Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Wang, X"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Exploring the Relationship between Kindergarteners' Buddy Reading and Individual Comprehension of Interactive App Books
    Autorzy:
    Wang, X. Christine (ORCID 0000-0002-1557-9583)
    Christ, Tanya
    Chiu, Ming Ming
    Strekalova-Hughes, Ekaterina (ORCID 0000-0003-3048-4459)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Correlation
    Kindergarten
    Reading Comprehension
    Computer Oriented Programs
    Electronic Publishing
    Books
    Young Children
    Vocabulary
    Childrens Literature
    Critical Thinking
    Cooperative Learning
    Story Telling
    Technology Uses in Education
    Educational Technology
    Emergent Literacy
    Reading Instruction
    Źródło:
    AERA Open. Jul-Sep 2019 5(3):2019.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    17
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    How App Books' Affordances Are Related to Young Children's Reading Behaviors and Outcomes
    Autorzy:
    Christ, Tanya
    Wang, X. Christine (ORCID 0000-0002-1557-9583)
    Chiu, Ming Ming
    Strekalova-Hughes, Ekaterina (ORCID 0000-0003-3048-4459)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Computer Oriented Programs
    Kindergarten
    Electronic Publishing
    Books
    Emergent Literacy
    Reading Comprehension
    Childrens Literature
    Educational Technology
    Technology Uses in Education
    Cooperative Learning
    Vocabulary
    Critical Thinking
    Recall (Psychology)
    Źródło:
    AERA Open. Apr-Jun 2019 5(2).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    18
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Use of Mobile Messaging-Based Case Studies in a Pharmacotherapy Introduction Class in China
    Autorzy:
    Wang, X. (ORCID 0000-0001-9032-2940)
    Li, M.
    Wang, M.
    Cui, S.
    Shi, L.
    Duan, L.
    Wang, T.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Telecommunications
    Handheld Devices
    Computer Software
    Case Studies
    Pharmaceutical Education
    Student Attitudes
    Computer Mediated Communication
    Peer Relationship
    Introductory Courses
    Cooperative Learning
    Teaching Methods
    Group Discussion
    Foreign Countries
    Health Services
    Źródło:
    Journal of Computer Assisted Learning. Oct 2018 34(5):526-533.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    8
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Preschoolers' Engagement with Reading Behaviours: A Statistical Discourse Analysis of Peer Buddy-Reading Interactions
    Autorzy:
    Christ, Tanya
    Chiu, Ming Ming
    Wang, X. Christine
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Preschool Children
    Reading Aloud to Others
    Reading Comprehension
    Cooperative Learning
    Coding
    Vocabulary
    Concept Formation
    Statistical Analysis
    Peer Influence
    Student Behavior
    Inferences
    Emergent Literacy
    Interpersonal Communication
    Interaction
    Źródło:
    Journal of Research in Reading. Nov 2014 37(4):375-408.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    34
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Early Childhood Curriculum Reform in China: Perspectives from Examining Teachers' Beliefs and Practices in Chinese Literacy Teaching
    Autorzy:
    Li, Hui
    Wang, X. Christine
    Wong, Jessie Ming Sin
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Early Childhood Education
    Curriculum Development
    Kindergarten
    Preschool Teachers
    Teacher Attitudes
    Beliefs
    Teaching Methods
    Literacy
    Classroom Communication
    Instructional Materials
    Teacher Student Relationship
    Interviews
    Observation
    Questionnaires
    Foreign Countries
    Źródło:
    Chinese Education and Society. Nov-Dec 2011 44(6):5-23.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    19
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Closing the Vocabulary Gap?: A Review of Research on Early Childhood Vocabulary Practices
    Autorzy:
    Christ, Tanya
    Wang, X. Christine
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Vocabulary
    Children
    Early Childhood Education
    Vocabulary Development
    Achievement Gap
    Socioeconomic Status
    Teaching Methods
    Literature Reviews
    Intervention
    Verbal Development
    Instructional Effectiveness
    Źródło:
    Reading Psychology. 2011 32(5):426-458.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    33
    Raport
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Transformation of Public Kindergartens in Shenzhen: Internet Study of Public Views
    Autorzy:
    Li, Hui
    Wang, X. Christine
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Teaching (Occupation)
    Early Childhood Education
    Young Children
    Quality Control
    Educational Change
    Foreign Countries
    Internet
    Educational Resources
    Kindergarten
    Public Opinion
    Educational Finance
    Educational Trends
    Źródło:
    Chinese Education and Society. Mar-Apr 2008 41(2):41-70.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    30
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Immigrant Parents' Involvement in American Schools: Perspectives from Korean Mothers
    Autorzy:
    Sohn, Soomin
    Wang, X. Christine
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Immigrants
    Parent Participation
    Mothers
    Ethnic Groups
    Interviews
    Teacher Attitudes
    Parent School Relationship
    Cultural Influences
    Mother Attitudes
    Korean Americans
    Źródło:
    Early Childhood Education Journal. Oct 2006 34(2):125-132.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    8
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Why Competition May Discourage Students from Learning. A Behavioral Economic Analysis.
    Autorzy:
    Wang, X. Henry
    Yang, Bill Z.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Competition
    Economic Research
    Elementary School Students
    Learning
    Mathematical Models
    Secondary School Students
    Self Esteem
    Źródło:
    Education Economics. Aug 2003 11(2):117-128.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    12
    Kod czasopisma:
    CIJMAR2004
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Potential of Computer-Supported Collaborative Learning for Learners with Different Learning Styles.
    Autorzy:
    Wang, X. Christine
    Hinn, D. Michelle
    Kanfer, Alaina G.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Cognitive Style
    Computer Assisted Instruction
    Higher Education
    Źródło:
    Journal of Research on Technology in Education. Fall 2001 34(1):75-85.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    11
    Assessment and Survey Identifiers:
    Learning Style Inventory
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies