Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Tutkun, Tugay"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł :
Psychological Resilience Level of Individuals Living in Canakkale, Turkey
Autorzy :
Mizrak, Sefa (ORCID 0000-0002-3751-131X) ; Tutkun, Tugay (ORCID 0000-0003-0225-8614)
Źródło :
Educational Policy Analysis and Strategic Research, v15 n1 p178-196 Mar 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Resilience (Psychology), Natural Disasters, Insurance, Foreign Countries, Stress Management, Measures (Individuals), Income, Marital Status, Gender Differences, Educational Attainment, Age Differences, Comparative Analysis
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Predicting Vocational Satisfaction of Pre-Service ELT Teachers by Vocational Values
Autorzy :
Tutkun, Tugay
Źródło :
Educational Policy Analysis and Strategic Research, v14 n1 p24-39 Mar 2019. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teachers, English Teachers, English (Second Language), Job Satisfaction, Values, Gender Differences, Prediction, Foreign Countries, Questionnaires, Work Attitudes, Need Gratification, Student Satisfaction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Statistics Anxiety of Graduate Students
Autorzy :
Tutkun, Tugay (ORCID 0000-0003-0225-8614)
Źródło :
International Journal of Progressive Education, v15 n5 p32-41 2019. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Statistics, Mathematics Anxiety, Graduate Students, Foreign Countries, Student Attitudes, Mathematics Skills, Computer Literacy, Stress Variables, Mathematics Tests, Second Language Learning, Language Skills, Required Courses
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Relationship between the Teacher Candidates' Level of Media Literacy and Participation Levels to Protest and Social Change
Autorzy :
Tutkun, Tugay; Kincal, Remzi Y.
Źródło :
International Education Studies, v12 n4 p208-216 2019. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Correlation, Preservice Teachers, Media Literacy, Social Change, Foreign Countries, Citizenship, Preservice Teacher Education, Student Attitudes, Teacher Attitudes, Citizen Participation, Democratic Values, Democracy, Activism, Student Participation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Teacher Concerns towards the Fatih Project in Education
Autorzy :
Coruk, Adil; Tutkun, Tugay
Źródło :
Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, v17 n4 p42-53 Oct 2018. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Teacher Attitudes, Technology Uses in Education, Program Descriptions, Foreign Countries, Information Technology, Technology Integration, Teaching Methods, Learning Processes, Teacher Role, Program Implementation, Technical Assistance, Elementary School Teachers, Classroom Techniques, Parent Teacher Cooperation, Elementary School Students
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Öğretim Elemanlarının Örgütsel Sosyalleşme Düzeylerine İlişkin Algılarının İncelenmesi. (Turkish)
Autorzy :
ÇORUK, Adil
TUTKUN, Tugay
GENÇ, Salih Zeki
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Investigation of the Academicians' Perception On Their Organizational Socialization Levels. (English)
Źródło :
Erzincan University Faculty of Education Journal; 2016, Vol. 18 Issue 1, p343-358, 16p
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies