Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Teaching Models"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Impact of COVID-19 Pandemic on Teaching and Learning: Perceptions of Civil Engineering Students Towards the Online Class and Its Challenges
Autorzy:
Boon Hoe Goh
Hui Ling Wong
Fang Yenn Teo
Pokaż więcej
Deskryptory:
COVID-19
Pandemics
Civil Engineering
Distance Education
Electronic Learning
Educational Change
Teaching Models
Student Attitudes
Foreign Countries
College Students
Źródło:
Journal of Educators Online. 2024 21(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Development of a Task-Based Chinese Speaking Instructional Model for Chinese as a Foreign Language Learners in Thailand
Autorzy:
Zhiyong Dai
Goachagorn Thipatdee
Metcha Metjiranont
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Chinese
Second Language Learning
Communicative Competence (Languages)
Relevance (Education)
Teaching Models
High School Students
Instructional Development
Language Fluency
Learning Strategies
Źródło:
Journal of Education and Learning. 2024 13(1):162-171.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Improving Problem-Solving and Communication Skills in Automotive Vocational Education through the Development of Teaching Factory Model with Problem-Based Learning (TEFA-PBL) Concept
Autorzy:
Hasan Maksum (ORCID 0000-0003-1321-8888)
Wawan Purwanto (ORCID 0000-0002-8576-7264)
Siman (ORCID 0009-0009-8473-5285)
Dina Ampera (ORCID 0000-0003-3252-2551)
Dori Yuvenda (ORCID 0000-0001-9232-1415)
Hanapi Hasan (ORCID 0000-0003-2669-463X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Vocational Education
Motor Vehicles
Auto Mechanics
Problem Solving
Communication Skills
Teaching Methods
Teaching Models
Problem Based Learning
Troubleshooting
Cooperation
Instructional Effectiveness
Skill Development
Job Skills
Educational Innovation
21st Century Skills
Źródło:
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 2024 12(2):364-386.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Usefulness of a low‐cost simulation model for teaching internal manual aortic compression. A survey‐based mannequin evaluation.
Autorzy:
Nieto‐Calvache, Albaro José (AUTHOR)
Otero, Andy Felipe (AUTHOR)
Nieto‐Calvache, Alejandro Solo (AUTHOR)
Aryananda, Rozi (AUTHOR)
Ortiz‐Lizcano, Edgar Iván (AUTHOR)
Meade‐Triviño, Paulo (AUTHOR)
Maya, Juliana (AUTHOR)
Sarria‐Ortiz, Daniela (AUTHOR)
Muñoz‐Córdoba, Laura (AUTHOR)
Yanque‐Robles, Omar (AUTHOR)
Posadas, Alejandro (AUTHOR)
Zea‐Prado, Francisco (AUTHOR)
Burgos‐Luna, Juan Manuel (AUTHOR)
Vasco, Mauricio (AUTHOR)
Messa‐Bryon, Adriana (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Gynecology & Obstetrics. Feb2024, Vol. 164 Issue 2, p763-769. 7p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Addressing the Elephant in the Room: What One Graduate Program Did to Preserve Program Quality When Converting a Face-to-Face Program to an Online, Asynchronous Degree Program
Autorzy:
Roseland, Denise (ORCID 0000-0002-6500-6919)
Saeger, Karla (ORCID 0000-0002-6026-8063)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Graduate Study
Educational Quality
Educational Change
In Person Learning
Online Courses
Asynchronous Communication
Curriculum Design
Learning Management Systems
Inclusion
Classroom Environment
Graduate Students
Student Attitudes
Sense of Community
Educational Attitudes
Student Satisfaction
Teaching Models
Best Practices
Źródło:
Journal of Educators Online. Mar 2023 20(2).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Overview the Inquiry Learning Model: Attitudes, Student Characters, and Student Responses What's the Impact?
Autorzy:
Astalini (ORCID 0000-0002-8050-0659)
Darmaji (ORCID 0000-0003-0796-1325)
Kurniawan, Dwi Agus (ORCID 0000-0002-0130-2436)
Septi, Sabila Eka (ORCID 0000-0003-3217-6919)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Inquiry
Active Learning
Teaching Models
High School Students
Student Reaction
Personality
Student Attitudes
Foreign Countries
Predictor Variables
Relationship
Physics
Science Instruction
Science Teachers
Źródło:
Journal of Education and Learning (EduLearn). Feb 2023 17(1):85-92.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies