Autor: "Was, M." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Investigating Student Behavior in an Interdisciplinary Computing Capstone Course
Autorzy:: Watson, Jason
Besmer, Andrew
Banks, M. Shane
Ray, Daniel
Derksen, Gerry; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Behavior
Interdisciplinary Approach
Computer Science
Capstone Experiences
College Students
Active Learning
Student Projects
Experiential Learning
Student Attitudes
Źródło:: Information Systems Education Journal. Dec 2021 19(6):45-54.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Empathy Interviews for Developing Inclusive Computing Pathways
Autorzy:: Coenraad, M.
Hodge, M.
Ruiz, P.
Mills, K.
Burke, Q.
Digital Promise; Pokaż więcej
Deskryptory:: Interviews
Questioning Techniques
Empathy
Design
Inclusion
Instructional Design
Reflective Teaching
Story Telling
Computer Science
Źródło:: Digital Promise. 2021.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 14

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Cultivating Community College Pathways to STEM Leadership: Examining the Relationships between Gender, Upward Transfer, and Students' Computing Leadership Identity
Autorzy:: Blaney, Jennifer M. (ORCID 0000-0002-9146-6425); Pokaż więcej
Deskryptory:: Two Year College Students
Community Colleges
Identification (Psychology)
Gender Bias
Equal Opportunities (Jobs)
Equal Education
Majors (Students)
Computer Science
College Transfer Students
Gender Differences
Mentors
College Faculty
Teacher Role
Peer Influence
Student Organizations
Student Employment
Parent Background
Careers
Student Leadership
Źródło:: Community College Review. Jul 2022 50(3):269-291.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 23

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Diversifying STEM Pathways: A Look into Upward Transfer Students' Sense of Belonging in Computing
Autorzy:: Blaney, Jennifer M. (ORCID 0000-0002-9146-6425)
Barrett, Julia
Choi, Yoon Ha (ORCID 0000-0003-2266-5946); Pokaż więcej
Deskryptory:: STEM Education
College Transfer Students
Sense of Community
Computer Science
Equal Education
Student Experience
Student Diversity
Źródło:: New Directions for Community Colleges. Sum 2022 (198):63-75.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13
Sponsoring Agency:: National Science Foundation (NSF)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Perspectives on the Past, Present, and Future in Computer-Related Areas as They Impact Academia, Business, and Other Areas
Autorzy:: Snyder, Robin M.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Computer Science
Computer Software
Information Technology
Information Systems
Science Education History
Educational Needs
Educational Trends
Science and Society
Problem Solving
Interdisciplinary Approach
Technological Advancement
Statistics
Business
Źródło:: Association Supporting Computer Users in Education. 2017.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 10

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: An Instructional Definition and Assessment Rubric for Bioinformatics Instruction
Autorzy:: Tapprich, William E.
Reichart, Letitia
Simon, Dawn M.
Duncan, Garry
McClung, William
Grandgenett, Neal
Pauley, Mark A. (ORCID 0000-0003-1308-0321); Pokaż więcej
Deskryptory:: Scoring Rubrics
Definitions
Genetics
Biology
Interdisciplinary Approach
Data Analysis
Computer Science
Test Reliability
Źródło:: Biochemistry and Molecular Biology Education. Jan-Feb 2021 49(1):38-45.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8
Sponsoring Agency:: National Science Foundation (NSF)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: PROTOCOL: Adult Skills Development and Training in High-Income Countries--A Campbell Evidence and Gap Map
Autorzy:: Welch, Vivian
Mathew, Christine
Marins, Luciana M.
Ghogomu, Elizabeth T.
Dowling, Sierra
Abdisalam, Salman
Madani, Mohamad T.
Murphy, Emma
Kebedom, Kisanet
Ogborogu, Jennifer
Gallagher-Mackay, Kelly; Pokaż więcej
Deskryptory:: Skill Development
International Organizations
Automation
Unemployment
Artificial Intelligence
Robotics
Computer Science
Labor Market
COVID-19
Pandemics
Job Skills
Job Training
Decision Making
Employers
Employees
Economic Factors
Developed Nations
Public Policy
Foreign Countries
Labor Force Development
Źródło:: Campbell Systematic Reviews. Dec 2020 16(4).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Investigating Difficulties of Learning Computer Programming in Saudi Arabia
Autorzy:: Alakeel, Ali M.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Programming
Computer Science
College Freshmen
Web Sites
State Universities
Questionnaires
Socioeconomic Status
Statistical Analysis
Źródło:: Universal Journal of Educational Research. 2015 3(9):567-577.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Connecting Incoming Freshmen with Engineering through Hands-On Projects
Autorzy:: Cui, Suxia
Wang, Younhui
Yang, Yonggao
Nave, Felecia M.
Harris, Kendall T.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Engineering Education
Academic Persistence
Surveys
Dropouts
Futures (of Society)
Career Choice
Student Attitudes
Summer Programs
College Freshmen
Mathematics Instruction
College Preparation
High School Students
Computer Science
Hands on Science
Educational Practices
Program Effectiveness
Multimedia Instruction
Calculus
Video Games
Majors (Students)
Źródło:: American Journal of Engineering Education. 2011 2(2):31-42.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Conscious Efforts to End Unconscious Bias: Why Women Leave Academic Research
Autorzy:: Easterly, Debra M.
Ricard, Cynthia S.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Higher Education
Gender Discrimination
STEM Education
Biological Sciences
Information Science
Computer Science
Engineering
Earth Science
Mathematics
Physical Sciences
Women Faculty
Females
College Faculty
Career Development
Competition
Writing for Publication
Tenure
Evaluation Methods
Research Administration
Research
Gender Bias
Źródło:: Journal of Research Administration. Spr 2011 42(1):61-73.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13
Dostęp URL:: https://www.srainternational.org/sra03/template/tntbjour.cfm?id=3010 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Was, M."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji