Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Ungleichheit"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
“This Thing Is a Joke”: How Working-Class Young Americans Make Meaning out of Politics in an Era of Distrust and Isolation
Autorzy:
Silva, Jennifer M.Aff1, IDs11577023008827_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
„Diese Sache ist ein Witz.“ Wie junge Angehörige der US-amerikanischen Arbeiterklasse Politik in Zeiten von Misstrauen und Isolation interpretieren
Źródło:
KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 75(Suppl 1):259-281
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Betriebliche Weiterbildung im Kontext sozialer Ungleichheit. Aktuelle empirische Einsichten aus Niederösterreich mit Fokus auf die COVID-19 Pandemie
Autorzy:
Martin Mayerl
Norbert Lachmayr
Alexander Schmölz
Pokaż więcej
Temat:
betriebliche weiterbildung
berufliche weiterbildung
arbeitnehmer*innenbefragung
ungleichheit
weiterbildungsbeteiligung
weiterbildungsmuster
digitalisierte bildungsprozesse
Education
Źródło:
Magazin erwachsenenbildung.at, Vol 18, Iss 51, Pp 75-84 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://erwachsenenbildung.at/magazin/24-51/meb51_08_thema_mayerl-lachmayr-schmoelz.pdf; https://doaj.org/toc/2076-2879; https://doaj.org/toc/1993-6818
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/4352e45375384b3b9c9496c2b95bcd81  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Digitale Scorings als Statusmarker. Eine ungleichheitssoziologische Annäherung
Autorzy:
Mau, SteffenAff1, IDs11609023004999_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Digital scorings as status-markers. A social inequality framing
Źródło:
Berliner Journal für Soziologie. 33(3):255-287
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Eine netzwerkbasierte Analyse der Verteilung von Berufskompetenzen – am Beispiel der Steiermark
Autorzy:
Zilian, LauraAff1, Aff2, IDs11614023005155_cor1
Jäger, Georg
Füllsack, Manfred
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
A network based analysis of the distribution of workplace skills—a case study of Styria
Źródło:
Österreichische Zeitschrift für Soziologie: Austrian Journal of Sociology. 48(1):115-143
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Imaginationen von Ungleichheit im Notfall-Distanzunterricht
Autorzy:
Felix Büchner
Martin Bittner
Felicitas Macgilchrist
Pokaż więcej
Temat:
Inklusive Medienbildung
Ungleichheit
Policyanalyse
Diskursanalyse
Soziotechnische Imaginationen
Distanzunterricht
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 20, Iss Inklusive Medienbildung (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.medienpaed.com/article/view/1744; https://doaj.org/toc/1424-3636
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/53a66865025d4ffb809a51facb9931d5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Zum Labyrinth moralischer Gefühle zu Reichtum
Autorzy:
Schürz, MartinAff1, IDs41358021002761_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The labyrinth of moral emotions on affluence
Źródło:
Zeitschrift für Politikwissenschaft: Journal of Political Science. 32(1):57-74
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Anstieg depressiver Symptome bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen während des ersten Lockdowns in Deutschland: Ergebnisse des Beziehungs- und Familienpanels pairfam
Autorzy:
Naumann, EliasAff1, IDs00103021034515_cor1
von den Driesch, EllenAff2, Aff3
Schumann, Almut
Thönnissen, Carolin
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Increase of depressive symptoms among adolescents during the first COVID-19 lockdown in Germany: Results from the German family panel pairfam
Źródło:
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 64(12):1533-1540
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Zur Relation von Intersektionalitäts- und Inklusionsforschung in der Erziehungswissenschaft
Autorzy:
Jürgen Budde
Nina Blasse
Georg Rißler
Pokaż więcej
Temat:
weites inklusionsverständnis
intersektionalität
gegenstandskonstitution
exklusion
ungleichheit
Women. Feminism
HQ1101-2030.7
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Gender, Vol 12, Iss 3-2020, Pp 27-41 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1868-7245; https://doaj.org/toc/2196-4467
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/04f5d05ba806484bbe889e7a00543253  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Demokratie stabilisieren und Bürger*innen stärken – zwei Seiten derselben Medaille?
Autorzy:
Reinhold Hedtke
Pokaż więcej
Temat:
Demokratie
Interessen
Ungleichheit
Repräsentation
Demokratiefördrung
politische Bildung
Education
Źródło:
PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 3, Iss 3 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4711; https://doaj.org/toc/2629-5628
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/893ce464c35245d3ab5f960f1775d846  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Emanzipation oder Reaktion: Wie konservativ ist die deliberative Demokratie?
Autorzy:
Schäfer, Andreas
Merkel, Wolfgang
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Emancipation or Reaction: How Conservative is Deliberative Democracy?
Źródło:
Politische Vierteljahresschrift: German Political Science Quarterly. 61(3):449-472
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Fighting Fire with Fire? Inequality, Populism and Voter Turnout
Autorzy:
Schwander, Hanna
Gohla, Dominic
Schäfer, Armin
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Feuer mit Feuer bekämpfen? Ungleichheit, Populismus und Wahlbeteiligung
Źródło:
Politische Vierteljahresschrift: German Political Science Quarterly. 61(2):261-283
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies