Temat: "Tutoring" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The effects of extended school-days on Brazilian students' outcome.
Autorzy:: Oliveira, Luis Felipe
Zoghbi, Ana Carolina
Resende, Caio
Terra, Rafael; Pokaż więcej
Źródło:: Applied Economics Letters. Feb2024, Vol. 31 Issue 4, p346-352. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Educational technology: Exploring the convergence of technology and pedagogy through mobility, interactivity, AI, and learning tools.
Autorzy:: Alam, Ashraf (AUTHOR)
Mohanty, Atasi (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Cogent Engineering. 2023, Vol. 10 Issue 2, p1-37. 37p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Corporate social responsibility (CSR) in SMEs: what we know, what we don't know, and what we should know.
Autorzy:: Oduro, Stephen (AUTHOR)
Bruno, Lara (AUTHOR)
Maccario, Guglielmo (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Small Business & Entrepreneurship. May2024, Vol. 36 Issue 2, p207-238. 32p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Private Supplementary Tutoring at a Transition Point in Kazakhstan's Education System: Its Scale, Nature, and Policy Implications.
Autorzy:: Hajar, Anas
Sagintayeva, Aida
Izekenova, Zhanna; Pokaż więcej
Źródło:: European Education. Mar2023, Vol. 55 Issue 1, p16-29. 14p. 1 Diagram, 3 Charts, 3 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Exposing the "shadow": an empirical scrutiny of the "shadowing process" of private tutoring in India.
Autorzy:: Gupta, Achala; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Review. Mar2023, Vol. 75 Issue 3, p394-410. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: And then there were three: (re-)distributing educational responsibilities in response to the growing use of shadow education in the Netherlands.
Autorzy:: Jansen, Daury
Elffers, Louise
Volman, Monique; Pokaż więcej
Źródło:: Cambridge Journal of Education. Oct2022, Vol. 52 Issue 5, p615-632. 18p. 1 Diagram, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Social legitimacy of private tutoring: an investigation of institutional and affective educational practices in India.
Autorzy:: Gupta, Achala (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. Aug2022, Vol. 43 Issue 4, p571-584. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: South African students' perceptions of the flipped classroom: A case study of higher education.
Autorzy:: Cilliers, Liezel
Pylman, Johannes; Pokaż więcej
Źródło:: Innovations in Education & Teaching International. Jun2022, Vol. 59 Issue 3, p296-305. 10p. 4 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Child participatory research methods: exploring grade 6 pupils' experiences of private tutoring in Kazakhstan.
Autorzy:: Hajar, Anas
Sagintayeva, Aida
Izekenova, Zhanna; Pokaż więcej
Źródło:: Cambridge Journal of Education. Jun2022, Vol. 52 Issue 3, p369-389. 21p. 2 Color Photographs, 1 Illustration, 2 Diagrams, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Locked in: understanding the 'irreversibility' of powerful private supplementary tutoring markets.
Autorzy:: Exley, Sonia; Pokaż więcej
Źródło:: Oxford Review of Education. Feb 2022, Vol. 48 Issue 1, p78-94. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Exploring e-tutors' views on in–service training for online student support: a professional development analysis.
Autorzy:: Pitsoane, Enid
Lethole, Patricia; Pokaż więcej
Źródło:: Open Learning. Jan 2022, Vol. 37 Issue 1, p53-64. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The Economics of the Middle East: A Comparative Approach: by James E. Rauch, New York, NY, Oxford University Press, 2019, 328 pp., USD 41.65 (Paperback), ISBN: 9780190879198.
Autorzy:: Kırşanlı, Fatih; Pokaż więcej
Temat:: COMPARATIVE method
ENERGY subsidies
ISLAMIC countries
COMPARATIVE economics
SOCIAL scientists
WOMEN'S employment
TUTORS & tutoring
Źródło:: Review of Political Economy; Apr2024, Vol. 36 Issue 2, p879-882, 4p
Terminy geograficzne:: MIDDLE East
Przedsiębiorstwo/ jednostka:: OXFORD University Press

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Artificial intelligence and ChatGPT: Exploring Current and potential future roles in marketing education.
Autorzy:: McAlister, Anna R.
Alhabash, Saleem
Yang, Jing; Pokaż więcej
Temat:: ARTIFICIAL intelligence
CHATGPT
EDUCATION marketing
MARKETING education
MARKETING
INTELLIGENT tutoring systems
Źródło:: Journal of Marketing Communications; Mar2024, Vol. 30 Issue 2, p166-187, 22p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: The effect of Cram School attendance on study-alone time.
Autorzy:: Jung, Yugyung (AUTHOR)
Go, Sun (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Applied Economics Letters. Jun2021, Vol. 28 Issue 11, p941-944. 4p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Changing the service model: utilizing tutor center models for reference desk redesign.
Autorzy:: Bennett, Jessica L.
Stout, Tracy L.; Pokaż więcej
Źródło:: Public Services Quarterly. Oct-Dec 2021, Vol. 17 Issue 4, p248-255. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Adaptive Cognitive Manufacturing System (ACMS) – a new paradigm.
Autorzy:: ElMaraghy, Hoda
ElMaraghy, Waguih; Pokaż więcej
Temat:: MANUFACTURING processes
SUSTAINABILITY
ARTIFICIAL intelligence
DIGITAL twins
TECHNOLOGICAL innovations
INTELLIGENT tutoring systems
Źródło:: International Journal of Production Research; Dec2022, Vol. 60 Issue 24, p7436-7449, 14p, 3 Diagrams, 2 Charts, 3 Graphs

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: The effectiveness of e-tutoring in an open and distance e-learning environment: evidence from the university of south africa.
Autorzy:: Maré, Suné
Mutezo, Ashley Teedzwi; Pokaż więcej
Źródło:: Open Learning. Jun2021, Vol. 36 Issue 2, p164-180. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Cultural-Historical Activity Theory as a Framework for Exploring Pre-service Teachers' Use of an Intelligent Tutoring System for English Language Proficiency.
Autorzy:: Ballantyne, Derek (AUTHOR)
Livingston, Candice (AUTHOR)
Garraway, James (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Africa Education Review. Jun-Aug2021, Vol. 18 Issue 3/4, p1-24. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Developing and maintaining the teacher-student relationship in one to one alternative provision: the tutor's experience.
Autorzy:: Fitzsimmons, Wendy
Trigg, Richard
Premkumar, Preethi; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Review. Jun2021, Issue 4, p399-416. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Using video-reflection and peer mentoring to enhance tutors' teaching.
Autorzy:: Wass, Rob
Rogers, Tracy; Pokaż więcej
Źródło:: Innovations in Education & Teaching International. Feb2021, Vol. 58 Issue 1, p36-46. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Tutoring"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Publikacja

Język

Rok publikacji