Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Walker, Stephen"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Chain Will Keep Us Together: A Case Study on a Call for eBooks and Improved Workflows during the Covid-19 Pandemic
Autorzy:
Walker, Stephen
Ruiz, Carlos
Pokaż więcej
Temat:
faculty outreach
communication
ebook acquisitions
approval plans
workflow management
Bibliography. Library science. Information resources
Źródło:
Marketing Libraries Journal, Vol 7, Iss 1, Pp 51-65 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.marketinglibraries.org/fall2023/04_MLJv7i1.pdf; https://doaj.org/toc/2475-8116
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5232bb88bfff4b008f6d0d8f6479ec68  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development of a novel air–liquid interface airway tissue equivalent model for in vitro respiratory modeling studies
Autorzy:
Leach, TimothyAff1, Aff2
Gandhi, Uma
Reeves, Kimberly D.
Stumpf, Kristina
Okuda, Kenichi
Marini, Frank C.
Walker, Stephen J.
Boucher, Richard
Chan, Jeannie
Cox, Laura A.
Atala, AnthonyAff1, Aff2
Murphy, Sean V.Aff1, Aff2, IDs41598023368631_cor12
Pokaż więcej
Źródło:
Scientific Reports. 13(1)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Assessment of Academic Responding in Children Diagnosed with Autism
Autorzy:
Lorden, JoAnna
Walker, Stephen F. (ORCID 0000-0003-4905-3886)
Peters, Kerri P.
Slanzi, Crystal M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Autism Spectrum Disorders
Environmental Influences
Students with Disabilities
Individualized Education Programs
Mathematics
Problem Solving
Performance
Learner Engagement
Interference (Learning)
Interaction
Attention
Student Behavior
Źródło:
Education and Treatment of Children. Dec 2022 45(4):389-393.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
5
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Assessment of Variables Contributing to Academic Task Engagement
Autorzy:
Peters, Kerri P. (ORCID 0000-0003-1325-7764)
Vollmer, Timothy R.
Donaldson, Jeanne M.
Walker, Stephen F.
Pokaż więcej
Deskryptory:
General Education
Elementary School Students
Learner Engagement
Task Analysis
Feedback (Response)
Attention Control
Context Effect
Źródło:
Education and Treatment of Children. Jun 2022 45(2):135-143.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Oligosaccharide production and signaling correlate with delayed flowering in an Arabidopsis genotype grown and selected in high [CO2].
Autorzy:
Kinmonth-Schultz, Hannah (AUTHOR)
Walker, Stephen Michael (AUTHOR)
Bingol, Kerem (AUTHOR)
Hoyt, David W. (AUTHOR)
Kim, Young-Mo (AUTHOR)
Markillie, Lye Meng (AUTHOR)
Mitchell, Hugh D. (AUTHOR)
Nicora, Carrie D. (AUTHOR)
Taylor, Ronald (AUTHOR)
Ward, Joy K. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
PLoS ONE. 12/28/2023, Vol. 18 Issue 12, p1-27. 27p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluation of the efficacy of insecticide-treated scarves to protect children from the trachoma vector Musca sorbens (Diptera: Muscidae): A phase II randomised controlled trial in Oromia, Ethiopia
Autorzy:
Robinson, Ailie
Gomes, Laura Reis de Oliveira
Abdurahman, Oumer Shafi
Alemayehu, Wondu
Shuka, Gemeda
Melese, Ewunetu
Guye, Meseret
Legesse, Demitu
Elias, Eden
Temam, Kedir
Koro, Korso Hirpo
Adugna, Dereje
Seife, Fikre
Aga, Muluadam Abraham
Sarah, Virginia
Lambert, Saba M.
Walker, Stephen L.
Habtamu, Esmael
Solomon, Anthony W.
Last, Anna
Macleod, David
Burton, Matthew J.
Logan, James G.
Pokaż więcej
Źródło:
In eClinicalMedicine July 2022 49
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies