Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Tomul, Ekber"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    The Effect of Pressure Groups and the Moral Intensity on School Administrators' Unethical Behavior: An Evaluation According to Teachers' Opinions
    Autorzy:
    Önder, Emine (ORCID 0000-0001-6912-0383)
    Tomul, Ekber (ORCID 0000-0003-1554-3131)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Principals
    School Administration
    Administrator Behavior
    Ethics
    Moral Values
    Teacher Attitudes
    Political Influences
    Power Structure
    Organizations (Groups)
    Teacher Administrator Relationship
    Public Schools
    Gender Differences
    Elementary School Teachers
    Middle School Teachers
    High School Teachers
    Foreign Countries
    Źródło:
    European Educational Researcher. 2020 3(3):173-191.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    19
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Relative Effect of Student, Family and School-Related Factors on Math Achievement by Location of the School
    Autorzy:
    Tomul, Ekber (ORCID 0000-0003-1554-3131)
    Önder, Emine
    Taslidere, Erdal
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Mathematics Achievement
    School Location
    Urban Schools
    Rural Schools
    Institutional Characteristics
    Family Characteristics
    Student Characteristics
    Elementary School Students
    Grade 4
    Self Efficacy
    Numeracy
    Achievement Tests
    Foreign Countries
    Correlation
    Źródło:
    Large-scale Assessments in Education. 2021 9.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    29
    Assessment and Survey Identifiers:
    Trends in International Mathematics and Science Study
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Justice in the Classroom: Evaluation of Teacher Behaviors According to Students' Perceptions
    Autorzy:
    Tomul, Ekber
    Çelik, Kazim
    Tas, Ali
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Student Attitudes
    Teacher Behavior
    Foreign Countries
    Teacher Student Relationship
    Correlation
    Socioeconomic Status
    Gender Differences
    College Students
    College Faculty
    Social Discrimination
    Grading
    Punishment
    Rewards
    Teacher Role
    Ethics
    Student Evaluation
    Questionnaires
    Źródło:
    Eurasian Journal of Educational Research. Sum 2012 (48):59-72.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    14
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies