Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Trilogía"" wg kryterium: JN


Tytuł:
CONSTRUCCIÓN DE UNA PLATAFORMA PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIGITAL DESDE LA METODOLOGÍA DE EXPERIENCIA DE USUARIO EN CHILE Y COLOMBIA.
Autorzy:
Aguirre, Erwin
Orozco, Hernán
Godoy, Daniela
Paramo, Carolina
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
CONSTRUCTION OF A PLATFORM FOR DIGITAL CITIZEN PARTICIPATION FROM THE USER EXPERIENCE METHODOLOGY IN CHILE AND COLOMBIA.
Źródło:
Trilogía. dic2022, Vol. 37 Issue 48, p10-32. 23p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
USO DEL AULA INVERTIDA Y TIC EN LA ENSEÑANZA REMOTA DE GRUPOS FUNCIONALES OXIGENADOS.
Autorzy:
Cinta Madrid, Leticia Oralia
Alarcón Vázquez, Natalia
Buendía Uribe, José Luis
Martínez Ramírez, Selene Marisol
de la Cruz Martínez, Gustavo
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
USE OF THE INVERTED CLASSROOM AND ICT IN THE REMOTE TEACHING OF OXYGENATED FUNCTIONAL GROUPS.
Źródło:
Trilogía. dic2022, Vol. 37 Issue 48, p34-49. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
EL APRENDIZAJE DE LOS MODOS DE COLOR A TRAVÉS DEL TRABAJO COLABORATIVO, USANDO LAS HERRAMIENTAS TIC CON LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO DE LA UNAM.
Autorzy:
Rocha Díaz, Ivonne Guadalupe
Eslava Cervantes, Ana Libia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
THE LEARNING OF COLOR MODES THROUGH COLLABORATIVE WORK WITH THE USE OF ICT TOOLS WITH THE STUDENTS OF THE FACULTY OF ARTS AND DESIGN OF THE UNAM.
Źródło:
Trilogía. dic2022, Vol. 37 Issue 48, p50-64. 15p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies