Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Thinking Skills"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 14756
Tytuł:
Impact of logical thinking skills and digital literacy on Thailand's generation Z accounting students’ internship effectiveness: Role of self-learning capability
Autorzy:
Narinthon Imjai
Somnuk Aujirapongpan
Zulnaidi Yaacob
Pokaż więcej
Temat:
Logical thinking skills
Digital literacy
Self-learning capability
Accounting internship
Accounting Education
Generation Z Students
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal of Educational Research Open, Vol 6, Iss , Pp 100329- (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666374024000116; https://doaj.org/toc/2666-3740
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/dba9d632240341ba8af362a5d9e31c09  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Validity of Pre-Service Teachers’ WASSCE Results in Predicting Academic Performance at the Presbyterian College of Education
Autorzy:
William Agyei Brantuo
Vivian Maanu
Theophilus Klu kwasi
Seth Amoako Atta
Pokaż więcej
Temat:
Examination Malpractice
International Best Practices
Pedagogical Thinking Skills
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion, Vol 3, Iss 2 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal-gehu.com/index.php/misro/article/view/183; https://doaj.org/toc/2962-7842
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b4e9cdd5000f4c37abd9d967199e625e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Modeling the relationship between academic self-efficacy, metacognitive thinking skills, career plan, and academic motivation
Autorzy:
Küçükaydın, Menşure AlkışAff1, IDs1113502301691y_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Quality & Quantity: International Journal of Methodology. 58(2):1113-1130
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The impact of thinking-aloud peer assessment (TAPA) on the development of high order thinking skills (HOTS) in math e-learning
Autorzy:
Rezaei, EisaAff1, IDs10639024126070_cor1
Beheshti Shirazi, Sepide Sadat
Pokaż więcej
Źródło:
Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. :1-18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
'I have learned a lot of things about other neighborhoods': Secondary students as Linguistic Landscapes ethnographers
Autorzy:
Klaudia Anna Kruszynska
Pokaż więcej
Temat:
Linguistic landscape
Students as ethnographers
Critical thinking skills
Higher order thinking skills
Students’ perspective
Special aspects of education
LC8-6691
Language and Literature
Źródło:
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 17, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/1265; https://doaj.org/toc/2013-6196
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/dd65eff0114b41168ddc6a4e15471ae8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Debating: effective and satisfactory learning method in dentistry
Autorzy:
Marjaneh Meschi
Samane Shirahmadi
Mahrokh Amiri
Nikki Ebrahimi-Siaghi
Pokaż więcej
Temat:
Dentistry
Debating
Active learning
Students' perceptions
Critical thinking skills
Reasoning skills
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-11 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/906568e7300446f280e443a7bde3068e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Key factors and mechanisms affecting higher-order thinking skills of primary and secondary school students in the smart classroom environment
Autorzy:
Liu, Jun
Liu, Zile
Wang, Cong
Li, Xinyue
Xu, YanhuaAff3, IDs12144023051365_cor5
Pokaż więcej
Źródło:
Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. 43(11):9651-9664
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A Systematic Review of Preservice Science Teachers’ Experience of Problem-Based Learning and Implementing It in the Classroom
Autorzy:
Adewale Magaji
Michael Adjani
Samuel Coombes
Pokaż więcej
Temat:
problem-based learning
preservice science teachers
STEM education
critical-thinking skills
pedagogy
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 14, Iss 3, p 301 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/14/3/301; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ef29573b48b54347919d8cc6737d727d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 14756

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies