Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET"" wg kryterium: Wszystkie pola


Czasopismo naukowe
Tytuł:
دور المهارات المهنية والحياتية في رفع مستو ى الإعداد التربوي للمعلم من وجهة نظره م
Autorzy:
ليث, حمزة التميمي
هيفاء, محمود الاشقر
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The role of professional and life skills in raising the level of educational preparation for teachers from their point of view.
Źródło:
Al-Saeed University Journal of Humanities & Applied Sciences. Jul2023, Vol. 6 Issue 3, p50-75. 27p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
دراسة استكشافية لأهم صعوبات التعليم الإلكتروني في المدارس العربية بماليزيا)في ظل جائحة كورونا(
Autorzy:
إلهام العلوي
داوود الحدابي
عبدالعزيز أبورجيلة
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
An Exploratory Study of the Key Challenges of E-learning at Arab Schools in Malaysia during the COVID-19 Pandemic.
Źródło:
Scientific Journal University of Saba Region. Jun2023, Vol. 5 Issue 2, p85-102. 18p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A LITERATURE REVIEW ON COOPERATIVE LEARNING TO IMPROVE EFL STUDENTS' LEARNING MOTIVATION.
Autorzy:
Zhang Lei
Ismail, Lilliati
Razali, Fazilah
Ghazali, Norliza
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE APRENDIZAGEM COOPERATIVA PARA MELHORAR A MOTIVAÇÃO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE EFL.
UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA SOBRE EL APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EFL.
Źródło:
International Journal of Professional Business Review (JPBReview). 2023, Vol. 8 Issue 6, p1-12. 12p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi.
Autorzy:
ÖZCAN, İbrahim
DAM, Hasan
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The Effect of Flipped Classroom Model on Students' Academic Achievement in Religious Culture and Moral Knowledge Lesson.
Źródło:
Rize Theology Journal / Rize Ilahiyat Dergisi. Apr2023, Issue 23, p125-135. 11p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies