Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Thompson, James R."" wg kryterium: Autor


Tytuł :
The "Levels" Problem in Assessing Organizational Climate: Evidence From the Federal Employee Viewpoint Survey.
Autorzy :
Thompson, James R.
Siciliano, Michael D.
Pokaż więcej
Temat :
CONCEPTUAL structures
CORPORATE culture
EMPLOYEE attitudes
FEDERAL government
INTERPROFESSIONAL relations
PUBLIC officers
QUESTIONNAIRES
SURVEYS
T-test (Statistics)
RESEARCH methodology evaluation
DESCRIPTIVE statistics
Źródło :
Public Personnel Management. Mar2021, Vol. 50 Issue 1, p133-156. 24p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Measuring the Support Needs of People with Intellectual Disability and Autism Spectrum Disorder with the Supports Intensity Scale - Adult Version.
Autorzy :
Thompson, James R.
Anderson, Mark H.
Shogren, Karrie A.
Pokaż więcej
Temat :
AUTISM spectrum disorders
PEOPLE with mental disabilities
AUTISTIC people
CHILDREN with autism spectrum disorders
MENTAL disabilities
DIAGNOSIS
Źródło :
Education & Training in Autism & Developmental Disabilities; Mar2021, Vol. 56 Issue 1, p18-26, 9p
Terminy geograficzne :
NORTH America
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Examining age-related differences in support needs on the Supports Intensity Scale-Children's Version-Spanish translation
Autorzy :
Verdugo, Miguel A.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Diferencias relacionadas con la edad en las necesidades de apoyo: análisis de la versión española de la Escala de Intensidad de Apoyos para Niños y Adolescentes (Spanish; Castilian)
Źródło :
In International Journal of Clinical and Health Psychology September-December 2016 16(3):306-314
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Supports Intensity Scale Children's Version-Icelandic Translation: Examining Measurement Properties
Autorzy :
Thompson, James R.; Shaw, Leslie A.; Shogren, Karrie A.; Sigurðsson, Tryggvi; Stefándóttir, Guðny
Źródło :
American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, v125 n4 p318-334 Jul 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Test Construction, Special Education, Students with Disabilities, Cultural Differences, Translation, Foreign Countries, Age Differences, Student Needs, Childhood Needs, Children, Adolescents, Family Environment, Neighborhoods, Access to Education, Educational Environment, Child Health, Child Safety, Social Life, Advocacy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies