Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Williams-Pierce, Caro"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Norms and Collaboration in Hybrid Making-Spaces
    Autorzy:
    Simpson, Amber (ORCID 0000-0001-5467-4885)
    Kastberg, Signe (ORCID 0000-0003-0907-5941)
    Williams-Pierce, Caro (ORCID 0000-0003-0730-6179)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Norms
    Cooperative Learning
    Robotics
    Educational Technology
    Learner Engagement
    Expectation
    Grade 5
    Elementary School Students
    Educational Facilities
    Źródło:
    Journal of Educational Research. 2023 116(3):134-146.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    13
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Supporting Teacher Proving Practices with Three Phases of Proof
    Autorzy:
    Dogan, Muhammed Fatih
    Williams-Pierce, Caro
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Mathematical Logic
    Validity
    Mathematics Instruction
    Mathematical Concepts
    Professional Development
    Demonstrations (Educational)
    Persuasive Discourse
    Middle School Mathematics
    Middle School Teachers
    Źródło:
    Teacher Education Advancement Network Journal. 2019 11(3):48-59.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    12
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Embodied Mathematical Imagination and Cognition (EMIC) Working Group
    Autorzy:
    Nathan, Mitchell J. (ORCID 0000-0003-2058-7016)
    Harrison, Avery (ORCID 0000-0003-2712-8509)
    Smith, Hannah
    Ottmar, Erin (ORCID 0000-0002-9487-7967)
    Abrahamson, Dor (ORCID 0000-0003-2883-4229)
    Williams-Pierce, Caro (ORCID 0000-0003-0730-6179)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Mathematics Education
    Metacognition
    Communities of Practice
    Educational Technology
    Teaching Methods
    Inclusion
    Źródło:
    Grantee Submission. 2020 (pter).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    3
    Sponsoring Agency:
    Institute of Education Sciences (ED)
    National Science Foundation (NSF), Division of Research on Learning in Formal and Informal Settings (DRL)
    National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
    IES Funded:
    Yes
    Konferencja
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Role of Generic Examples in Teachers' Proving Activities
    Autorzy:
    Dogan, Muhammed Fatih (ORCID 0000-0002-5301-9034)
    Williams-Pierce, Caro (ORCID 0000-0003-0730-6179)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Demonstrations (Educational)
    Mathematical Logic
    Validity
    Mathematics Instruction
    Secondary School Teachers
    Preferences
    Graduate Study
    Inservice Teacher Education
    Professional Development
    Visual Aids
    Źródło:
    Educational Studies in Mathematics. Jan 2021 106(1):133-150.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    18
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies