Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Teaching"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Self-Study of Science Teaching and Science Teacher Education Practices : Considering and Contesting Knowledge and Authority
Autorzy:
Bullock, Shawn Michael
Crowe, Alicia R, Section editor
Pokaż więcej
Źródło:
International Handbook of Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices. :933-954
Książka elektroniczna
Tytuł:
Teacher Professional Development and the Case Method
Autorzy:
Yee, Sye FoongAff2, Aff3
Pokaż więcej
Źródło:
A Phenomenological Inquiry into Science Teachers’ Case Method Learning. :23-43
Książka elektroniczna
Tytuł:
Application and Practice of APT Teaching Model in Teaching Metals and Heat Treatment
Autorzy:
Zhao, Huayang
Li, Li
Liu, Guangyu
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:429-438
Książka elektroniczna
Tytuł:
Higher Vocational Computer Course Reformation Based on Integration of Industry and Teaching
Autorzy:
Chen, Yi-Nan
Yao, Yuan
Liu, Xia
Chen, Ming-Rui
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:270-277
Książka elektroniczna
Tytuł:
Teaching Practice Exploration of Economic Mathematics Course of Economic Management Major Under the Background of 'New Engineering'
Autorzy:
Li, Fengxia
Lu, Zeguang
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:253-259
Książka elektroniczna
Tytuł:
The Combination of the Downward Shift of the Teaching Focus and the Sublimation of the Teaching Objectives
Autorzy:
Wang, Wen
Li, Danyang
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:238-243
Książka elektroniczna
Tytuł:
Thinking on the C Language Teaching Method for the Major of Agricultural Mechanization Engineering
Autorzy:
Wu, Xiaoqiang
Hao, Ruican
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:210-215
Książka elektroniczna
Tytuł:
MOOC-Based Mixed Teaching Research on Microcomputer Principle Courses in Colleges and Universities
Autorzy:
Yan, Wei
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:111-118
Książka elektroniczna
Tytuł:
Design of PLC Technology Courses Based on Blended Learning in Colleges and Universities
Autorzy:
Yan, Wei
Pokaż więcej
Źródło:
e-Learning, e-Education, and Online Training : 5th EAI International Conference, eLEOT 2019, Kunming, China, August 18–19, 2019, Proceedings. 299:62-68
Książka elektroniczna
Tytuł:
Integrating Climate Change Competencies into Mechanical Engineering Education
Autorzy:
Linow, Sven
Pokaż więcej
Źródło:
Climate Change and the Role of Education. :33-51
Książka elektroniczna
Tytuł:
Bottom-Up Teaching Reformation for the Undergraduate Course of Computer Organization and Architecture
Autorzy:
Shu, Yanjun
Zhang, Wei Emma
Liu, Yanxin
Wang, Chunpei
Dong, Jian
Zhang, Zhan
Wen, Dongxi
Zuo, Decheng
Pokaż więcej
Źródło:
Data Science : 5th International Conference of Pioneering Computer Scientists, Engineers and Educators, ICPCSEE 2019, Guilin, China, September 20–23, 2019, Proceedings, Part II. 1059:303-312
Książka elektroniczna
Tytuł:
Characterizing Mathematics Teaching Research Specialists’ Mentoring in the Context of Chinese Lesson Study
Autorzy:
Gu, Feishi
Gu, Lingyuan
Pokaż więcej
Źródło:
Theory and Practice of Lesson Study in Mathematics : An International Perspective. :657-680
Książka elektroniczna
Tytuł:
Alternative Learning Experiences: An Innovative Project Stimulating Creative Faculty of Humanities Students
Autorzy:
Habib, Rabeya Binte
Pokaż więcej
Źródło:
EAI International Conference on Technology, Innovation, Entrepreneurship and Education : TIE'2017. 532:39-61
Książka elektroniczna

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies