Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Theory and practice of education"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
PERSPECTIVAS MUNDIAIS DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Autorzy:
Lidiane Limana Puiati Pagliarin
Pokaż więcej
Temat:
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 256-263 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12757; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/aa4bb2dfdb9d4af1968e702488ee6e2a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DISCENTES DE PEDAGOGIA SOBRE O COMPONENTE CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA
Autorzy:
Ramon Missias-Moreira
Anderson Souza Nunes
Pokaż więcej
Temat:
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 83-97 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12359; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a4294d48c5304e67bccf6791d6894e35  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS: ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES INTERCAMBIÁRIOS DA FATEC/TQ
Autorzy:
Maria Aparecida Bovério
Joyce Mary Adam
Pokaż więcej
Temat:
Programa Ciências sem Fronteiras
Políticas Públicas
Intercâmbio
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 216-236 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/13030; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/739debca99b44de9a902b8c149f7bc6b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
FORMAÇÃO CONTINUADA NO PNAIC: EVIDÊNCIAS DE PRATICISMO EM DEBATE
Autorzy:
Cristiano José Oliveira
Luana Costa Almeida
Pokaż więcej
Temat:
Formação Continuada. Professor-Alfabetizador. PNAIC
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 26-46 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12474; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a9567cd9dd984c4bae15fc869ff21fef  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A ANÁLISE DO FÓRUM DE APRESENTAÇÃO COMO GÊNERO DISCURSIVO
Autorzy:
Olíria Mendes Gimenes
Pokaż więcej
Temat:
Formação de tutores
Fórum
Gênero
Círculo de Bakhtin
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 237-255 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/10914; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7691a3b515334aa4b2c3d117ea391111  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
AGRESSÕES ONLINE E CULTURA DIGITAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CYBERBULLYING COMO OBJETO DE PESQUISA
Autorzy:
Camila Sandim de Castro
Antônio Álvaro Soares Zuin
Pokaż więcej
Temat:
Cyberbullying
Indústria Cultural
Cultura Digital
Theodor W. Adorno
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 180-196 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12896; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f9f6233c610a45ad93a164d8513571b5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
PROGRAMA ENSINO INTEGRAL PAULISTA: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
Autorzy:
Maria Fernanda Arraes Lopes
Raquel Fontes Borghi
Pokaż więcej
Temat:
Credenciamento
regime de atuação
atribuição do professor.
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 47-62 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12759; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/92654712504a49a9be12469f8e18316d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
MARGUERITE VÉRINE-LEBRUN, MARIA JUNQUEIRA SCHMIDT E O PROJETO DE EDUCAÇÃO FAMILIAR EM CIRCULAÇÃO ENTRE FRANÇA-BRASIL
Autorzy:
Joana Gondim Garcia Skrusinski
Evelin de Almeida Orlando
Pokaż więcej
Temat:
Catolicismo
circulação de modelos pedagógicos
Escola de Pais
Mulheres Intelectuais
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 29, Iss 60, Pp 63-82 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/13445; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b1141ee6089347e99b76eb80b5b1df02  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A EDUCAÇÃO PÚBLICA BÁSICA NO PARÁ NA ÓTICA DO SISTEMA PARAENSE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – SISPAE
Autorzy:
Luiz Miguel Galvão Queiroz
Cassio Vale
Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
Pokaż więcej
Temat:
Educação Básica
Gestão
Avaliação.
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Educação: Teoria e Prática, Vol 28, Iss 59, Pp 566-582 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12240; https://doaj.org/toc/1981-8106
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7eeb9fdc69ac41099e4a9c0d89ecac95  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies