Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Test Items"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Estimating the Psychometric Properties ('Item Difficulty, Discrimination and Reliability Indices') of Test Items Using Kuder-Richardson Approach (KR-20)
Autorzy:
Ntumi, Simon (ORCID 0000-0001-7874-4454)
Agbenyo, Sheilla (ORCID 0000-0003-0307-7348)
Bulala, Tapela (ORCID 0000-0003-4084-1501)
Deskryptory:
Psychometrics
Accuracy
Test Validity
Factor Analysis
Test Reliability
Test Items
Science Tests
Źródło:
Shanlax International Journal of Education. Jun 2023 11(3):18-28.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teaching or Testing, Which Matters More? The Transition among Education Levels in Turkey
Autorzy:
Aksoy, Erdem (ORCID 0000-0002-8395-1738)
Deskryptory:
Foreign Countries
Educational Policy
High Stakes Tests
Alignment (Education)
Student Promotion
Secondary School Students
Test Items
Curriculum
Instruction
Testing
Admission Criteria
Success
Failure
Źródło:
International Journal of Contemporary Educational Research. Jun 2023 10(2):470-483.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Content Proximity Spring 2022 Pilot Study. Research Brief
Autorzy:
Meyer, J. Patrick
Hu, Ann
Li, Sylvia
NWEA
Deskryptory:
Achievement Tests
Mathematics Achievement
Content Validity
Mathematics Tests
Test Items
Algorithms
Pilot Projects
Test Validity
Test Reliability
Scores
Goodness of Fit
Reading Tests
Reading Achievement
Źródło:
NWEA. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
22
Assessment and Survey Identifiers:
Measures of Academic Progress
Tytuł:
A Method for Converting 4-Option Multiple-Choice Items to 3-Option Multiple-Choice Items without Re-Pretesting
Autorzy:
Wolkowitz, Amanda A.
Foley, Brett
Zurn, Jar
Deskryptory:
Multiple Choice Tests
Test Items
Accuracy
Test Format
Prediction
Item Analysis
Credentials
Scores
Case Studies
Test Construction
Item Response Theory
Cutting Scores
Architecture
Licensing Examinations (Professions)
Źródło:
Practical Assessment, Research & Evaluation. Feb 2023 28.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Progress Is Impossible without Change: Implementing Automatic Item Generation in Medical Knowledge Progress Testing
Autorzy:
Filipe Manuel Vidal Falcão (ORCID 0000-0002-7328-5655)
Daniela S.M. Pereira
José Miguel Pêgo
Patrício Costa
Deskryptory:
Automation
Test Items
Progress Monitoring
Medical Education
Test Format
Algorithms
Comparative Testing
Handwriting
Foreign Countries
Medical Students
Technology Uses in Education
Educational Technology
Źródło:
Education and Information Technologies. 2024 29(4):4505-4530.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies