Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Teaching"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 21-40 z 5024
Tytuł:
Brief report: outcomes of a teacher training program for autism spectrum disorders.
Autorzy:
Probst P; Department of Psychology, University of Hamburg, Von-Melle-Park 5, D-20146 Hamburg, Germany. />Leppert T
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2008 Oct; Vol. 38 (9), pp. 1791-6. Date of Electronic Publication: 2008 Mar 28.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Faculty*
Teaching*
Autistic Disorder/*psychology
Autistic Disorder/diagnosis ; Child ; Female ; Humans ; Male ; Severity of Illness Index ; Surveys and Questionnaires
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Brief Report: measuring the effectiveness of teaching social thinking to children with Asperger syndrome (AS) and High Functioning Autism (HFA).
Autorzy:
Crooke PJ; Speech, Language & Hearing Sciences, University of Arizona, Tucson, AZ, USA. />Hendrix RE
Rachman JY
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2008 Mar; Vol. 38 (3), pp. 581-91. Date of Electronic Publication: 2007 Nov 17.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Social Behavior*
Social Perception*
Teaching*
Thinking*
Asperger Syndrome/*psychology
Autistic Disorder/*psychology
Psychology/*statistics & numerical data
Adolescent ; Child ; Female ; Humans ; Interpersonal Relations ; Male
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Observational and incidental learning by children with autism during small group instruction.
Autorzy:
Ledford JR; T. Carl Buice School, Gwinnett County Public Schools, 1160 Level Creek Rd, Sugar Hill, GA 30518, USA. jennifer_ />Gast DL
Luscre D
Ayres KM
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2008 Jan; Vol. 38 (1), pp. 86-103. Date of Electronic Publication: 2007 Mar 09.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Group Processes*
Teaching*
Autistic Disorder/*epidemiology
Learning Disabilities/*epidemiology
Autistic Disorder/diagnosis ; Awareness ; Child ; Child, Preschool ; Female ; Humans ; Male ; Observation ; Observer Variation ; Reading ; Reinforcement, Psychology
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
DTkid: interactive simulation software for training tutors of children with autism.
Autorzy:
Randell T; School of Psychology, University of Southampton, Highfield, Southampton, SO17 1BJ, UK.
Hall M
Bizo L
Remington B
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2007 Apr; Vol. 37 (4), pp. 637-47.
Typ publikacji:
Journal Article; Randomized Controlled Trial; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms:
Computer Simulation*
Computer-Assisted Instruction*
Remedial Teaching*
Software*
User-Computer Interface*
Autistic Disorder/*therapy
Adult ; Attention ; Child ; Curriculum ; Discrimination Learning ; Education, Graduate ; Female ; Humans ; Male ; Memory, Short-Term ; Pattern Recognition, Visual ; Psychomotor Performance
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
The effects of PECS teaching to Phase III on the communicative interactions between children with autism and their teachers.
Autorzy:
Carr D; Welsh Centre for Learning Disabilities, Division of Psychology, Cardiff University School of Medicine, Neuadd Meirionnydd, Heath Park, Cardiff, CF14 4YS, S Wales, UK. />Felce J
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2007 Apr; Vol. 37 (4), pp. 724-37.
Typ publikacji:
Controlled Clinical Trial; Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms:
Nonverbal Communication*
Teaching*
Autistic Disorder/*therapy
Education, Special/*methods
Language Development Disorders/*therapy
Autistic Disorder/psychology ; Child ; Child, Preschool ; Discrimination Learning ; Female ; Follow-Up Studies ; Humans ; Inservice Training ; Interpersonal Relations ; Language Development Disorders/psychology ; Male ; Pattern Recognition, Visual ; Wales
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Using virtual environments for teaching social understanding to 6 adolescents with autistic spectrum disorders.
Autorzy:
Mitchell P; School of Psychology, University of Nottingham, University Park, Nottingham, UK. />Parsons S
Leonard A
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2007 Mar; Vol. 37 (3), pp. 589-600.
Typ publikacji:
Clinical Trial; Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms:
Social Behavior*
Teaching*/methods
User-Computer Interface*
Autistic Disorder/*complications
Adolescent ; Asperger Syndrome/complications ; Female ; Humans ; Male ; Social Adjustment
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Response to Goldstein's commentary: Interventions to facilitate auditory, visual, and motor integration: "show me the data".
Autorzy:
Edelson SM; Autism Research Institute, 4182 Adams Ave., San Diego, CA 92116, USA. />Rimland B
Grandin T
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2003 Oct; Vol. 33 (5), pp. 551-2; discussion 553-5.
Typ publikacji:
Comment; Journal Article
MeSH Terms:
Remedial Teaching*
Autistic Disorder/*therapy
Motor Skills Disorders/*therapy
Perceptual Disorders/*therapy
Autistic Disorder/complications ; Child ; Child, Preschool ; Humans ; Motor Skills Disorders/etiology ; Observer Variation ; Perceptual Disorders/etiology ; Photic Stimulation ; Research Design
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
General education teachers' relationships with included students with autism.
Autorzy:
Robertson K; University of California, Los Angeles 90095-15210, USA.
Chamberlain B
Kasari C
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2003 Apr; Vol. 33 (2), pp. 123-30.
Typ publikacji:
Journal Article
MeSH Terms:
Mainstreaming, Education*
Professional-Patient Relations*
Teaching*
Autistic Disorder/*therapy
Autistic Disorder/psychology ; Child ; Child Behavior Disorders/psychology ; Child Behavior Disorders/therapy ; Female ; Humans ; Male ; Reinforcement, Social ; Social Environment ; Socialization ; Sociometric Techniques
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Enhancing social problem solving in children with autism and normal children through computer-assisted instruction.
Autorzy:
Bernard-Opitz V; Department of Social Work and Psychology, National University of Singapore. />Sriram N
Nakhoda-Sapuan S
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2001 Aug; Vol. 31 (4), pp. 377-84.
Typ publikacji:
Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms:
Problem Solving*
Social Behavior*
Teaching*
Therapy, Computer-Assisted*
Autistic Disorder/*psychology
Child ; Child, Preschool ; Computers ; Female ; Humans ; Male ; Social Perception
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 21-40 z 5024

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies