Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Thomas, S."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Association of British Clinical Diabetologists, Diabetes Technology Network UK and Association of Children’s Diabetes Clinicians Survey of UK Healthcare Professional Attitudes Towards Open-Source Automated Insulin Delivery Systems
Autorzy:
Crabtree, Thomas S. J.
Choudhary, Pratik
Lumb, AlistairAff4, Aff5
Hammond, Peter
McLay, A.
Campbell, Fiona
Ng, Sze M.Aff9, Aff10
Wilmot, Emma G.Aff1, Aff2
Hussain, SufyanAff11, Aff12, Aff13
Pokaż więcej
Źródło:
Diabetes Therapy: Research, treatment and education of diabetes and related disorders. :1-13
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Medulloblastoma group 3 and 4 tumors comprise a clinically and biologically significant expression continuum reflecting human cerebellar development
Autorzy:
Williamson, Daniel
Pokaż więcej
Źródło:
In Cell Reports 2 August 2022 40(5)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Influence of Content and Diameter of Fibres and Chemical Treatment on the Dielectric Properties of Oil Palm Fibres - Rubber Composites
Autorzy:
Santulli, C.
Marzinotto, M.
Mazzetti, C.
Thomas, S.
Pokaż więcej
Temat:
Materials of engineering and construction. Mechanics of materials
TA401-492
Źródło:
Science and Engineering of Composite Materials, Vol 16, Iss 2, Pp 77-88 (2009)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/0792-1233; https://doaj.org/toc/2191-0359
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1484886757684351bf353c74772ead6c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The virtual flow cytometer: A new learning experience and environment for undergraduate teaching
Autorzy:
Nigel J. Francis
Dave Ruckley
Thomas S. Wilkinson
Pokaż więcej
Temat:
virtual flow cytometer
eLearning
simulations
immunology
pedagogy
dry labs
Education (General)
L7-991
Źródło:
Frontiers in Education, Vol 7 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2022.903732/full; https://doaj.org/toc/2504-284X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a57e2e2abf2a4d08a54707622bfba67e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz