Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Wild, Elke"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 116
Tytuł:
Facing Academic Problems: Longitudinal Relations between Parental Involvement and Student Academic Achievement from a Self-Determination Perspective
Autorzy:
Teuber, Ziwen (ORCID 0000-0002-3745-9021)
Sielemann, Lena (ORCID 0000-0001-8195-5287)
Wild, Elke
Pokaż więcej
Deskryptory:
Parent Participation
Academic Achievement
Self Determination
Secondary School Students
Correlation
Źródło:
British Journal of Educational Psychology. Mar 2023 93(1):229-244.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Sind Universitäten noch lose gekoppelte Organisationen?: Wahrnehmung und Umgang mit Zielkonflikten an deutschen Hochschulen aus der Organisationsperspektive unter besonderer Berücksichtigung der akademischen Lehre
Autorzy:
Becker, Fred G.
Krücken, Georg
Wild, Elke
Krücken, Georg
Kloke, Katharina
Pokaż więcej
Dostęp URL:
https://www.europeana.eu/item/2048425/item_5VDXK5Z6WUYROPJMAGNWKNKAPRGTASXN?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa  Link otwiera się w nowym oknie
Szczegóły
Tytuł:
Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe IThe role of family support in acquiring arguing skills at he secondary education lower level
Autorzy:
Wild, Elke
Quasthoff, Uta
Hollmann, Jelena
Otterpohl, Nantje
Krah, Antja
Ohlhus, Sören
Pokaż więcej
Dostęp URL:
https://www.europeana.eu/item/2048425/item_UEOOP2IDG6O7OGTVYACVDVL37FW4AS7X?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa  Link otwiera się w nowym oknie
Szczegóły
Tytuł:
Autonomy-related Parenting Profiles and their Effects on Adolescents’ Academic and Psychological Development: A Longitudinal Person-oriented Analysis
Autorzy:
Teuber, ZiwenAff1, IDs10964021015385_cor1
Tang, XinAff2, Aff3, IDs10964021015385_cor2
Sielemann, Lena
Otterpohl, Nantje
Wild, Elke
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Youth and Adolescence: A Multidisciplinary Research Publication. 51(7):1333-1353
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Interplay of Parental Response to Anger, Adolescent Anger Regulation, and Externalizing and Internalizing Problems: A Longitudinal Study
Autorzy:
Otterpohl, NantjeAff1, IDs1080202100795z_cor1
Wild, Elke
Havighurst, Sophie S.
Stiensmeier-Pelster, Joachim
Kehoe, Christiane E.
Pokaż więcej
Źródło:
Research on Child and Adolescent Psychopathology: An official publication of the International Society for Research in Child and Adolescent Psychopathology. 50(2):225-239
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Role of Basic Need Satisfaction for Junior Academics' Goal Conflicts and Teaching Motivation
Autorzy:
Esdar, Wiebke
Gorges, Julia
Wild, Elke
Pokaż więcej
Deskryptory:
Self Determination
Teacher Motivation
Satisfaction
Well Being
Foreign Countries
Universities
Multivariate Analysis
Work Environment
Competence
Higher Education
Źródło:
Higher Education: The International Journal of Higher Education Research. Aug 2016 72(2):175-190.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Extracurriculare Förderangebote für benachteiligte Kinder und deren Eltern: Ein Angebot-Aneignungs-Modell zur Inanspruchnahme und Wirkung.
Autorzy:
Lohaus, Arnold
Wild, Elke
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Extracurricular Support Offers for Disadvantaged Children and their Parents: An Offer-Adoption Model for their Use and Effects.
Źródło:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jan2021, Vol. 35 Issue 1, p1-10. 10p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Studying at Home: With Whom and in Which Way? Homework Practices and Conflicts in the Family
Autorzy:
Wild, Elke
Yotyodying, Sittipan
Pokaż więcej
Źródło:
The Politicization of Parenthood : Shifting private and public responsibilities in education and child rearing. 5:165-180
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Retroaktive Sozialisation in Abhängigkeit von sozialem Wandel und Peerorientierung
Autorzy:
Gerber, Judith
Wild, Elke
Pokaż więcej
Źródło:
Jugendzeit — Time Out? : Zur Ausgestaltung des Jugendalters als Moratorium. :277-290
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Adoleszenz als Transition und Moratorium : Plädoyer für eine Integration gegenwarts- und zukunftsorientierter Konzeptionen von Jugend
Autorzy:
Reinders, Heinz
Wild, Elke
Pokaż więcej
Źródło:
Jugendzeit — Time Out? : Zur Ausgestaltung des Jugendalters als Moratorium. :15-36
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Bedingungen und Wirkung des elterlichen Engagements bei Schülerinnen und Schülern mit einer Lese-Rechtschreibstörung.
Autorzy:
Fritzler, Nicole Jacqueline
Wild, Elke
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Conditions and effects of parental school engagement in students with a reading and spelling disability.
Źródło:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jun2019, Vol. 33 Issue 1, p71-84. 14p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 116

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies