Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Wilson, Timothy D."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 195
Tytuł:
Learning and Assessment with Images: A View of Cognitive Load through the Lens of Cerebral Blood Flow
Autorzy:
Loftus, Jay J.
Jacobsen, Michele
Wilson, Timothy D.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cognitive Processes
Difficulty Level
Brain
Brain Hemisphere Functions
Visual Learning
Visual Stimuli
Spatial Ability
Diagnostic Tests
Measurement Techniques
Źródło:
British Journal of Educational Technology. Jul 2017 48(4):1030-1046.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Role of Image and Cognitive Load in Anatomical Multimedia
Autorzy:
Wilson, Timothy D.
Pokaż więcej
Źródło:
Teaching Anatomy : A Practical Guide. :237-246
Degree:
PhD
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Three-Dimensional Micro CT Derived Morphology of the Condylus mandibulae in Older Adults: Implications for Clinical Dentistry.
Autorzy:
Palombella, Andrew S.
Wilson, Timothy D.
Fernandes, Atson C. S.
Galil, Khadry A.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Micro Tomografía Computarizada Tridimensional Derivada de la Morfología del Cóndilo de la Mandíbula en Adultos Mayores: Implicaciones para la Odontología Clínica.
Źródło:
International Journal of Morphology. 2019, Vol. 37 Issue 3, p787-791. 5p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Forecasting and Backcasting: Predicting the Impact of Events on the Future
Autorzy:
Ebert, Jane E. J.
Gilbert, Daniel T.
Wilson, Timothy D.
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Consumer Research, 2009 Oct . 36(3), 353-366.
Relacje:
Jane E. J. Ebert is assistant professor of marketing and logistics, University of Minnesota, Minneapolis, MN 55455 ( ). Daniel T. Gilbert is Harvard College professor and professor of psychology, Harvard University, Cambridge, MA 02138 ( ). Timothy D. Wilson is Sherrell J. Aston Professor of Psychology, University of Virginia, Charlottesville, VA 22904‐4400 ( ). Correspondence: Jane E. J. Ebert. The authors gratefully acknowledge financial support from the Carlson School of Management and from research grant BCS‐0722132 from the National Science Foundation to Daniel T. Gilbert and Timothy D. Wilson. In addition, the authors acknowledge the helpful input of the editor, associate editor, and reviewers. Finally, the authors thank Elizabeth Brown, Matthew Getman, Kate McHugh, Noelle Nelson, Jy Kyung Park, James Rattenbury, and Kelsey Webster for their assistance in the execution of these studies.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/10.1086/598793  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 195

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies