Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Watabe, Yuko"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Screening for Social, Emotional, and Behavioral Problems at Kindergarten Entry: Utility and Incremental Validity of Parent Report
    Autorzy:
    Owens, Julie Sarno
    Storer, Jennifer
    Holdaway, Alex S.
    Serrano, Verenea J.
    Watabe, Yuko
    Himawan, Lina K.
    Krelko, Rebecca E.
    Vause, Katherine J.
    Girio-Herrera, Erin
    Andrews, Nina
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Behavior Problems
    Kindergarten
    Social Problems
    Emotional Problems
    Questionnaires
    Child Behavior
    Screening Tests
    Rating Scales
    At Risk Students
    Academic Achievement
    Predictive Validity
    Parents
    Regression (Statistics)
    Źródło:
    School Psychology Review. Mar 2015 44(1):21-40.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    20
    Sponsoring Agency:
    Institute of Education Sciences (ED)
    Assessment and Survey Identifiers:
    Strengths and Difficulties Questionnaire
    IES Funded:
    Yes
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Screening for Social, Emotional, and Behavioral Problems at Kindergarten Entry: The Utility of Two Teacher Rating Scales
    Autorzy:
    Owens, Julie Sarno
    Holdaway, Alex S.
    Serrano, Verenea J.
    Himawan, Lina K.
    Watabe, Yuko
    Storer, Jennifer
    Grant, Miyah
    Andrews, Nina
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Screening Tests
    Behavior Problems
    Child Behavior
    Student Behavior
    Emotional Problems
    At Risk Students
    Test Validity
    Predictor Variables
    Kindergarten
    Social Behavior
    Źródło:
    School Mental Health. Sep 2016 8(3):319-331.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    13
    Sponsoring Agency:
    Institute of Education Sciences (ED)
    Centers for Disease Control and Prevention (DHHS/PHS)
    Assessment and Survey Identifiers:
    Strengths and Difficulties Questionnaire
    IES Funded:
    Yes
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies