Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Technological Literacy"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ.
Autorzy:
E. T., Sümeyra Zeynep
GÖMLEKSİZ, Mehmet Nuri
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Examining Science Curriculum in Terms of Technological Literacy.
Źródło:
Firat University Journal of Social Sciences / Firat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Sep2023, Vol. 33 Issue 3, p1217-1229. 13p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
TEKNOLOJĠ DESTEKLĠ ÖĞRETMEN GELĠġĠMĠ KAPSAMINDA ORTAÖĞRETĠM ÖĞRETMENLERĠNĠN TEKNOLOJĠK FORMASYON YETERLĠK DÜZEYLERĠNĠN ÇEġĠTLĠ DEĞĠġKENLER AÇISINDAN ĠNCELENMESĠ (VAN ĠLĠ ÖRNEĞĠ)
Autorzy:
ASLAN, Ahmet
KAZU, Hilal
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
RESEARCH ON TECHNOLOGICAL FORMATION COMPETENCE LEVELS OF SECONDARY EDUCATION TEACHERS BASED ON VARIOUS VARIABLES WITHIN THE SCOPE OF TECHNOLOGICALLY SUPPORTED TEACHER DEVELOPMENT (SAMPLE OF VAN).
Źródło:
Electronic Journal of Social Sciences. Jan2023, Vol. 22 Issue 85, p1-24. 24p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA INVESTIGAÇÃO EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS.
Autorzy:
NUNES, A. O.
LEITE, R. F.
DELLA JUSTINA, L. A.
RODRIGUES, M. F.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LITERACY IN UNDERGRADUATE COURSES IN BIOLOGICAL SCIENCES: AN INVESTIGATION IN BRAZILIAN PUBLIC INSTITUTIONS.
Źródło:
HOLOS. 2023, Vol. 1, p1-14. 14p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Dijital Okuryazarlık ve Teknoloji Okuryazarlığı: Karşılaştırmalı Bir İnceleme.
Autorzy:
Silik, Yavuz
Aydın, Fatih
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Digital Literacy and Technological Literacy: A Comparative Examination.
Źródło:
Celal Bayar University Journal of Social Sciences / Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. ara2021, Vol. 19 Issue 4, p17-34. 18p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Possibilidades e limitações da abordagem de questão sociocientífica na alfabetização científica e tecnológica de estudantes.
Autorzy:
Monteiro de Farias, Robson Almeida
do Nascimento Firme, Ruth
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Possibilities and limitations of addressing a socioscientific issue in the scientific and technological literacy of students.
Źródło:
Dialogia. set-dez2021, Issue 39, p1-16. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Práticas conversacionais no WhatsApp: a interação em conversações paralelas.
Autorzy:
Primo, Alê
Amália, Vanessa
Valiati, Dalpizol
Barros, Laura
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
WhatsApp Conversational Practices: interacting in parallel conversations.
Prácticas conversacionales en WhatsApp: una interacción en conversaciones paralelas.
Źródło:
Comunicação & Sociedade. set-dez 2021, Vol. 43 Issue 3, p41-76. 36p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
INOVAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO TRABALHO DE LABORATÓRIO DE ANÁLISE INSTRUMENTAL PARA MELHORAR O NOVO LETRAMENTO DOS ALUNOS E A MOTIVAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA PANDEMIA DO COVID-19.
Autorzy:
PRASETYA, Agung Tri
ALAUHDIN, Mohammad
HARYANI, Sri
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
LEARNING INNOVATION OF INSTRUMENTAL ANALYSIS LAB WORK FOR IMPROVING STUDENTS' NEW LITERACIES AND LEARNING MOTIVATION IN THE COVID-19 PANDEMIC.
INOVASI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KIMIA ANALISIS INSTRUMEN DI MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BARU DAN MOTIVASI BELAJAR.
Źródło:
Periódico Tchê Química. 2021, Vol. 18 Issue 39, p56-70. 15p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
تحليل كتاب التكنولوجيا للصف العاشر في فلسطين في ضوء معايير التنور التكنولوجي.
Autorzy:
سهيل صالحة
وعبد الغني الصيف
عطاء جيتاوي
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Analysis of technology textbook for the tenth grade in Palestine according to the Standards for Technological Literacy.
Źródło:
An-Najah University Journal for Research, B: Humanities. Jan2021, Vol. 35 Issue 1, p53-88. 36p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Integrating Digital Competence in Higher Education Curricula: An Institutional Analysis.
Autorzy:
Sánchez-Caballé, Anna
Gisbert-Cervera, Mercè
Esteve-Món, Francesc
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
La integració de la competència digital en educació superior: un estudi de cas d'una universitat catalana.
La integración de la competencia digital en educación superior: un estudio de caso de una universidad catalana.
Źródło:
Educar. 2021, Vol. 57 Issue 1, p241-258. 18p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies