Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Wise, Steven L."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 27
Tytuł:
Speed-Accuracy Trade-Off? Not so Fast: Marginal Changes in Speed Have Inconsistent Relationships with Accuracy in Real-World Settings
Autorzy:
Domingue, Benjamin W. (ORCID 0000-0002-3894-9049)
Kanopka, Klint
Stenhaug, Ben
Sulik, Michael J.
Beverly, Tanesia
Brinkhuis, Matthieu (ORCID 0000-0003-1054-6683)
Circi, Ruhan
Faul, Jessica
Liao, Dandan
McCandliss, Bruce
Obradovic, Jelena
Piech, Chris
Porter, Tenelle
Soland, James (ORCID 0000-0001-8895-2871)
Weeks, Jon
Wise, Steven L.
Yeatman, Jason
Pokaż więcej
Deskryptory:
Accuracy
Reaction Time
Task Analysis
College Entrance Examinations
Correlation
Test Items
Item Analysis
Predictor Variables
Observation
Cognitive Ability
Źródło:
Journal of Educational and Behavioral Statistics. Oct 2022 47(5):576-602.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
Assessment and Survey Identifiers:
SAT (College Admission Test)
IES Funded:
Yes
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Reconceptualizing Rapid Responses as a Speededness Indicator in High-Stakes Assessments
Autorzy:
Feinberg, Richard
Jurich, Daniel
Wise, Steven L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
High Stakes Tests
Reaction Time
Response Style (Tests)
Licensing Examinations (Professions)
Physicians
Źródło:
Applied Measurement in Education. 2021 34(4):312-326.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Assessment and Survey Identifiers:
United States Medical Licensing Examination
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Identifying Disengaged Survey Responses: New Evidence Using Response Time Metadata
Autorzy:
Soland, James
Wise, Steven L.
Gao, Lingyun
Pokaż więcej
Deskryptory:
Reaction Time
Metadata
Response Style (Tests)
Student Surveys
Evaluation Methods
Achievement Tests
International Assessment
Źródło:
Applied Measurement in Education. 2019 32(2):151-165.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
An Investigation of the Relationship between Time of Testing and Test-Taking Effort
Autorzy:
Wise, Steven L.
Ma, Lingling
Kingsbury, G. Gage
Northwest Evaluation Association
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academic Achievement
Test Wiseness
Investigations
Schematic Studies
Time Factors (Learning)
Learner Engagement
Predictor Variables
Testing Programs
Correlation
Achievement Tests
Reaction Time
Test Theory
Źródło:
Northwest Evaluation Association. 2010.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
18
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
An Investigation of the Effects of Self-Adapted Testing on Examinee Effort and Performance in a Low-Stakes Achievement Test
Autorzy:
Wise, Steven L.
Owens, Kara M.
Yang, Sheng-Ta
Pokaż więcej
Deskryptory:
Psychology
Mathematics Tests
Reaction Time
Achievement Tests
Computer Assisted Testing
Evaluation Methods
Student Evaluation
Undergraduate Students
Student Motivation
Scores
Gender Differences
Źródło:
Online Submission. 2005Paper presented at the Annual Meeting of the National Council on Measurement in Education (Montreal, Canada, Apr 2005).
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
16
Raport
Szczegóły
Tytuł:
An Application of Item Response Time: The Effort-Moderated IRT Model
Autorzy:
Wise, Steven L.
DeMars, Christine E.
Kong, Xiaojing
Pokaż więcej
Deskryptory:
Item Response Theory
Mathematical Models
Measurement Techniques
Reaction Time
Guessing (Tests)
Achievement Tests
College Students
Simulation
Źródło:
Online Submission. 2005Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association (Montreal, Canada, Apr 2005).
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
34
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Response Time Effort: A New Measure of Examinee Motivation in Computer-Based Tests
Autorzy:
Wise, Steven L.
Kong, Xiaojing
Pokaż więcej
Deskryptory:
Computer Assisted Testing
Reaction Time
Response Style (Tests)
Measurement Techniques
Achievement Tests
Motivation
Correlation
College Freshmen
Źródło:
Online Submission. 2005Paper presented at the Annual Meeting of the National Council on Measurement in Education (Montreal, Canada, Apr 2005).
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
24
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Setting the Response Time Threshold Parameter to Differentiate Solution Behavior from Rapid-Guessing Behavior
Autorzy:
Kong, Xiaojing J.
Bhola, Dennison S.
Wise, Steven L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Reaction Time
Response Style (Tests)
Methods
Achievement Tests
Undergraduate Students
Źródło:
Online Submission. 2005Paper presented at Annual Meeting of the National Council on Measurement in Education (Montreal, Canada, Apr, 2005).
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
16
Raport
Szczegóły
Tytuł:
An Investigation of Examinee Test-Taking Effort on a Large-Scale Assessment
Autorzy:
Setzer, J. Carl
Wise, Steven L.
van den Heuvel, Jill R.
Ling, Guangming
Pokaż więcej
Deskryptory:
Testing
Guessing (Tests)
Reaction Time
Test Items
College Students
Źródło:
Applied Measurement in Education. 2013 26(1):34-49.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Assessment and Survey Identifiers:
Major Field Achievement Test in Business
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Can Differential Rapid-Guessing Behavior Lead to Differential Item Functioning?
Autorzy:
DeMars, Christine E.
Wise, Steven L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Guessing (Tests)
Test Bias
Motivation
Gender Differences
Reaction Time
Item Response Theory
Test Items
Difficulty Level
Simulation
Źródło:
International Journal of Testing. 2010 10(3):207-229.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Response Time as an Indicator of Test Taker Speed: Assumptions Meet Reality
Autorzy:
Wise, Steven L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Reaction Time
Measurement
Computer Assisted Testing
Achievement Tests
Elementary Secondary Education
Mathematics Tests
Timed Tests
Item Response Theory
Źródło:
Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives. 2015 13(3-4):186-188.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
3
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
An Investigation of the Differential Effort Received by Items on a Low-Stakes Computer-Based Test
Autorzy:
Wise, Steven L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Computer Assisted Testing
Motivation
Test Validity
Item Response Theory
Predictor Variables
Item Analysis
Test Length
Test Construction
Scores
Test Reliability
Reaction Time
Guessing (Tests)
Źródło:
Applied Measurement in Education. 2006 19(2):95-114.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Taking the Time to Improve the Validity of Low-Stakes Tests: The Effort-Monitoring CBT
Autorzy:
Wise, Steven L.
Bhola, Dennison S.
Yang, Sheng-Ta
Pokaż więcej
Deskryptory:
Computer Assisted Testing
Test Validity
Reaction Time
Guessing (Tests)
Psychometrics
Construct Validity
Timed Tests
Attention Control
Educational Innovation
Test Wiseness
Computer Uses in Education
Program Improvement
Źródło:
Educational Measurement: Issues and Practice. Sum 2006 25(2):21-30.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 27

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies