Autor: "Urquijo, P" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Urquijo, P"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-3 z 3

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Normative Data and Standardization of an International Protocol for the Evaluation of Metacognition in Spanish-Speaking University Students: A Cross-Cultural Analysis
Autorzy:: Gutierrez de Blume, Antonio P. (ORCID 0000-0001-6809-1728)
Montoya Londoño, Diana Marcela (ORCID 0000-0001-8007-0102)
Daset, Lilián
Cuadro, Ariel
Molina Delgado, Mauricio
Morán Núñez, Olivia
García de la Cadena, Claudia
Beltrán Navarro, María Beatríz
Arias Trejo, Natalia
Ramirez Balmaceda, Ana
Jiménez Rodríguez, Virginia
Puente Ferreras, Aníbal
Urquijo, Sebastián
Arias, Walter Lizandro
Rivera, Laura Inés
Schulmeyer, Marion
Rivera-Sanchez, Jesus; Pokaż więcej
Deskryptory:: Metacognition
Spanish Speaking
Cross Cultural Studies
Measures (Individuals)
Student Attitudes
Vocabulary
Mathematics Skills
Visual Perception
Spatial Ability
Decision Making
Undergraduate Students
Cultural Influences
Measurement
Task Analysis
Foreign Countries
Źródło:: Metacognition and Learning. Aug 2023 18(2):495-526.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 32

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Influence of Domain-General Abilities and Prior Division Competence on Fifth-Graders' Fraction Understanding
Autorzy:: Stelzer, Florencia
Andrés, María Laura
Canet-Juric, Lorena
Urquijo, Sebastián
Richards, María Marta; Pokaż więcej
Deskryptory:: Division
Fractions
Mathematics Instruction
Foreign Countries
Grade 4
Short Term Memory
Predictor Variables
Grade 5
Cognitive Ability
Correlation
Numbers
Źródło:: International Electronic Journal of Mathematics Education. 2019 14(3):489-500.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Improving Oral Performance through Interactions Flashcards
Autorzy:: Urquijo, Jasson; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Evaluation
National Standards
Action Research
Interaction
Foreign Countries
Content Analysis
Grade 3
Instructional Materials
English (Second Language)
Second Language Learning
Oral Language
Females
Language Skills
Intervention
Teaching Methods
Drills (Practice)
Speech Communication
Direct Instruction
Źródło:: Online Submission. 2012.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 20

Raport

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-3 z 3

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies