Autor: "Whitney, A. R." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Fossil bone histology reveals ancient origins for rapid juvenile growth in tetrapods
Autorzy:: Whitney, Megan R.Aff1, IDs42003022040790_cor1
Otoo, Benjamin K. A.Aff2, Aff3
Angielczyk, Kenneth D.Aff2, Aff3
Pierce, Stephanie E.Aff1, IDs42003022040790_cor4; Pokaż więcej
Źródło:: Communications Biology. 5(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: What We're Missing: A Descriptive Analysis of Part-Day Absenteeism in Secondary School
Autorzy:: Whitney, Camille R.
Liu, Jing; Pokaż więcej
Deskryptory:: Attendance
Secondary School Students
Adolescents
At Risk Students
Secondary Schools
Grade 10
Grade 11
Grade 12
Predictor Variables
Comparative Analysis
Źródło:: AERA Open. Apr-Jun 2017 3(2).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Effects of No Child Left behind on Children's Socioemotional Outcomes
Autorzy:: Whitney, Camille R.
Candelaria, Christopher A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Legislation
Federal Legislation
High Stakes Tests
Accountability
Outcomes of Education
Children
Longitudinal Studies
Surveys
Self Concept Measures
Questionnaires
Psychological Patterns
Behavior Problems
Attention Control
Anxiety
Socioeconomic Status
Gender Differences
Elementary School Students
Źródło:: AERA Open. Jul-Sep 2017 3(3):2017.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
Laws, Policies and Program Identifiers:: No Child Left Behind Act 2001
IES Funded:: Yes

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: What We're Missing: A Descriptive Analysis of Part-Day Absenteeism in Secondary School. CEPA Working Paper No. 16-16
Autorzy:: Whitney, Camille R.
Liu, Jing
Center for Education Policy Analysis (CEPA) at Stanford University; Pokaż więcej
Deskryptory:: Secondary Schools
Attendance
Urban Schools
School Statistics
Attendance Patterns
Student Records
Incidence
School Schedules
Student Characteristics
Ethnicity
Racial Differences
Income
Regression (Statistics)
Statistical Analysis
Źródło:: Stanford Center for Education Policy Analysis. 2016.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 49
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Complex arterial patterning in an anatomical donor
Autorzy:: Kahn, Chase I.
MacNeil, Maryann
Fanola, Christina L.
Whitney, Elizabeth R.; Pokaż więcej
Źródło:: In Translational Research in Anatomy September 2018 12:11-19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Development and characterization of polymorphic microsatellite markers in northern fulmar, Fulmarus glacialis (Procellariiformes), and cross-species amplification in eight other seabirds
Autorzy:: Gravley, Meg C.
Sage, George K.
Ramey, Andrew M.
Hatch, Scott A.Aff1, Aff2
Gill, Verena A.
Rearick-Whitney, Jolene R.
Petersen, Aevar
Talbot, Sandra L.; Pokaż więcej
Źródło:: Genes & Genomics. 41(9):1015-1026

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Evidence of torpor in the tusks of Lystrosaurus from the Early Triassic of Antarctica
Autorzy:: Whitney, Megan R.
Sidor, Christian A.; Pokaż więcej
Źródło:: Communications Biology. 3(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Five Principles for Supporting Design Activity
Autorzy:: Langman, Catherine N.
Zawojewski, Judith S.
Whitney, Stephanie R.; Pokaż więcej
Źródło:: Connecting Science and Engineering Education Practices in Meaningful Ways : Building Bridges. 44:59-105

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The Road Less Traveled
Autorzy:: Whitney, Stephanie R.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mathematics Instruction
Middle School Students
Thinking Skills
Algebra
Graphs
Tables (Data)
Equations (Mathematics)
Problem Solving
Teaching Methods
Źródło:: Mathematics Teaching in the Middle School. Sep 2014 20(2):98-102.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 6
Dostęp URL:: http://www.nctm.org/publications/article.aspx?id=43056 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Differences in chemical composition between browsed and non-browsed Juniperus ashei Buch. Trees
Autorzy:: Adams, Robert P.
Muir, James P.
Taylor, Charles A., Jr.
Whitney, Travis R.; Pokaż więcej
Źródło:: In Biochemical Systematics and Ecology February 2013 46:73-78

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Pre-osteoblast infiltration and differentiation in highly porous apatite-coated PLLA electrospun scaffolds
Autorzy:: Whited, Bryce M.
Whitney, Jon R.
Hofmann, Matthias C.
Xu, Yong
Rylander, Marissa N.; Pokaż więcej
Źródło:: In Biomaterials 2011 32(9):2294-2304

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Improving outcomes after pediatric cardiac arrest – the ICU-Resuscitation Project: study protocol for a randomized controlled trial
Autorzy:: Reeder, Ron W.
Girling, Alan
Wolfe, Heather
Holubkov, Richard
Berg, Robert A.
Naim, Maryam Y.
Meert, Kathleen L.
Tilford, Bradley
Carcillo, Joseph A.
Hamilton, Melinda
Bochkoris, Matthew
Hall, Mark
Maa, Tensing
Yates, Andrew R.
Sapru, Anil
Kelly, Robert
Federman, Myke
Michael Dean, J.
McQuillen, Patrick S.
Franzon, Deborah
Pollack, Murray M.
Siems, Ashley
Diddle, John
Wessel, David L.
Mourani, Peter M.
Zebuhr, Carleen
Bishop, Robert
Friess, Stuart
Burns, Candice
Viteri, Shirley
Hehir, David A.
Whitney Coleman, R.
Jenkins, Tammara L.
Notterman, Daniel A.
Tamburro, Robert F.
Sutton, Robert M.
for the Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development Collaborative Pediatric Critical Care Research Network (CPCCRN); Pokaż więcej
Źródło:: Trials. 19(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Predominant envelope variable loop 2-specific and gp120-specific antibody-dependent cellular cytotoxicity antibody responses in acutely SIV-infected African green monkeys
Autorzy:: Nguyen, Quang N.
Martinez, David R.Aff1, Aff2
Himes, Jonathon E.
Whitney Edwards, R.Aff1, Aff3
Han, Qifeng
Kumar, Amit
Mangan, Riley
Nicely, Nathan I.
Xie, Guanhua
Vandergrift, Nathan
Shen, Xiaoying
Pollara, JustinAff1, Aff3
Permar, Sallie R.Aff1, Aff2, Aff4, Aff5; Pokaż więcej
Źródło:: Retrovirology. 15(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Unfolding Fraction Multiplication
Autorzy:: Wyberg, Terry
Whitney, Stephanie R.
Cramer, Kathleen A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mathematics Instruction
Teaching Methods
Models
Middle Schools
Secondary School Mathematics
Mathematical Concepts
Multiplication
Źródło:: Mathematics Teaching in the Middle School. Dec 2011 17(5):288-294.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7
Dostęp URL:: http://www.nctm.org/publications/article.aspx?id=31587 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Histological and developmental insights into the herbivorous dentition of tapinocephalid therapsids.
Autorzy:: Whitney, Megan. R. (AUTHOR)
Sidor, Christian A. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 10/30/2019, Vol. 14 Issue 10, p1-21. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Rapid Turnaround EOP Measurements by VLBI over the Internet
Autorzy:: Koyama, Yasuhiro
Kondo, Tetsuro
Osaki, Hiro
Whitney, Alan R.
Dudevoir, Kevin A.; Pokaż więcej
Źródło:: A Window on the Future of Geodesy : Proceedings of the International Association of Geodesy IAG General Assembly Sapporo, Japan June 30 – July 11, 2003. 128:119-124

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: 50, 100 & 150 YEARS AGO.
Autorzy:: Whitney, W. R.; Pokaż więcej
Źródło:: Scientific American. Dec2021, Vol. 325 Issue 6, p74-74. 1p. 1 Color Photograph, 3 Black and White Photographs.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Whitney, A. R."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji