Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Theory and practice of education"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Sobrevivemos a Pandemia de COVID-19: Alguns Apontamentos Para Não Esquecermos
Autorzy:
Fábio Augusto Rodrigues e Silva
Pokaż więcej
Temat:
diálogos com autores e leitores
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-6 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d156ad9b83b446438ec869fe2f895273  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
WE KEEP GOING, WITH RESPECT AND HOPE, CONFIDENT ABOUT THE FUTURE
Autorzy:
Aline Andréia Nicolli
Márcia Gorette Lima da Silva
Silvania Sousa do Nascimento
Suzani Cassiani
Pokaż więcej
Temat:
rbpec
editorial
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-6 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/aa21967353e649b3b7a859db6d5e77bd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Academic integrity graphic novel mini-cases
Autorzy:
Sarah Fischbach
Pokaż więcej
Temat:
Academic integrity
Ethical efficacy
Graphic novel
Case study
Higher education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal for Educational Integrity, Vol 20, Iss 1, Pp 1-14 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1833-2595
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c48efa81d3154baeb8bba251c0ee5acd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
When perceived similarity overrides demographic similarity: examining influences on STEM students’ developmental mentor networks
Autorzy:
Rachelle Pedersen
Anna Woodcock
P. Wesley Schultz
Paul R. Hernandez
Pokaż więcej
Temat:
Mentoring
STEM
Undergraduates
Mentor network
Similarity
Education
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal of STEM Education, Vol 11, Iss 1, Pp 1-21 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2196-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5efaaa4461d14826975829f468496ee5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
SEGUIMOS, COM RESPEITO E ESPERANÇA, CONFIANTES NO FUTURO
Autorzy:
Aline Andréia Nicolli
Márcia Gorette Lima da Silva
Silvania Sousa do Nascimento
Suzani Cassiani
Pokaż więcej
Temat:
rbpec
editorial
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-6 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0817ba65f4504407a606925504a7a643  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Diabetes Tipo II en Poblaciones Vulnerables: Reflexiones en Torno al rol del Estado y la Formación Docente
Autorzy:
Andrea Revel Chion
Pokaż więcej
Temat:
pobreza
diabetes tipo ii
mmh
formación docente
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-16 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a823698441384762afa6d45bd6f1704d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Diabetes Type II in Vulnerable Populations: Reflections on (Upon) the Role of the State and the Relevance of the Issue in Teacher Training College
Autorzy:
Andrea Revel Chion
Pokaż więcej
Temat:
poverty
type ii diabetes
hegemonic medical model
teacher training
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-15 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2b61ed2919144cff80de0b833d741f2e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Escolha da Pesquisa em Epistemologia da Biologia: Diálogo Entre Mônadas de Professores Pesquisadores
Autorzy:
Maria Júlia Corazza
Jéssica Laguilio Rodrigues
Lourdes Aparecida Della Justina
Pokaż więcej
Temat:
história e filosofia da biologia
formação de professores
grupos de estudos e pesquisa
entrevista narrativa
walter benjamin
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-22 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2a3a345109ff44b5b5deab54b6bd763f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Choice of Research in Epistemology of Biology: Dialogue Between Monads of Research Professors
Autorzy:
Maria Júlia Corazza
Jéssica Laguilio Rodrigues
Lourdes Aparecida Della Justina
Pokaż więcej
Temat:
history and philosophy of biology
teacher training
studies and research group
narrative interview
walter benjamin
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-21 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d331ccdeb12b448183703214686cb010  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Popularização da Ciência na Perspectiva CTS: Uma Revisão de Literatura
Autorzy:
Joselaine Setlik
Lucas Barbosa Pelissari
Pokaż więcej
Temat:
popularização da ciência
cts
revisão sistemática
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-25 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/27b3df6e691d4d739ad14d02ab98b77d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Science Popularization in the Science, Technology and Society Perspective: A Literature Review
Autorzy:
Joselaine Setlik
Lucas Barbosa Pelissari
Pokaż więcej
Temat:
science popularization
sts
systematic review
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-24 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6be9e9b10bb146cd9841d7e66b5fa77e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Viés Alternativo Para a Compreensão do Mundo? Uma Análise da Percepção de Graduandos em Ciências Biológicas Sobre Pseudociência
Autorzy:
Matheus Lau Damasceno
Luciana Sedano
Pokaż więcej
Temat:
negacionismo científico
pseudociência
formação inicial de professores
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-21 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1984-2686
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/29a28a081cfb42e8b10cbbf164ae5d48  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies