Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Unholz-Bowden, Emily"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Teaching Requesting to Individuals with Rett Syndrome Using Alternative Augmentative Communication (AAC) Through Caregiver Coaching via Telehealth
    Autorzy:
    Kolb, Rebecca L.Aff1, IDs10882023098949_cor1
    McComas, Jennifer J.
    Girtler, Shawn N.
    Simacek, Jessica
    Dimian, Adele F.
    Unholz-Bowden, Emily K.
    Shipchandler, Alefyah H.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Journal of Developmental and Physical Disabilities. 35(6):1063-1090
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Caregiver Training via Telehealth on Behavioral Procedures: A Systematic Review
    Autorzy:
    Unholz-Bowden, Emily
    McComas, Jennifer J.
    McMaster, Kristen L.
    Girtler, Shawn N.
    Kolb, Rebecca L.
    Shipchandler, Alefyah
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Caregiver Training
    Caregivers
    Telecommunications
    Children
    Autism
    Pervasive Developmental Disorders
    Behavior Modification
    Delivery Systems
    Źródło:
    Journal of Behavioral Education. Jun 2020 29(2):246-281.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    36
    Sponsoring Agency:
    National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Caregiver Training Via Telehealth on Behavioral Procedures: A Systematic Review
    Autorzy:
    Unholz-Bowden, Emily
    McComas, Jennifer J.
    McMaster, Kristen L.
    Girtler, Shawn N.
    Kolb, Rebecca L.
    Shipchandler, Alefyah
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Journal of Behavioral Education, 2020 Jun 01. 29(2), 246-281.
    Dostęp URL:
    https://www.jstor.org/stable/45380436  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies