Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English | Polski
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""What Works Clearinghouse \(ED\)"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 526
Podgląd okładki
Tytuł :
Success Boston Coaching. What Works Clearinghouse Intervention Report. WWC 2021-001
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Intervention, Coaching (Performance), At Risk Students, Transitional Programs, High School Seniors, Undergraduate Students, College Readiness, Mentors, Academic Support Services, Program Effectiveness, Success, Academic Achievement, Graduation, College Bound Students, Low Income Students, First Generation College Students, Minority Group Students, Disproportionate Representation, Access to Information, Student Financial Aid, Tutoring, Professional Development, School Community Programs, Costs, Educational Facilities, Educational Resources, Academic Persistence, Grade Point Average, Special Education, English Language Learners
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Success Boston Coaching. What Works Clearinghouse Intervention Brief. WWC 2021-001
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Intervention, Coaching (Performance), At Risk Students, Transitional Programs, High School Seniors, Undergraduate Students, College Readiness, Mentors, Academic Support Services, Program Effectiveness, Success, Academic Achievement, Graduation, College Bound Students, Low Income Students, First Generation College Students, Minority Group Students, Access to Information, Student Financial Aid, Tutoring, Professional Development, School Community Programs, Costs, Educational Facilities, Educational Resources, Academic Persistence, Grade Point Average, Special Education, English Language Learners
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Integrated Basic Education Skills and Training (I-BEST). What Works Clearinghouse Intervention Brief. WWC 2020-012
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Vocational Education, Basic Skills, Community Colleges, Integrated Curriculum, Education Work Relationship, Instructional Effectiveness, Educational Research, Employment, Income, College Credits, Credentials, Program Costs, Adult Basic Education, Two Year College Students, Adult Students
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Integrated Basic Education Skills and Training (I-BEST). What Works Clearinghouse Intervention Report. WWC 2020-012
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Vocational Education, Basic Skills, Community Colleges, Integrated Curriculum, Education Work Relationship, Instructional Effectiveness, Educational Research, Employment, Income, College Credits, Credentials, Program Costs, Adult Basic Education, Two Year College Students, Adult Students
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
eMINTS Comprehensive Program. What Works Clearinghouse Intervention Report. NCEE WWC 2020-011
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Program Effectiveness, Faculty Development, Teacher Improvement, Coaching (Performance), Technology Integration, Educational Technology, Grade 4, Grade 5, Grade 7, Grade 8, Elementary Schools, Middle Schools, Mathematics Achievement, Literacy Education, Reading Achievement, Teacher Effectiveness, Lesson Plans, Communities of Practice, Costs, Program Evaluation, Racial Differences, Gender Differences, Socioeconomic Status, Public Schools
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
eMINTS Comprehensive Program. What Works Clearinghouse Intervention Brief. NCEE WWC 2020-011
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Program Effectiveness, Faculty Development, Teacher Improvement, Coaching (Performance), Technology Integration, Educational Technology, Grade 4, Grade 5, Grade 7, Grade 8, Elementary Schools, Middle Schools, Mathematics Achievement, Literacy Education, Reading Achievement, Teacher Effectiveness, Communities of Practice, Costs, Program Evaluation, Racial Differences, Gender Differences, Socioeconomic Status, Public Schools, Lesson Plans
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Web-Based Intelligent Tutoring for the Structure Strategy (ITSS). What Works Clearinghouse Intervention Brief. NCEE 2020-009
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Intelligent Tutoring Systems, Web Based Instruction, Literacy Education, Reading Comprehension, Intervention, Grade 4, Grade 5, Grade 7, Program Costs, Elementary School Students, Middle School Students, Suburban Schools, Rural Schools, Educational Research, Instructional Effectiveness
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Web-Based Intelligent Tutoring for the Structure Strategy (ITSS). What Works Clearinghouse Intervention Report. NCEE 2020-009
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Intelligent Tutoring Systems, Web Based Instruction, Literacy Education, Reading Comprehension, Intervention, Grade 4, Grade 5, Grade 7, Program Costs, Elementary School Students, Middle School Students, Suburban Schools, Rural Schools, Educational Research, Instructional Effectiveness
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Word Generation. What Works Clearinghouse Intervention Report. NCEE 2020-010
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
English Language Learners, Vocabulary, Reading Comprehension, Academic Language, Perspective Taking, Language Proficiency, English (Second Language), Intervention, Elementary School Students, Middle School Students, Educational Research, Instructional Effectiveness, Program Costs, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Grade 7
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Word Generation. What Works Clearinghouse Intervention Brief. NCEE 2020-010
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
English Language Learners, Vocabulary, Reading Comprehension, Academic Language, Perspective Taking, Language Proficiency, English (Second Language), Intervention, Elementary School Students, Middle School Students, Educational Research, Instructional Effectiveness, Program Costs, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Grade 7
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Balanced Leadership®. What Works Clearinghouse Intervention Brief. NCEE WWC 2020-008
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Professional Development, Leadership Training, Principals, Program Effectiveness, Labor Turnover, Educational Research, Elementary Secondary Education, Rural Schools, Public Schools, Adult Education
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Balanced Leadership®. What Works Clearinghouse Intervention Report. NCEE WWC 2020-008
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Professional Development, Leadership Training, Principals, Program Effectiveness, Labor Turnover, Educational Research, Elementary Secondary Education, Rural Schools, Public Schools, Adult Education
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Fraction Face-Off! What Works Clearinghouse Intervention Report. NCEE 2020-005
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Fractions, Mathematics Instruction, Grade 4, Elementary School Mathematics, Intervention, Program Effectiveness, Mathematics Achievement, Geometry, Measurement, Numbers, Educational Research, Elementary School Students
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Fraction Face-Off! What Works Clearinghouse Intervention Brief. NCEE 2020-005
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Mathematica
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Fractions, Mathematics Instruction, Grade 4, Elementary School Mathematics, Intervention, Program Effectiveness, Mathematics Achievement, Geometry, Measurement, Numbers, Educational Research, Elementary School Students
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
What Works Clearinghouse™ Standards Handbook, Version 4.1
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); American Institutes for Research (AIR)
Źródło :
What Works Clearinghouse. 116 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Research, Evaluation Methods, Research Reports, Standards, Randomized Controlled Trials, Quasiexperimental Design, Regression (Statistics), Research Design, Eligibility
Typ publikacji :
Guides - Non-Classroom
Kod czasopisma :
JAN2021
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
What Works Clearinghouse™ Procedures Handbook, Version 4.1
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); American Institutes for Research (AIR)
Źródło :
What Works Clearinghouse. 76 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Research, Evaluation Methods, Evidence, Statistical Significance, Computation, Sample Size, Randomized Controlled Trials, Eligibility, Intervention, Comparative Analysis, Effect Size, Outcome Measures, Research Reports, Quasiexperimental Design, Quality Assurance, Certification, Policy, Qualitative Research, Regression (Statistics)
Typ publikacji :
Guides - Non-Classroom
Kod czasopisma :
JAN2021
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Open Learning Initiative (OLI). What Works Clearinghouse Intervention Report
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Online Courses, Blended Learning, Educational Technology, Technology Uses in Education, Open Educational Resources, Postsecondary Education, Community Colleges, Two Year College Students, White Students, African American Students, Hispanic American Students, Asian American Students, Pacific Islanders, Racial Differences, Ethnicity, College Credits, Program Effectiveness, Academic Achievement, Costs, Effect Size
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
Open Learning Initiative (OLI). What Works Clearinghouse Intervention Brief
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Online Courses, Blended Learning, Educational Technology, Technology Uses in Education, Open Educational Resources, Postsecondary Education, Community Colleges, Two Year College Students, White Students, African American Students, Hispanic American Students, Asian American Students, Pacific Islanders, Racial Differences, Ethnicity, College Credits, Program Effectiveness, Academic Achievement, Costs, Effect Size
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Szczegóły
Podgląd okładki
Tytuł :
InsideTrack© Coaching. What Works Clearinghouse Intervention Brief
Autorzy :
What Works Clearinghouse (ED); Abt Associates, Inc.
Źródło :
What Works Clearinghouse. 4 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Coaching (Performance), Intervention, Academic Persistence, Graduation, College Students, Educational Research, Program Effectiveness, Program Implementation, Costs, College Credits
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2020
Raport
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 526

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies