetenzzentrum Evaluation in der Medizin Baden-Württemberg, MERLIN Medical Education Research, Lehrforschung im Netz BW, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
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Transliterated Title :
Einsatz und Akzeptanz des PJ‑HNO‑Basis-Logbuchs an deutschen Universitätskliniken und akademischen Lehrkrankenhäusern.
Źródło :
HNO [HNO] 2020 Apr; Vol. 68 (4), pp. 248-256.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Documentation*
Otolaryngology*
Students, Medical*
Hospitals, Teaching ; Humans ; Licensure ; Teaching ; Universities
Czasopismo naukowe
Tytuł :
["Virtual rheumatology" : A new teaching concept for rheumatology of the future?]
Autorzy :
Kleyer A; Medizinische Klinik 3, Rheumatologie und Immunologie, Universitätsklinikum Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Ulmenweg 18, 91054, Erlangen, Deutschland. .
Simon D; Medizinische Klinik 3, Rheumatologie und Immunologie, Universitätsklinikum Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Ulmenweg 18, 91054, Erlangen, Deutschland.
Hartmann F; Medizinische Klinik 3, Rheumatologie und Immunologie, Universitätsklinikum Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Ulmenweg 18, 91054, Erlangen, Deutschland.
Schuster L; Medizinische Klinik 3, Rheumatologie und Immunologie, Universitätsklinikum Erlangen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Ulmenweg 18, 91054, Erlangen, Deutschland.
Hueber AJ; Sektion Rheumatologie, Sozialstiftung Bamberg, Buger Str. 80, 96049, Bamberg, Deutschland. .
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Transliterated Title :
„Virtuelle Rheumatologie“ : Ein neues Lehrkonzept für die Rheumatologie der Zukunft?
Źródło :
Zeitschrift fur Rheumatologie [Z Rheumatol] 2019 Mar; Vol. 78 (2), pp. 112-115.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Education, Distance*
Education, Medical, Undergraduate*
Rheumatology*
Teaching*
Curriculum ; Humans
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Traditional vs. modern: possibilities and limitations of the new lecture concept in ENT teaching curricula].
Autorzy :
Daubenfeld T; Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Hirschmattenstr. 3, 79111, Freiburg, Deutschland. .
Kromeier J; Klinik für Diagnostische Radiologie, Kinderradiologie, Neuroradiologie und Interventionelle Radiologie, RKK Klinikum - St. Josefskrankenhaus - Akademisches Lehrkrankenhaus der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
Heermann S; Institut für Anatomie und Zellbiologie, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
Hildenbrand T; Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Medizinische Fakultät, Universitätsklinikum Freiburg, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
Giesler M; Kompetenzzentrum Evaluation in der Medizin Baden-Württemberg, Studiendekanat der medizinischen Fakultät, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
Offergeld C; Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Medizinische Fakultät, Universitätsklinikum Freiburg, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Freiburg, Deutschland.
Pokaż więcej
Transliterated Title :
Tradition vs. Moderne: Möglichkeiten und Limitationen eines neuen Vorlesungskonzepts in der curricularen HNO-Lehre.
Źródło :
HNO [HNO] 2020 Apr; Vol. 68 (4), pp. 263-271.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Curriculum*
Otolaryngology*/education
Students, Medical*
Educational Measurement ; Humans ; Learning ; Surveys and Questionnaires ; Teaching
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Ophthalmological student teaching-results of a survey at German universities].
Autorzy :
Feltgen N; Augenklinik der Universitätsmedizin, Robert-Koch-Str. 40, 37075, Göttingen, Deutschland. .
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Transliterated Title :
Standortbestimmung des ophthalmologischen studentischen Unterrichts – Ergebnisse einer Umfrage an den deutschen Hochschulen.
Corporate Authors :
DOG-Arbeitskreis Lehre
Gruppe der ophthalmologischen Lehrbeauftragten Deutschland
Źródło :
Der Ophthalmologe : Zeitschrift der Deutschen Ophthalmologischen Gesellschaft [Ophthalmologe] 2020 Mar; Vol. 117 (3), pp. 253-259.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Education, Medical, Undergraduate*
Curriculum ; Germany ; Humans ; Students ; Surveys and Questionnaires ; Teaching ; Universities
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Unterrichtsqualität im Fach Sport – Ein Überblicksbeitrag zum Forschungsstand in Theorie und Empirie.
Autorzy :
Herrmann, Christian (AUTHOR)
Gerlach, Erin (AUTHOR)
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Alternatywny tytuł :
Teaching quality in physical education – A review of the state of theory and empirical research.
Źródło :
Unterrichtswissenschaft (Springer Science & Business Media B.V.). Sep2020, Vol. 48 Issue 3, p361-384. 24p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Blinde Flecken des Modells der drei Basisdimensionen von Unterrichtsqualität? Das Modell im Spiegel einer internationalen Synthese von Merkmalen der Unterrichtsqualität.
Autorzy :
Praetorius, Anna-Katharina (AUTHOR)
Rogh, Wida (AUTHOR)
Kleickmann, Thilo (AUTHOR)
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Alternatywny tytuł :
Blind spots of the three basic dimensions model? Reconsidering the model based on an international synthesis on teaching quality.
Źródło :
Unterrichtswissenschaft (Springer Science & Business Media B.V.). Sep2020, Vol. 48 Issue 3, p303-318. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Augmented Reality in Ophthalmology: Technical Innovation Complements Education for Medical Students].
Autorzy :
Loidl M; Augenklinik, Universitätsklinikum Ulm, Ulm.
Schneider A; Bereich Studium und Lehre, Universität Ulm, Medizinische Fakultät, Ulm.
Keis O; Bereich Studium und Lehre, Universität Ulm, Medizinische Fakultät, Ulm.
Öchsner W; Bereich Studium und Lehre, Universität Ulm, Medizinische Fakultät, Ulm.
Grab-Kroll C; Bereich Studium und Lehre, Universität Ulm, Medizinische Fakultät, Ulm.
Lang GK; Augenklinik, Universitätsklinikum Ulm, Ulm.
Kampmeier J; Augenklinik, Universitätsklinikum Ulm, Ulm.
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Transliterated Title :
Augmented Reality in der Augenheilkunde: Technische Innovation ergänzt studentische Lehre.
Źródło :
Klinische Monatsblatter fur Augenheilkunde [Klin Monbl Augenheilkd] 2020 May; Vol. 237 (5), pp. 689-698. Date of Electronic Publication: 2019 Feb 08.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Education, Medical*
Students, Medical*
Ophthalmology/*education
Augmented Reality ; Clinical Competence ; Curriculum ; Germany ; Humans ; Ophthalmoscopy ; Teaching
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Blended Learning Basic Course Sonography - A SGUM Accredited Ultrasound Course Based on Peer-Tutoring].
Autorzy :
Räschle N; 1 Berner Institut für Hausarztmedizin (BIHAM), Universität Bern.
Hari R; 1 Berner Institut für Hausarztmedizin (BIHAM), Universität Bern.
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Transliterated Title :
«Blended Learning»-Basiskurs Sonografie.
Źródło :
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2018 Nov; Vol. 107 (23), pp. 1255-1259.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Accreditation*
Curriculum*
Education, Medical*
Peer Group*
Societies, Medical*
Teaching*
Ultrasonography*
Computer-Assisted Instruction ; Humans ; Switzerland
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Evaluation of a virtual reality simulator for learning direct ophthalmoscopy in student teaching].
Autorzy :
Boden KT; Augenklinik Sulzbach, Knappschaftsklinikum Saar, An der Klinik 10, 66280, Sulzbach, Deutschland. .
Rickmann A; Augenklinik Sulzbach, Knappschaftsklinikum Saar, An der Klinik 10, 66280, Sulzbach, Deutschland.
Fries FN; Klinik für Augenheilkunde, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg/Saar, Deutschland.
Xanthopoulou K; Klinik für Augenheilkunde, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg/Saar, Deutschland.
Alnaggar D; Klinik für Augenheilkunde, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg/Saar, Deutschland.
Januschowski K; Augenklinik Sulzbach, Knappschaftsklinikum Saar, An der Klinik 10, 66280, Sulzbach, Deutschland.; Klinik für Augenheilkunde, Universitätsklinikum Tübingen, Tübingen, Deutschland.
Seitz B; Klinik für Augenheilkunde, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg/Saar, Deutschland.
Käsmann-Kellner B; Klinik für Augenheilkunde, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg/Saar, Deutschland.
Schrecker J; Klinik für Augenheilkunde, Rudolf-Virchow-Klinikum, Glauchau, Deutschland.
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Transliterated Title :
Evaluierung eines VR-Simulators zum Erlernen der direkten Ophthalmoskopie in der studentischen Lehre.
Źródło :
Der Ophthalmologe : Zeitschrift der Deutschen Ophthalmologischen Gesellschaft [Ophthalmologe] 2020 Jan; Vol. 117 (1), pp. 44-49.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Virtual Reality*
Clinical Competence ; Computer Simulation ; Humans ; Ophthalmoscopy ; Students ; Teaching
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Tytuł :
[Teaching about chronic pain in psychosomatics courses - an overview of the situation in Germany and the Tübingen Model].
Autorzy :
Herrmann-Werner A; Universitätsklinikum Tübingen Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie Osianderstr. 5 72076 Tübingen Deutschland Universitätsklinikum Tübingen - Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.
Erschens R; Universitätsklinikum Tübingen Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie Osianderstr. 5 72076 Tübingen Deutschland Universitätsklinikum Tübingen - Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.
Schlisio B; Universitätsklinikum Tübingen Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin Deutschland Universitätsklinikum Tübingen - Anästhesiologie und Intensivmedizin.
Nikendei C; Universitätsklinikum Heidelberg Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik Deutschland Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik.
Smolka R; DRK Kliniken Berlin I Wiegmann Klinik Spandauer Damm 130 Haus 11 14050 Berlin Deutschland DRK Kliniken Berlin: Wiegmann Klinik.
Zipfel S; Universitätsklinikum Tübingen Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie Osianderstr. 5 72076 Tübingen Deutschland Universitätsklinikum Tübingen - Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.
Rometsch-Ogioun El Sount C; Universitätsklinikum Tübingen Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie Osianderstr. 5 72076 Tübingen Deutschland Universitätsklinikum Tübingen - Abteilung Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.
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Transliterated Title :
Schmerzmedizin in der psychosomatischen Lehre – Deutschland-Übersicht und Tübinger Modell.
Źródło :
Zeitschrift fur Psychosomatische Medizin und Psychotherapie [Z Psychosom Med Psychother] 2018 Jun; Vol. 64 (2), pp. 198-210.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Education, Medical, Undergraduate*
Models, Educational*
Teaching*
Chronic Pain/*psychology
Chronic Pain/*therapy
Psychosomatic Medicine/*education
Curriculum ; Germany ; Guideline Adherence ; Humans ; Interdisciplinary Communication ; Intersectoral Collaboration ; Neurology/education ; Neurosurgery/education ; Physician-Patient Relations ; Surveys and Questionnaires
Czasopismo naukowe
Tytuł :
[Long-term Outcome after Prolapse Surgery in a General Gynecological Teaching Hospital].
Autorzy :
Meili G; 1 Neue Frauenklinik, Luzerner Kantonsspital.
Christmann C; 1 Neue Frauenklinik, Luzerner Kantonsspital.
Schneider J; 2 Frauenklinik GZO Spital Wetzikon.
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Transliterated Title :
Patientinnenzufriedenheit und Outcome nach Prolapsoperationen in einem ländlichen Spital.
Źródło :
Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2018 Apr; Vol. 107 (9-10), pp. 497-504.
Typ publikacji :
Journal Article
MeSH Terms :
Hospitals, General*
Hospitals, Teaching*
Laparoscopy*
Patient Satisfaction*
Postoperative Complications/*etiology
Uterine Prolapse/*surgery
Adult ; Aged ; Aged, 80 and over ; Female ; Humans ; Middle Aged ; Postoperative Complications/psychology ; Quality of Life/psychology ; Recurrence ; Surveys and Questionnaires ; Uterine Prolapse/psychology
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