Autor: "Thomas, Julie P." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The best watering hole in town: Characteristics of ponds used by an endangered bat in an urbanizing boreal landscape
Autorzy:: Kukka, Piia M.
Miller, Hannah A.
Thomas, Julie P.
Schmiegelow, Fiona K.A.
Jung, Thomas S.; Pokaż więcej
Źródło:: In Global Ecology and Conservation June 2024 51

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Molecular mapping and characterization of QTLs for grain quality traits in a RIL population of US rice under high nighttime temperature stress
Autorzy:: Kumar, Anuj
Thomas, Julie
Gill, Navdeep
Dwiningsih, Yheni
Ruiz, Charles
Famoso, Adam
Pereira, AndyAff1, IDs4159802331399w_cor7; Pokaż więcej
Źródło:: Scientific Reports. 13(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: GWAS and genomic selection for marker-assisted development of sucrose enriched soybean cultivars
Autorzy:: Riaz, AwaisAff1, IDs1068102303224y_cor1
Raza, QasimAff2, Aff3
Kumar, Anuj
Dean, Derek
Chiwina, Kenani
Phiri, Theresa Makawa
Thomas, Julie
Shi, AinongAff4, IDs1068102303224y_cor8; Pokaż więcej
Źródło:: Euphytica: International Journal of Plant Breeding. 219(9)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Expanded Understanding of Student Conceptions of Engineers: Validation of the Modified Draw-An-Engineer Test (mDAET) Scoring Rubric
Autorzy:: Thomas, Julie (ORCID 0000-0002-8213-2079)
Hawley, Leslie R.
DeVore-Wedding, Beverly (ORCID 0000-0001-9376-8438); Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Attitudes
Engineering Education
Technical Occupations
Professional Personnel
Scoring Rubrics
Test Validity
Test Reliability
Freehand Drawing
Children
Źródło:: School Science and Mathematics. Nov 2020 120(7):391-401.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Students' Out-of-School Experiences, Job Priorities, and Perceptions toward Themselves as a Scientist: A Cross-Cultural Study
Autorzy:: Korkmaz, Hunkar
Thomas, Julie Anna
Tatar, Nilgun
Altunay, Serpil; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle School Students
Experience
Occupational Aspiration
Self Concept
Scientists
Gender Differences
Cultural Differences
Student Attitudes
Science Education
Cross Cultural Studies
Foreign Countries
Źródło:: International Journal of Curriculum and Instruction. 2017 9(1):63-80.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Students' Out-of-School Experiences, Job Priorities, and Perceptions toward Themselves as a Scientist: A Cross-Cultural Study
Autorzy:: Korkmaz, Hunkar (ORCID 0000-0002-5289-1111?lang=en)
Thomas, Julie Anna
Tatar, Nilgun
Altunay, Serpil; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle School Students
Experience
Occupational Aspiration
Self Concept
Scientists
Student Surveys
Foreign Countries
Gender Differences
Cultural Differences
Student Attitudes
Science Education
Cross Cultural Studies
Mixed Methods Research
Źródło:: Online Submission. 2017 9(1):63-80.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Students' Opinions about Science and Technology in Turkey and the United States: A Cross-Cultural Study
Autorzy:: Korkmaz, Hunkar (ORCID 0000-0002-5289-1111)
Thomas, Julie Anna (ORCID 0000-0002-8213-2079)
Tatar, Nilgun (ORCID 0000-0002-7452-5323)
Aktas Altunay, Serpil (ORCID 0000-0003-3364-6388); Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Middle School Students
Science Education
Technology Education
Student Surveys
Relevance (Education)
Questionnaires
Student Attitudes
Student Experience
Occupational Aspiration
Źródło:: Online Submission. 2017 4(4):330-344.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Does sublingual microscopy correlate with nailfold videocapillaroscopy in systemic sclerosis?
Autorzy:: Radic, MislavAff1, Aff2
Thomas, Julie
McMillan, Sean
Frech, TracyAff1, Aff3; Pokaż więcej
Źródło:: Clinical Rheumatology: Journal of the International League of Associations for Rheumatology. 40(6):2263-2266

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Bringing Space Science down to Earth for Preservice Elementary Teachers
Autorzy:: Ivey, Toni A.
Colston, Nicole M.
Thomas, Julie A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Space Sciences
Earth Science
Preservice Teachers
Elementary School Teachers
STEM Education
Career Awareness
Middle School Students
Science Teachers
Science Instruction
Illustrations
Portraiture
Freehand Drawing
College School Cooperation
Źródło:: Electronic Journal of Science Education. 2015 19(2).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Where Is Earth Science? Mining for Opportunities in Chemistry, Physics, and Biology
Autorzy:: Thomas, Julie
Ivey, Toni
Puckette, Jim; Pokaż więcej
Deskryptory:: Earth Science
Science Instruction
Secondary School Science
Science Teachers
Minority Group Students
Readiness
Scientific Concepts
Teaching Methods
Science Curriculum
Faculty Development
Pedagogical Content Knowledge
Chemistry
Physics
Biology
High Schools
Case Studies
Participant Observation
Teacher Attitudes
Teacher Surveys
Likert Scales
Pretests Posttests
Lesson Plans
Qualitative Research
Statistical Analysis
Interviews
Concept Mapping
Źródło:: Journal of Geoscience Education. Feb 2013 61(1):113-119.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The 'How' and 'For Whom' of Program Effectiveness: Dissecting the 'Responsive Classroom'[R] Approach in Relation to Academic Achievement
Autorzy:: Abry, Tashia
Rimm-Kaufman, Sara E.
Hulleman, Chris S.
Thomas, Julie
Ko, Michelle
Society for Research on Educational Effectiveness (SREE); Pokaż więcej
Deskryptory:: Intervention
Classroom Techniques
Teaching Methods
Elementary School Teachers
Reading Achievement
Mathematics Achievement
Program Effectiveness
Grade 4
Elementary School Students
Student Characteristics
Program Implementation
Fidelity
Źródło:: Society for Research on Educational Effectiveness. 2012.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 11
Assessment and Survey Identifiers:: Stanford Achievement Tests

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Thomas, Julie P."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji